2016年秋高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料的選擇

高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)大家十分重要，許多學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)十分努力但是成績(jī)卻無(wú)法提高，其實(shí)是學(xué)習(xí)方法出了問(wèn)題，為了幫助大家學(xué)好高三英語(yǔ)，下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)2016年秋高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料的選擇這篇內(nèi)容，希望高三學(xué)生能夠認(rèn)真閱讀。

1.必須體現(xiàn)基礎(chǔ)性：基礎(chǔ)性就是能夠體現(xiàn)課本的主干知識(shí)和高考考綱中所列出的基本考點(diǎn)。好的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)練習(xí)，應(yīng)該是課本重點(diǎn)知識(shí)的再現(xiàn)，同時(shí)也是高考考點(diǎn)的滲透;

2.必須體現(xiàn)系統(tǒng)性：第一輪復(fù)習(xí)實(shí)際上就是對(duì)系統(tǒng)知識(shí)的回顧和重構(gòu)，所以必須循序漸進(jìn)，從高一到高三，從單詞到短語(yǔ)，從句型到語(yǔ)篇，形成一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

3.必須體現(xiàn)多樣性：對(duì)于基礎(chǔ)比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，第一階段的練習(xí)形式非常重要。有些學(xué)生功利思想比較突出，急于求成，所以做練習(xí)時(shí)往往偏向于做選擇題，而忽視了做一些傳統(tǒng)題(如：?jiǎn)卧~拼寫(xiě)、填空題、改錯(cuò)題、短語(yǔ)翻譯、單句翻譯題等更有效的題)，這是一種比較突出的誤區(qū);

4.必須體現(xiàn)有效性：有效性必須體現(xiàn)其練習(xí)的實(shí)際效果。老師認(rèn)為，基礎(chǔ)練習(xí)必須附有比較詳細(xì)的練習(xí)解答，而不僅僅是單純的答案。這樣更有利于學(xué)生及時(shí)查對(duì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)因。一般情況下，有了練習(xí)解答后很多問(wèn)題都可以自己理解消化。如果還有不清楚的問(wèn)題，再求助老師，這樣就能讓自己處于一種主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也更有成功感。

2016年秋高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料的選擇學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)過(guò)了，希望大家能夠在學(xué)習(xí)高三英語(yǔ)的時(shí)候掌握方法，這樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率，從而在英語(yǔ)考試中取得好成績(jī)。