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2016年小升初語文檢測卷練習(xí)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源     時間:2016-03-14     

2016年小升初語文檢測卷練習(xí)

一、看拼音寫字,組成詞語。

shà shì yú lán yì cuò

( )時 ( )好 須( ) 波 ( ) ( ) 揚(yáng)頓( )

hào yù chù lǒu cù fáng

( )盡 ( )寒 抽 ( ) 竹 ( ) ( )不及( )

二、按要求填空。

①學(xué)校有“金、倪、王、張、孫、胡、費(fèi)、曹”幾位老師,按音序表中的順序排列,排在最前的應(yīng)是______老師,排在最后的是______老師,排在第五位的是_____老師。

②在“折磨”、“磨平”、“磨盤”這三個詞語中,“磨”的讀音依次是_________、_________、_________。

③在“裹上”、“嚼著”、“情誼”、“摔跤”、“畜生”、“鉗子”這些詞語中,帶點字讀輕聲的詞語是_____________________________________。

三、選擇題。

(1)給加點字讀音全對的一組后打"√"。

A.屋脊(jī) 宮闕(què) 吮吸(yǔn) 鏖戰(zhàn)(áo 凌晨(línɡ) ( )

B.锃亮(zènɡ) 眸子(mǔ) 彈琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo) ( )

C.嚇煞(shà) 蜷曲(quán) 鳥瞰(kàn) 音樂(yuè)鳥喙(huì) ( )

D.愜意(qiè) 衣冠(ɡuān)松散(sàn) 熾熱(zhì)憧憬(chōnɡ) ( )

(2)給沒有錯別字的一組句子后打"√"。

A.海倫不分晝夜,像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。 ( )

B.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。 ( )

C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無僅有。 ( )

D.一想到明天就要告別校園,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。 ( )

四、把成語補(bǔ)充完整。

司空見( ) 前( )后( ) ( )思( )慮 ( )( )不倦

五彩( )( ) ( )不絕( ) 驚心動( ) 如( )似( )

( )山( )嶺 浮想( )( )

五、按要求寫成語。

⑴反映品質(zhì)優(yōu)秀的:_________、_________ ;⑵形容人特別多的:__________、________;

⑶形容風(fēng)景優(yōu)美的:_________、___________;⑷表現(xiàn)深情厚誼的:________、________。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(3)___________,____________。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

我們還讀過一些寫兒童生活的古詩,如《 》,詩句是___________________________________________。

⑸"雨"是古代詩人筆下常見的景物,如"春潮帶雨晚來急"。請再寫出兩句含有"雨"的詩:________________________________________________________________________.

七、.把下面排列錯亂的句子,按順序連成條理清楚的一段話。(在括號中標(biāo)序號)

( )他又說道:“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。”

( )相反,他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎?wù)?,文科理科學(xué)習(xí)成績都還不錯。

( )我知道這是對我的批評,也是對我的希望。

( )他說道:“這樣好!愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。”

( )想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

( )他又讓我背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。

八、閱讀下列短文,按要求回答問題。

(一)給家鄉(xiāng)孩子的信

不要把我當(dāng)作什么杰出人物,我只是一個普通的人。我寫作( )我有才華,( )我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達(dá)這種感情。我今年87歲,今天回顧過去,說不上失敗,也談不上成功,我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說:"我愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開花結(jié)果。"有人問我生命開花結(jié)果是什么意思。我說:"人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們其中的社會添上一點光彩。這個我們能辦得到,( )我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們,我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。"

⑴在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

⑵上文是著名作家__________在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中講的一段話。在這段話中,作者多次表達(dá)了他對人生的態(tài)度。請把其中的一處抄寫下來:__________________________________。

讀了這段話,我們能充分感受到作者 ______________________的高尚品格。

⑶為了明確地表達(dá)自己的想法,作者多次運(yùn)用了反義詞。認(rèn)真默讀,至少把其中的兩組摘錄下來___________________________________________________________________。

小升初考試是小學(xué)生進(jìn)入初等重點初中院校的一次重要考試,希望大家都能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)。

領(lǐng)取學(xué)習(xí)報告+1對1個性化輔導(dǎo)試聽課

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