2018初三語文課文練習(xí)《范進(jìn)中舉》閱讀練習(xí)

初三語文的學(xué)習(xí)缺少不了課下的練習(xí)，課下做練習(xí)題能夠幫助大家及時(shí)回顧學(xué)過的知識點(diǎn)，還能幫助大家總結(jié)做題的方法和經(jīng)驗(yàn)，為此下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?018初三語文課文練習(xí)《范進(jìn)中舉》閱讀練習(xí)，希望大家能夠認(rèn)真利用這些語文練習(xí)題。

范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把，兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄入和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道：“怎生這樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙病!這一瘋了，幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌。”

1.以上文字描寫的場面是(　　)

A.范進(jìn)發(fā)瘋　　B.范進(jìn)樂極生悲　　C、范進(jìn)得病　　D.范進(jìn)喜極至瘋

2.作者對范進(jìn)發(fā)瘋的病態(tài)描寫生動而有層次，可以分為四小層，用最短的文字概括每層內(nèi)容。(每層不超過四個(gè)字)

(1) (2)

(3) (4)

3.畫線句運(yùn)用的表現(xiàn)手法是(　　)

A.對比強(qiáng)調(diào)　　B.描寫烘托　　C.諷刺夸張　　D.借物抒情

4.選段除正面描寫外，還有側(cè)面描寫，找出側(cè)面描寫的人物?從這些人對范進(jìn)的態(tài)度上可以看出世人怎樣的心態(tài)?

5.“不由分說，就往門外飛跑”中的“飛”字是否恰當(dāng)，為什么?

6.試分析范進(jìn)中舉后瘋癲的原因。

(參考答案：1.D　2.(1)昏倒(2)瘋跑(3)跌倒(4)瘋走上集　3.C　10.范進(jìn)的家人，報(bào)錄人，鄰居。趨炎附勢?！?.恰當(dāng)。寫出了范進(jìn)的瘋勁。　5.范進(jìn)受科舉制度毒害之深，熱衷功名，醉心科舉，屢試不中，而今意外中舉，神經(jīng)承受不了，喜至于瘋。

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