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2018年溫州中考情景作文【根據(jù)指定情寫作】范文4篇

來源:熱心網(wǎng)友     時(shí)間:2018-12-16     

在中考語文考試中作文是重頭戲,很多考生難以在作文上取得好成績(jī),下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)砹?018年溫州中考情景作文【根據(jù)指定情寫作】范文4篇,希望能夠幫助大家積累作文寫作經(jīng)驗(yàn)。

【作文原題】

這是全民閱讀的時(shí)代,這是人人使用微信朋友圈的時(shí)代。生活中,常常可以見到以下情景:S想好好讀寫書,回到家,S點(diǎn)開了微信朋友圈......

請(qǐng)根據(jù)這個(gè)情景進(jìn)行寫作。

提示:

1、你可以用任何一種人稱代替S。

2、你可以就這個(gè)情景鏈接生活、敘述故事,也可以根據(jù)這個(gè)情景展開想象,進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,還可以針對(duì)情景中反映的現(xiàn)象展開論述。

3、字?jǐn)?shù)600,文體自選。

【優(yōu)秀范文】

【范文一】依據(jù)情景寫作

新世紀(jì)需要更多的創(chuàng)新與研究。

現(xiàn)代社會(huì)青少年普遍玩QQ然而現(xiàn)在大多數(shù)中年人更喜歡微信。微信中比較特別的功能就屬朋友圈。但又試問這種朋友圈真的真實(shí)可靠存在么?

追溯到初中三年乃至小學(xué)六年,我們難道真的真正明白朋友圈的意義嗎?最簡(jiǎn)單的理解也是我們最初的理解--朋友圈就是所謂的許許多多的朋友組成的圈子,有所謂的知己和閨蜜。

現(xiàn)代的人將那些只在朋友圈曬曬照片曬曬許多事情的便視為朋友,更為離譜的將微信上的好友認(rèn)為是“朋友”。朋友的真正含義是什么?那些嘴上說說背地里卻道你的不好?那些平日里與你形影不離一旦分開一段時(shí)間卻只像是似曾相識(shí)的兩個(gè)人互相擦肩而過而已的人?你試問你自己小學(xué)或者初中和你關(guān)系最好的那個(gè)人還在你身邊嗎?你們現(xiàn)在還聯(lián)系嗎?你們見面還互相打招呼嗎?

曾經(jīng)在書中看到一個(gè)類似的統(tǒng)計(jì),一位初中女生到了初中與小學(xué)同學(xué)聯(lián)系的次數(shù)就越來越少。據(jù)統(tǒng)計(jì),剛進(jìn)入初中的時(shí)候,遇見老同學(xué)很高興,關(guān)系似以前一樣--或許那是因?yàn)樵谛碌沫h(huán)境下感到陌生與迷茫。但隨著時(shí)間地慢慢推移見到初中同學(xué)更為親切,而見到小學(xué)同學(xué)則感到越來越陌生,甚至選擇了躲避。

在許多人看來初中三年與高中三年的友誼十分的珍貴與稀少,將那些經(jīng)常和自己玩耍的人當(dāng)做朋友,也就逐步構(gòu)成了一個(gè)朋友圈。

朋友圈,在我看來便是一個(gè)圈子將所有的朋友集中在一起。你可能會(huì)問所有的朋友怎么會(huì)全部在一起,我想說那是會(huì)有一個(gè)前提--真正的朋友圈要有真正的朋友。

真正的朋友圈不需要任何語言去描述而是自然形成一個(gè)無形的圈子,真正的朋友會(huì)在你真正需要的時(shí)候隨時(shí)出現(xiàn),而不是在朋友圈里曬自我。

朋友圈對(duì)我們來說利有多少弊又有多少呢?

新聞曾經(jīng)報(bào)道過一名女子在出車禍之后不是打電話找救護(hù)車而是拿出手機(jī)自拍一張發(fā)到朋友圈。朋友圈會(huì)影響我們的正常生活但是或許對(duì)于部分人朋友圈交友會(huì)更容易些。

在這個(gè)社會(huì)時(shí)代,朋友與朋友圈之間的關(guān)系有區(qū)別,但我們是否又該反思我們對(duì)朋友圈是什么樣的態(tài)度?

【范文二】依據(jù)情景寫作

天涯成了咫尺,只是少了言語。

——題記

圓圓圈圈,圓圓圈圈。一個(gè)朋友圈,網(wǎng)住人們的思念,一個(gè)朋友圈牽涉人們的心田,一個(gè)朋友圈,只留下自己沉默的語言……圈多了,或許絆住了我們的語言,圓多了,或許也鎖上人們的心田。

依稀的歌聲傳入“曾經(jīng)是圍繞在一起,無話不說的兄弟,現(xiàn)在難得再相聚,卻都已低頭不語,你拍照分享朋友圈,覺得最有意義,卻忘記把簡(jiǎn)單快樂的留在這里……”裊裊余聲,如同澀澀的柿子,給人留下難言的酸甜。時(shí)間太細(xì),指縫太寬,不知覺初中畢業(yè)我們已分別三年,三年的思念、掛念占滿了我們的朋友圈,只是圈中一條條問候多了幾許精致,少了一絲真誠(chéng);一份祝福多了幾分重復(fù),少了幾縷真情,只是……只是再到我們相遇,已不知從何說起。難得的同學(xué)聚會(huì)來得很齊,如同十五的月亮整整齊齊。然而人手一部手機(jī),人沒有言語,手機(jī)占了先機(jī)。留念往昔?拍照、分享、點(diǎn)贊……流程以下,是我們不再熱情的心。熱鬧的飯桌上手機(jī)林立,但聽那,四起的快門聲揚(yáng)在耳底,上湯,拍湯;上菜,拍菜,直到把熱菜拍成冷菜而已!或許可以說朋友圈中的距離成了友誼,而面對(duì)面我們的距離成了友誼!無言漫步,我想問朋友圈把那份快樂愛笑的你們,都丟在了那里?

如果說朋友圈中的天涯是咫尺,那咫尺天涯的你們還好嗎?

細(xì)碎的嘆息,沉默的身影“曾經(jīng)回到家,總要關(guān)心爸媽的身體,現(xiàn)在卻不停盯著,讓你沉默的手機(jī),你總會(huì)花很多時(shí)間點(diǎn)贊在人群,卻忘記對(duì)爸媽說聲我愛你……”那是父母蒼老的背影,他們不在你的朋友圈中,你也不要找尋。他們的距離真的只是一手圈的距離,你望著朋友圈回復(fù)消息,他們卻在看著你。人在一起,朋友圈卻讓你們的心遠(yuǎn)隔千里。在過年的聚會(huì)上大家歡聚一堂,可歡鬧的背后總有叮嚀的提醒,笑聲停滯幾分鐘,抿了抿嘴角,從因歡樂而脫下的外衣中摸出手機(jī),凝神望幾眼,隨后手指翻飛……等再次抬頭,朋友圈的消息提醒仍響個(gè)不停,留下的是父母親朋遙遠(yuǎn)的背影。這是如今的中國(guó),這是我們現(xiàn)在的生活,這是朋友圈中最遙遠(yuǎn)的距離。而我卻想說:手機(jī)不是你的情人,不需要你的愛憐珍惜,而父母是你的親人,需要的不是你朋友圈中的訪問而已!

朋友圈中的字符太輕“輕”,請(qǐng)放下手機(jī),對(duì)父母“用力”說聲我愛你。

成年的鳥兒總要離巢,成長(zhǎng)的我們總要離開家長(zhǎng)的懷抱,一切過后我們心中永遠(yuǎn)記著家的好,然而家不能用手機(jī)稱量,親情不能用朋友圈來依靠。消息過后,留下的是心中的空落,朋友圈帶走了的不僅僅是一份回復(fù)而是火熱的心。社會(huì)不斷飛躍,科技也日新月異,朋友圈本為拉近人們的距離,卻發(fā)現(xiàn)它將我們的心遠(yuǎn)離?;貜?fù)多了,情也淡了,單調(diào)的語言,表達(dá)不出我們的思念。“以為最遠(yuǎn)的距離是失去你的消息,以為最近的關(guān)系發(fā)著信息,以為最美的風(fēng)景是照片中的記憶……”寂寞歌聲中帶著壓抑,但更不要忘了聽下一句:

“放下手機(jī),讓愛回到生活軌跡……”

曾經(jīng)是寂寞帶走思念,而如今卻是朋友圈帶回想念,可是縱觀社會(huì),朋友圈的“泛濫”已經(jīng)讓真情不再可貴,那朋友圈中越來越疏遠(yuǎn)的朋友關(guān)系也讓我們警覺……當(dāng)朋友圈的消息堆疊成為丈量一切的距離,請(qǐng)放下手機(jī),從圈中回到我們的懷抱里!

正如歌中所唱:“放下手機(jī),讓愛回到生活的軌跡。”而于我們而言,請(qǐng)讓朋友圈中的距離回歸故里。

【范文三】依據(jù)情景寫作

社會(huì)在發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)在進(jìn)步,自從有了微信確實(shí)給大家?guī)砹撕芏喾奖悖?/span>

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2016年微信注冊(cè)用戶已突破9.27個(gè)億,這真是一個(gè)驚人的數(shù)字。

微信,一個(gè)服務(wù)于大眾且被廣大用戶所欣然接受的新生代名詞,正在走進(jìn)千家萬戶。

微信群體更是多得無法計(jì)算:從家族群,同學(xué)群,師生群,朋友群,戰(zhàn)友群,同事群,寫作群,研討群,公眾群等等。每天從天不亮開始,一直到子夜時(shí)分,手機(jī)聲此起彼伏,搶紅包,發(fā)紅包,一條條回復(fù),一個(gè)個(gè)表情,微信群里的人都沉浸在快樂中,這是一件值得高興的事,因?yàn)橛辛宋⑿湃?,再遠(yuǎn)的距離都不是問題,開心就好。

先說說微信群帶來的好處:

同學(xué)群體:自從建立了微信群,在短短的時(shí)間里就能找到分別了幾十年的老同學(xué),就像火炬接力,信息傳遞一個(gè)傳一個(gè),即使在海外生活了多年的同學(xué)也能很快找到,加入同學(xué)群,重溫校園里那些抹不去的青春記憶。看著生活在國(guó)外的同學(xué)發(fā)來的一張張照片概況萬千,盡管中年的我們已稍稍發(fā)福,盡管容顏已改變,但同學(xué)情是一輩子的,已深深地銘刻在每一位同學(xué)的心中。

家族群體:親情是永遠(yuǎn)割不斷的血脈,在家族群里,只要誰家有什么事,在群里留個(gè)言,大家都會(huì)全力以赴,就連生活在國(guó)外的家人也經(jīng)常關(guān)注著家里的一切。

師生群體:準(zhǔn)確的說,是老師和學(xué)生家長(zhǎng)之間建立的一個(gè)群體,方便平時(shí)師生間相互交流,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有事情也好及時(shí)溝通,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)得到良好發(fā)展。

戰(zhàn)友群:從穿上軍裝的第一天起,這些素昧平生的人之間多了一個(gè)共同的名字:戰(zhàn)友,。戰(zhàn)友之間的情意一點(diǎn)也不亞于同學(xué)之間的感情,無論軍旅生活多少年,彼此之間建立的戰(zhàn)友情如同親兄弟,當(dāng)他們脫下軍裝,回歸社會(huì)的時(shí)候,閑暇時(shí)候會(huì)經(jīng)常小聚,把酒言歡,詩情畫意,樂在其中。微信成了他們最便捷的聯(lián)絡(luò)方式。

再說說寫作群體:很多人喜歡寫作,文筆也很好,文字像行云流水,妙筆生花,這樣的文字看起來非常養(yǎng)眼。但也有一個(gè)群體,自己不善于寫作,卻喜歡欣賞美文佳作,那么,有了微信群,就可以隨時(shí)欣賞詩歌散文和溫馨文字,一篇感人的文字能看到流淚,感動(dòng)。

微信確實(shí)給生活帶來了很多有益的地方,但同時(shí)帶來的還有影響身心健康的元素。

每晚十點(diǎn)多是微信群最熱鬧的時(shí)候,也是大多數(shù)上班族該休息的時(shí)候,此時(shí)的手機(jī)卻不停地在閃動(dòng),不看吧心里乖乖的,總想知道別人發(fā)了什么信息,看吧,又會(huì)沒完沒了。糾結(jié)中度過了一個(gè)個(gè)夜晚。另一個(gè)問題也是大多數(shù)人中年人存在的問題,那就是每天不停地在手機(jī)上看信息,不知不覺中,視力明顯下降了,原來看的清的東西現(xiàn)在看起來模糊了,即使這樣依然還是手機(jī)不離手。而且,睡眠時(shí)間也越來越少了,這樣發(fā)展下去,對(duì)身體健康是沒有好處的。

微信固然給生活帶來了許多方便,但在玩的同時(shí),自己一定要掌握好尺度,萬萬不能顧此失彼,身心健康愉悅才是最重要的。

【范文四】依據(jù)情景寫作

網(wǎng)絡(luò)豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷于進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界,與和自己有著相同志趣、愛好的人結(jié)成一個(gè)親密的社區(qū),甚至與遠(yuǎn)在地球另一端的好友交談,就像隔壁鄰居一樣親近。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)自由、平等、開放的交往空間,許多孩子變得自信、開朗、幽默。網(wǎng)絡(luò)文化為他們探索自律、獨(dú)立的自我起到了安慰和牽引的作用。

網(wǎng)絡(luò)豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷于進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界,與和自己有著相同志趣、愛好的人結(jié)成一個(gè)親密的社區(qū),甚至與遠(yuǎn)在地球另一端的好友交談,就像隔壁鄰居一樣親近。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)自由、平等、開放的交往空間,許多孩子變得自信、開朗、幽默。網(wǎng)絡(luò)文化為他們探索自律、獨(dú)立的自我起到了安慰和牽引的作用。

但是,我們沉浸在網(wǎng)絡(luò)給我們帶來歡樂的同時(shí),也給我們帶來了不幸。隨著電腦科技的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已從一個(gè)僅為軍事服務(wù)的通信設(shè)施轉(zhuǎn)變成為一個(gè)供全球人類信息交換、休閑和娛樂的媒介。它可以使人間接地走上犯罪的道路,比如有大量的不健康信息在侵蝕著成千上百萬的青少年,青少年學(xué)生對(duì)于新興事物總是充滿了好奇。青少年學(xué)生上網(wǎng),一直是教育專家和學(xué)生家長(zhǎng)們關(guān)心的問題。當(dāng)今青少年學(xué)生,上網(wǎng)已是一種流行和時(shí)尚的趨勢(shì)。在現(xiàn)在的網(wǎng)民中,青少年學(xué)生已經(jīng)占有了很大的比例。許多青少年學(xué)生甚至迷陷于互聯(lián)網(wǎng),而犯罪分子正是利用了青少年學(xué)生涉世未深的特點(diǎn),進(jìn)行犯罪,而許多自制力較差的學(xué)生更是迷戀于網(wǎng)上聊天,搞“網(wǎng)戀”,從而荒廢了他們的學(xué)業(yè),斷送了自己的前程。

到這里為止我想我們已經(jīng)試著對(duì)網(wǎng)絡(luò)做了一定的分析了。如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)相信大家的心里已經(jīng)有了自己的看法。總之,揚(yáng)長(zhǎng)避短,利用網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)為生活學(xué)習(xí)服務(wù),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的一些不良的地方使自己健康的成長(zhǎng)就是我們現(xiàn)在該做的事。

我深信只要我們懂得克服自己,懂得分配時(shí)間,善用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)將會(huì)是我們生活上的好幫手。

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