五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練之《威尼斯的小艇》類文練習(xí)及答案

想要在考試語(yǔ)文閱讀理解拿到高分，離不開(kāi)我們平時(shí)的一些專項(xiàng)訓(xùn)練。而很多同學(xué)在語(yǔ)文考試中總是與別人差幾分，原因就在于一些題型并不熟悉。今天小編就來(lái)帶大家一起進(jìn)行五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《威尼斯的小艇》類文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練。

類文一：清麗迷人的阿里山

提起阿里山，我就不禁想起臺(tái)灣民歌《高山青》。我一直喜歡這首歌：“高山青，澗水藍(lán)，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如山……”我喜歡它單純得猶如真理。

“高山青，澗水藍(lán)”，這是比喻，然后單刀直入地道出：“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山……”因?yàn)橄矚g這首歌，所以很早對(duì)阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家鄉(xiāng)?；ǖ暮Ｑ笫且诖禾觳拍芸吹玫降模?dāng)春神在阿里山邁開(kāi)她的腳步，足跡所到，便是遍山盛開(kāi)的櫻花。這次來(lái)阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是錯(cuò)過(guò)了。至于“林的世界”，原來(lái)臺(tái)灣因?yàn)樯蕉啵陨忠捕?，島上森林覆蓋面積曾一度達(dá)三分之二——現(xiàn)在仍達(dá)到52%，是我國(guó)森林覆蓋面積最大的省。阿里山因?yàn)樯絼?shì)平緩，樹(shù)木更顯茂盛，所以便有“林的世界”的盛譽(yù)。在我們上山途中，兩邊一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林帶。換句話說(shuō)，就是阿里山竟具有整個(gè)地球各氣候帶的原始森林。在阿里山山腳，是熱帶林區(qū)，有龍眼樹(shù)、姜花叢等；山腰是溫帶林區(qū)，有竹林、杉林等；到了近山頂?shù)牡胤?，則有柳杉、紅檜，甚至有寒帶的針葉類的植物。在同一座山而囊括了全球各氣候帶的植物，這自然很難得，起碼必須具備以下兩個(gè)條件：一是此山必須坐落在熱帶地區(qū)，這樣山腳才可能有熱帶植物；其次，此山必須夠高，這樣才可能有寒帶植物。這兩者阿里山都具備了，因此變成了植物研究者的樂(lè)土。山上辟有研究植物的林區(qū)，專供有關(guān)人士進(jìn)行研究之用。

阿里山的森林雖有不同氣候的差別，但也有共同的特點(diǎn)，就是一律郁郁蔥蔥。極目望去，阿里山的峰巒，無(wú)論高低遠(yuǎn)近，全是靜止而又洶涌的綠，廣闊而又深厚的綠，活躍而又執(zhí)著的綠。

1.本文中重點(diǎn)介紹了           。

A.阿里山的水  B.阿里山的森林  C.阿里山的熱帶植物

2.下列對(duì)阿里山的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（    ）。

A.阿里山的姑娘像水一樣，少年和山一樣壯。

B.阿里山是花的海洋，林的世界，云的家鄉(xiāng)。

C.阿里山是地中海氣候，早晚溫差大。

D.阿里山的山很綠。

3.下面句子中的引號(hào)各屬于什么用法？請(qǐng)選擇。

A.直接引用   B.特殊含義  C.突出強(qiáng)調(diào)  D.特定稱謂

（1）“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山……”（   ）

（2）這次來(lái)阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是錯(cuò)過(guò)了。（   ）

4.怎樣理解“阿里山竟具有整個(gè)地球各氣候帶的原始森林”這句話？

5.試著概括每一個(gè)自然段的段意。

第一自然段：                        

第二自然段：                       

第三自然段：                       

類文二：荷蘭的花

荷蘭，是世界上地勢(shì)最低的國(guó)家，沿海邊，有一望無(wú)際的洼地。海風(fēng)輕輕鼓起波浪，海水就會(huì)漫過(guò)淺灘，把荷蘭成片成片的洼地淹沒(méi)。于是，荷蘭人在大海里筑起了一道宏偉的堤壩，像萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣，把洶涌的海水擋在堤壩外，讓泥土完完整整地顯露出來(lái)。這樣，荷蘭人從海里掏出了千頃土地。

許是這土地是用血汗換來(lái)的緣故  荷蘭人對(duì)土地有種很深沉  很執(zhí)著的感情  在新墾的田野上  荷蘭人種滿了心愛(ài)的花兒  有郁金香  風(fēng)信子  百合花  在茫?；êＶ?nbsp; 荷蘭人最迷郁金香

走遍荷蘭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)郁金香到處開(kāi)放，不但花色繽紛，而且每種顏色的花都有個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的名字：烈焰般熾熱鮮紅的叫“斯巴達(dá)克”，黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”……

其實(shí)，郁金香原生長(zhǎng)在我國(guó)的青藏高原，很久以前，被荷蘭人發(fā)現(xiàn)，小心翼翼地捧回家，他們用那雙能變滄海為桑田的神奇的手，輕輕撫弄暗淡柔弱的小花朵，一年、兩年……好多年過(guò)去了，人們?cè)僖脖嬲J(rèn)不出郁金香那可憐的模樣了，它出落得十分莊重、典雅，就像一位作家說(shuō)的那樣，“艷麗得讓人睜不開(kāi)眼，完美得讓人透不過(guò)氣來(lái)”。

流連荷蘭，你會(huì)覺(jué)得到處都是這雙神奇的手所創(chuàng)造的美。

1.給第二自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

2.按照提示，從短文的第四自然段中提取詞語(yǔ)。

體現(xiàn)荷蘭人愛(ài)憐郁金香的詞語(yǔ)：                                    

描寫(xiě)郁金香的詞語(yǔ)：                                     

3.短文最后一句話“流連荷蘭，你會(huì)覺(jué)得到處都是這雙神奇的手所創(chuàng)造的美”說(shuō)明了__。                           

4.讀了短文，我們不僅欣賞了荷蘭的花，還了解了荷蘭的人。荷蘭人給你留下了怎樣的印象呢？

答案一：

1.B  2.C  3.（1）A  （2）D

4.從山腳到山頂，分布了不同氣候帶的植物。

5.第一自然段：“我”喜歡臺(tái)灣民歌《高山青》中的阿里山。

第二自然段：阿里山是花的海洋，林的故鄉(xiāng)，云的家鄉(xiāng)。

第三自然段：阿里山的森林雖有不同氣候的差異，但也有共同的特點(diǎn)，就是一律郁郁蔥蔥。

答案二：

1.， 、 。 ， ， 、 、 …… ， 。

2.小心翼翼、捧、輕輕撫弄  莊重、典雅、艷麗、完美

3.荷蘭到處都種郁金香，郁金香非常多

4.例：荷蘭人勤勞，熱愛(ài)土地，對(duì)花癡迷，有顆熱愛(ài)生活的心，有雙美化生活的手，還有讓人敬佩的創(chuàng)造精神。