來源:學(xué)大教育 時(shí)間:2020-10-23
語(yǔ)文是一個(gè)非常廣泛的學(xué)科,很多人在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候都會(huì)遇到很多困難,但是又不得不學(xué),并且語(yǔ)文是其他學(xué)科的基礎(chǔ),學(xué)好了語(yǔ)文,才會(huì)有更好的理解能力去學(xué)習(xí)其他的學(xué)科。但是想要學(xué)號(hào)語(yǔ)文不是一朝一夕的事情,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,今天來說說五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文如何學(xué)習(xí)?
1. 找到短板
家長(zhǎng)先仔細(xì)觀察孩子的考卷,看看孩子是哪一方面學(xué)習(xí)出問題?分析下是課文背誦得不夠熟練;還是寫作能力欠佳;又或者是閱讀能力不好。只有找對(duì)孩子成績(jī)差的原因,我們才能對(duì)癥下藥為孩子量身打造適合他的學(xué)習(xí)方法。
2. 讀寫練一樣都不能少
每天督促孩子背誦正在學(xué)習(xí)的課文,并且要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一定要完成任務(wù),這樣孩子才會(huì)有意識(shí)地去記課文;五年級(jí)的孩子們已經(jīng)能認(rèn)得非常多字了,此時(shí)就要注重提高孩子的寫作能力。小學(xué)作文都是以“話題”為主的,目的是培養(yǎng)孩子對(duì)生活的體驗(yàn)以及鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。家長(zhǎng)每周給孩子布置一些“話題”進(jìn)行寫作,建議還是從孩子自身的興趣去尋找話題。比如男孩子喜歡的汽車,女孩子喜歡的裙子,引導(dǎo)孩子們?nèi)ニ伎迹瑢懗鲎约旱娘L(fēng)格。
3. 學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)課文
在孩子晚上做完作業(yè)后,抽個(gè)十分鐘左右,讓孩子自行預(yù)習(xí)明天老師要講的相關(guān)課文,先通讀一遍課文,然后圈出不認(rèn)識(shí)的生字,用自己的方法記住新學(xué)的生字;用自己的意思理解全文,對(duì)于不理解的內(nèi)容多問問家長(zhǎng);囑咐孩子要細(xì)心聽講第二天老師是如何講解這一部分的內(nèi)容的。這樣學(xué)習(xí)的效果會(huì)比普通上課的效果更好,此外家長(zhǎng)一定要多多夸贊孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
建議家長(zhǎng)可以從孩子自身的興趣出發(fā),通過引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)感興趣的知識(shí),來培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。比如孩子喜歡飛機(jī),可以讓他每天花時(shí)間從書上觀看各種飛機(jī)的造型;花時(shí)間跟他講解每種飛機(jī)的特點(diǎn),邊講邊教他認(rèn)字;或者播放一些相關(guān)的視頻讓他學(xué)習(xí)。
以上就是小編為大家介紹的如何學(xué)習(xí)五年級(jí)語(yǔ)文的一些方法,語(yǔ)文基礎(chǔ)表差的同學(xué)們也不要灰心,語(yǔ)文是一個(gè)慢慢的積累的過程,不是一蹴而就的,但是要記得積累哦。