五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文如何學(xué)習(xí)？

語(yǔ)文是一個(gè)非常廣泛的學(xué)科，很多人在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候都會(huì)遇到很多困難，但是又不得不學(xué)，并且語(yǔ)文是其他學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)好了語(yǔ)文，才會(huì)有更好的理解能力去學(xué)習(xí)其他的學(xué)科。但是想要學(xué)號(hào)語(yǔ)文不是一朝一夕的事情，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，今天來說說五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文如何學(xué)習(xí)？

1. 找到短板

家長(zhǎng)先仔細(xì)觀察孩子的考卷，看看孩子是哪一方面學(xué)習(xí)出問題？分析下是課文背誦得不夠熟練；還是寫作能力欠佳；又或者是閱讀能力不好。只有找對(duì)孩子成績(jī)差的原因，我們才能對(duì)癥下藥為孩子量身打造適合他的學(xué)習(xí)方法。

2. 讀寫練一樣都不能少

每天督促孩子背誦正在學(xué)習(xí)的課文，并且要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一定要完成任務(wù)，這樣孩子才會(huì)有意識(shí)地去記課文；五年級(jí)的孩子們已經(jīng)能認(rèn)得非常多字了，此時(shí)就要注重提高孩子的寫作能力。小學(xué)作文都是以“話題”為主的，目的是培養(yǎng)孩子對(duì)生活的體驗(yàn)以及鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。家長(zhǎng)每周給孩子布置一些“話題”進(jìn)行寫作，建議還是從孩子自身的興趣去尋找話題。比如男孩子喜歡的汽車，女孩子喜歡的裙子，引導(dǎo)孩子們?nèi)ニ伎迹瑢懗鲎约旱娘L(fēng)格。

3. 學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)課文

在孩子晚上做完作業(yè)后，抽個(gè)十分鐘左右，讓孩子自行預(yù)習(xí)明天老師要講的相關(guān)課文，先通讀一遍課文，然后圈出不認(rèn)識(shí)的生字，用自己的方法記住新學(xué)的生字；用自己的意思理解全文，對(duì)于不理解的內(nèi)容多問問家長(zhǎng)；囑咐孩子要細(xì)心聽講第二天老師是如何講解這一部分的內(nèi)容的。這樣學(xué)習(xí)的效果會(huì)比普通上課的效果更好，此外家長(zhǎng)一定要多多夸贊孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣

建議家長(zhǎng)可以從孩子自身的興趣出發(fā)，通過引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)感興趣的知識(shí)，來培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。比如孩子喜歡飛機(jī)，可以讓他每天花時(shí)間從書上觀看各種飛機(jī)的造型；花時(shí)間跟他講解每種飛機(jī)的特點(diǎn)，邊講邊教他認(rèn)字；或者播放一些相關(guān)的視頻讓他學(xué)習(xí)。

以上就是小編為大家介紹的如何學(xué)習(xí)五年級(jí)語(yǔ)文的一些方法，語(yǔ)文基礎(chǔ)表差的同學(xué)們也不要灰心，語(yǔ)文是一個(gè)慢慢的積累的過程，不是一蹴而就的，但是要記得積累哦。