高考榜首學(xué)習(xí)法一定要懂得活學(xué)活用

所謂的人生四大的喜事，那就是“久旱逢甘雨、他鄉(xiāng)遇故知、洞房花燭夜、金榜提名時(shí)”，今天就和大家聊一聊四喜之一的“金榜提名”。以往的金榜題名和現(xiàn)在的金榜題名有所不同，以往是一個(gè)國(guó)家每一屆一位，而現(xiàn)在卻是每一個(gè)省，每一年一位。高考是人參當(dāng)中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，玩夠的發(fā)展、就讀的大學(xué)等等的就與高考成績(jī)相掛鉤，因此，以下就是關(guān)于高考狀元學(xué)習(xí)法，供大家參考。

學(xué)習(xí)方法篇

吉林理科狀元 薛鵬博

課堂巧做筆記法

在課堂上要保持旺盛的戰(zhàn)斗力，思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做筆記，理科科目一定要注意思維。語(yǔ)文、英語(yǔ)，包括化學(xué)、生物這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗(yàn)，他知道哪里容易出題，哪里是重點(diǎn)，以前的學(xué)生在哪容易出錯(cuò)，他會(huì)在講課時(shí)一一滲透出來(lái)。

所以你要時(shí)刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書(shū)，好的板書(shū)是一節(jié)課的脈絡(luò)，高中三年記下來(lái)后這就是你最大的財(cái)富。

山東理科狀元 李明

自由時(shí)間分段法

這個(gè)方法的使用要加上詳盡的計(jì)劃。每一節(jié)自習(xí)課盡管只有40分鐘，如果把握好的話也可以做到事半功倍。

我具體的做法是：首先制定一個(gè)很詳細(xì)的計(jì)劃，然后根據(jù)制訂的計(jì)劃再來(lái)具體安排哪一節(jié)課應(yīng)該完成什么。通過(guò)這樣的有機(jī)結(jié)合，把自習(xí)課充分利用起來(lái)，基本上已經(jīng)成功了一大半。

山西理科狀元 丁維聰

任務(wù)列表法

列表明確任務(wù)：其實(shí)高考最重要的是堅(jiān)持把你的計(jì)劃做完。就像登山的秘訣是不斷地向上走每一步。似乎這個(gè)方法誰(shuí)都懂，但是幾乎很少人能堅(jiān)持下來(lái)。

把你的高考成功目標(biāo)細(xì)化成一個(gè)個(gè)任務(wù)，然后計(jì)算計(jì)算你每天需要完成多少“個(gè)”任務(wù);每一個(gè)階段你能完成多少“個(gè)”任務(wù)。這種方法似乎是重要的現(xiàn)代企業(yè)管理方法。做大型任務(wù)的方法就是細(xì)化為小任務(wù)來(lái)完成。

黑龍江理科狀元 徐峰

轉(zhuǎn)化與劃歸的思想

顧名思義，轉(zhuǎn)化與劃歸就是將一些不熟悉未知的東西轉(zhuǎn)化成我們熟悉已知的結(jié)論，我覺(jué)得學(xué)習(xí)正是從無(wú)知到有知的過(guò)程，因此我們應(yīng)該充分依托我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，對(duì)沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分析和整理，我們才能從我們不熟悉的領(lǐng)域走向我們熟悉的領(lǐng)域。

在以上的幾種高考狀元學(xué)習(xí)法的學(xué)習(xí)方法中，雖然方法看似簡(jiǎn)單，但是其中所涉及的考試題型可能與每一年的全國(guó)高考試卷不盡相同，因此，同學(xué)們?cè)诮梃b上述的高考狀元學(xué)習(xí)法的時(shí)候，一定要懂得活學(xué)活用。