高三物理計(jì)算題類(lèi)型部分知識(shí)難點(diǎn)

對(duì)于高三的物理來(lái)說(shuō)，高三是也是非常重要的一個(gè)階段，因?yàn)楹笃跁?huì)面臨更復(fù)雜的知識(shí)問(wèn)題，這種情況一般在高三的時(shí)候就應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)了，而且物理部分的知識(shí)難點(diǎn)也越來(lái)越多，只有多復(fù)習(xí)才能夠有好的成績(jī)。

計(jì)算題

1.在水平導(dǎo)軌AB的兩端各有一豎直的擋板A和B，AB長(zhǎng)L=4 m，物體從A處開(kāi)始以6m/s的速度沿軌道向B運(yùn)動(dòng)，已知物體在碰到A或B以后，均以與碰前等大的速度反彈回來(lái)，并且物體在導(dǎo)軌上做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小不變，為了使物體能夠停在AB的中點(diǎn)，則這個(gè)加速度的大小應(yīng)為多少?

2質(zhì)量M=8 kg的小車(chē)放在水平光滑的平面上，在小車(chē)左端加一水平推力F=8 N，當(dāng)小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5 m/s時(shí)，在小車(chē)前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì)，質(zhì)量為m=2 kg的小物塊，物塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù) =0.2，小車(chē)足夠長(zhǎng)(取g=l0 m/s2)。求：

(1)小物塊放后，小物塊及小車(chē)的加速度大小各為多大?

(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度?

(3)從小物塊放上小車(chē)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)t=1.5 s小物塊通過(guò)的位移大小為多少?

3.質(zhì)量m=2.0×10-4kg、電荷量q=1.0×10-6C的帶正電微粒懸停在空間范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E1.在t=0時(shí)刻，電場(chǎng)強(qiáng)度突然增加到E2=4.0×103N/C，場(chǎng)強(qiáng)方向保持不變.到t=0.20s時(shí)刻再把電場(chǎng)方向改為水平向右，場(chǎng)強(qiáng)大小保持不變.取g=10m/s2.求：

(1)原來(lái)電場(chǎng)強(qiáng)度E1的大小?

(2)t=0.20s時(shí)刻帶電微粒的速度大小?

(3)帶電微粒運(yùn)動(dòng)速度水平向右時(shí)刻的動(dòng)能?

4.一傳送帶裝置其中AB段是水平的，長(zhǎng)度LAB=4 m，BC段是傾斜的，長(zhǎng)度lBC=5 m，傾角為θ=37°，AB和BC在B點(diǎn)通過(guò)一段極短的圓弧連接，傳送帶以v=4 m/s的恒定速率順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn).已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度g取10 m/s2.現(xiàn)將一個(gè)工件(可看做質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速度地放在A點(diǎn)，求：

(1)工件第一次到達(dá)B點(diǎn)所用的時(shí)間?

(2)工件沿傳送帶上升的最大高度?

(3)工件運(yùn)動(dòng)了23 s時(shí)所在的位置?

參考答案

計(jì)算題

1.解：設(shè)物體與兩端的擋板碰撞n次.物體停在AB中點(diǎn),其路程為s = nL +L/2

由vt2- v02 = 2as得,

a =

代入數(shù)據(jù)解得

a = m/s2, n = 0,1,2,…….

2.(1)物塊的加速度 小車(chē)的加速度

(2)由： 得：t=1s

(3)在開(kāi)始1s內(nèi)小物塊的位移： 最大速度：

在接下來(lái)的0.5s物塊與小車(chē)相對(duì)靜止，一起做加速運(yùn)動(dòng)

且加速度: 這0.5s內(nèi)的位移:

通過(guò)的總位移

3.解：(1)當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)為E1的時(shí)候，帶正電微粒靜止，所以mg=E1q

(2)當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)為E2的時(shí)候，帶正電微粒由靜止開(kāi)始向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)0.20s后的速度為v， 由牛頓第二定律：E2q-mg=ma由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式 v=at=2m/s

(3)把電場(chǎng)E2改為水平向右后，帶電微粒在豎直方向做勻減速運(yùn)動(dòng)，設(shè)帶電微粒速度達(dá)到水平向右所用時(shí)間為t1，則 0-v1=-gt1 解得：t1=0.20s

設(shè)帶電微粒在水平方向電場(chǎng)中的加速度為a2，

根據(jù)牛頓第二定律 q E2=ma2 ， 解得：a2=20m/s2

設(shè)此時(shí)帶電微粒的水平速度為v2， v2=a2t1，解得：v2=4.0m/s

設(shè)帶電微粒的動(dòng)能為Ek， Ek= =1.6×10-3J

4.

(1)工件剛放在水平傳送帶上的加速度為a1

由牛頓第二定律得μmg=ma1 解得a1=μg=5 m/s2

經(jīng)t1時(shí)間與傳送帶的速度相同，則t1=va1=0.8 s

前進(jìn)的位移為x1=12a1t21=1.6 m

此后工件將與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)，用時(shí)t2=LAB-x1v=0.6 s

所以工件第一次到達(dá)B點(diǎn)所用的時(shí)間t=t1+t2=1.4 s

(2)設(shè)工件上升的最大高度為h，由動(dòng)能定理得

(μmgcos θ-mgsin θ)•hsin θ=0-12mv2解得h=2.4 m

(3)工件沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t3=2hvsin θ=2 s

此后由于工件在傳送帶的傾斜段運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度相同，在傳送帶的水平段運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度也相同，故工件將在傳送帶上做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，其周期為T(mén)

T=2t1+2t3=5.6 s

工件從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到第一次返回傳送帶的水平部分，且速度變?yōu)榱闼钑r(shí)間

t0=2t1+t2+2t3=6.2 s而23 s=t0+3T

這說(shuō)明經(jīng)23 s工件恰好運(yùn)動(dòng)到傳送帶的水平部分，且速度為零.

故工件在A點(diǎn)右側(cè)，到A點(diǎn)的距離x=LAB-x1=2.4 m

升入高三以后的物理知識(shí)難點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多，對(duì)于知識(shí)吸收能力比較差的學(xué)生，一般對(duì)高三的物理知識(shí)仍然掌握的不是特別全面，所以在這種情況下，如果要想學(xué)好物理的話，就一定要多進(jìn)行練習(xí)，才能夠有一個(gè)好的成績(jī)。今天就來(lái)跟大家分享高三上冊(cè)的物理練習(xí)知識(shí)，一起來(lái)共同學(xué)習(xí)。