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高二歷史選擇題-生產(chǎn)工具的演變

來源:學(xué)大教育     時間:2021-04-16     

升入高二以后,歷史難點(diǎn)也越來越多,所以在一些考試的過程中,大家會發(fā)現(xiàn)歷史易考題是離不開選擇題的,要想學(xué)好歷史,那么在平時就一定要對歷史知識多多掌握,而且要多記筆記多做一些練習(xí)題,這樣在后期的考試中才能夠考到一個滿意的成績。

1、生產(chǎn)工具的演變對于中國古代農(nóng)耕文明具有極其重要的意義,它們反映了古代中國( )

A.播種方式的變革 B.農(nóng)業(yè)主要耕作方式的變革

C.鐵犁牛耕發(fā)展的全過程 D.土地私有制的確立

2、土地兼并是指土地愈來愈集中到少數(shù)大地主、大官僚手中,而越來越多的農(nóng)民喪失土地,甚至根本就沒有土地,它是封建社會一個難以治愈的頑疾。下列對土地兼并的理解不正確的是( )

A.是封建土地所有制的必然產(chǎn)物 B.是封建經(jīng)濟(jì)衰退的表現(xiàn)

C.加劇了社會的兩極分化 D.導(dǎo)致了嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī)

3、明初下令遷江南民十四萬戶到鳳陽;后再遷天下富戶五千三百戶到南京;后又強(qiáng)迫各地富戶一萬四千三百余戶遷到南京。據(jù)貝瓊《橫塘農(nóng)詩序》說:“三吳巨 姓,享農(nóng)之利而不親其勞,數(shù)年之中……或死或徙,無一存者。”這一做法( )

A.動搖了地主土地所有制 B.保證了皇室土地所有制

C.杜絕了土地兼并現(xiàn)象 D.一定程度上有利于緩和階級矛盾

4、大英博物館藏有一只漢代漆杯,其底部刻有六位不同工種工匠和七位監(jiān)督人員的名字。這反映了當(dāng)時的官營手工業(yè)( )

A.生產(chǎn)專業(yè)細(xì)化,官府掌控 B.生產(chǎn)人員眾多,效率低下

C.生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn),面向市場 D.生產(chǎn)成本較低,官府出資

5、明清時期的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)有( )

①貨幣經(jīng)濟(jì)繁榮  ②工商業(yè)市鎮(zhèn)興起

③農(nóng)副產(chǎn)品尚未進(jìn)入市場  ④出現(xiàn)了地域性商人群體,如徽商、晉商等

A .①②③    B.②④   C.②③④   D.①②④

6、明朝官員謝杰在《虔臺倭纂》中指出:“寇與商同是人,市通則寇轉(zhuǎn)為商,市禁則商轉(zhuǎn)為寇,始之禁禁商,后之禁禁寇。禁之愈嚴(yán)而寇愈盛。片板不許下海,艨艟巨艦反蔽江而來;寸貨不許人番,子女玉帛恒滿載而去……于是海濱人人皆賊,有誅之不可勝誅者。”該作者旨在強(qiáng)調(diào)海禁政策( )

A.加劇內(nèi)憂外患 B.阻斷中外經(jīng)濟(jì)交流

C.激化中日矛盾 D.防范東南沿海倭患

7、漢武帝時,董仲舒上“天人三策”,提出“愿陛下興太學(xué),置明師,以養(yǎng)天下之士”的建議。其“養(yǎng)士”的主要目的是( )

A.教授諸子經(jīng)典,以求“通經(jīng)致用” B.培養(yǎng)政府官員,擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)

C.統(tǒng)一思想,維護(hù)政治穩(wěn)定 D.明定規(guī)制,確立官學(xué)體系

8、《唐律疏議》規(guī)定“一準(zhǔn)乎禮”,通過引經(jīng)決獄、引禮入律的方式,將儒家思想貫徹到立法、司法、守法的整個過程中。這一規(guī)定反映的本質(zhì)是( )

A.儒家思想是古代法制的基本原則 B.儒家思想等同于古代的法律制度

C.中國古代已建成法制社會 D.其促進(jìn)了中國近代法制和民主政治的發(fā)展

9、北宋學(xué)者李靚著《常語》三卷,對孟子極力貶斥。他提出:孔子之道是君君臣臣,孟子之道是皆可以為君,因而造成諸侯爭霸,天下大亂。他從拋棄訓(xùn)詁發(fā)展到公然詆斥孟子,卻為宋儒自稱繼承孔子傳統(tǒng)之風(fēng)開了端緒。對此認(rèn)識不正確的是( )

A.北宋時期破舊立新的學(xué)風(fēng)形成 B.為適應(yīng)社會需要學(xué)者提出新見解

C.學(xué)者為陷入困境的儒學(xué)開拓了新路 D.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,一種全新的思想——理學(xué)創(chuàng)立

10、明末馮夢龍?jiān)谛≌f集《醒世恒言》寫到:“鎮(zhèn)上居民稠廣,士俗淳樸,俱以蠶桑為業(yè)。男勤女謹(jǐn),絡(luò)緯機(jī)杼之聲通宵徹夜。”這( )

A.是分析明代資本主義萌芽的原始材料 B.可作為研究明代文學(xué)的直接材料

C.是明代重農(nóng)抑商政策破產(chǎn)的有力證據(jù) D.說明民間手工業(yè)迅速發(fā)展,技術(shù)水平提高

以上的這些題目在考試的時候是比較容易考的,所以在學(xué)習(xí)的過程中一定要將知識掌握的全面,這樣才能夠應(yīng)對考試,考試成績才能夠提高。其實(shí)歷史方面的一些知識點(diǎn)還是比較多的,歷史在學(xué)習(xí)的過程中也要多讀多記,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

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