雨巷、再別康橋、燭之武退秦師

高一的新生在升入高中以后對(duì)語文的知識(shí)難度也許會(huì)覺得特別難，其實(shí)是想要學(xué)好語文，一定要從多閱讀開始，只有多接觸一些課外的讀物，那么你們的知識(shí)才能夠越學(xué)越精。今天給大家分享一篇高一語文的易考知識(shí)點(diǎn)《雨巷》來供大家參考。

(1)《雨巷》戴望舒

撐著油紙傘，獨(dú)自/彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)/又寂寥的雨巷,/我希望逢著/一個(gè)丁香一樣的/結(jié)著愁怨的姑娘。/她是有/丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，/丁香一樣的憂愁，/在雨中哀怨，/哀怨又彷徨;/她彷徨在這寂寥的雨巷，/撐著油紙傘/像我一樣，/像我一樣地/默默彳亍著/冷漠、凄清，又惆悵。/她默默地走近，/走近，又投出/太息一般的眼光/她飄過/像夢(mèng)一般的，/像夢(mèng)一般的凄婉迷茫。/像夢(mèng)中飄過

一枝丁香的，/我身旁飄過這個(gè)女郎;/她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，/到了頹圮的籬墻，/走盡這雨巷。/在雨的哀曲里，/消了她的顏色，散了她的芬芳，/消散了，甚至她的/太息般的眼光/丁香般的惆悵。/撐著油紙傘，獨(dú)自/彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)/又寂寥的雨巷，/我希望飄過/一個(gè)丁香一樣的/結(jié)著愁怨的姑娘。

(2)《再別康橋》徐志摩

輕輕地我走了，/正如我輕輕地來;/我輕輕地招手，/作別西天的云彩。/那河畔的金柳，/是夕陽(yáng)中的新娘，/波光里的艷影，/在我的心頭蕩漾。/軟泥上的青荇，/油油的在水底招搖;/在康河的柔波里，/我甘做一條水草!/那榆陰下的一潭，/不是清泉，是天上虹;/揉碎在浮藻間，/沉淀著彩虹似的夢(mèng)。/尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，/滿載一船星輝，/在星輝斑斕里放歌。/但我不能放歌,/悄悄是別離的笙簫;/夏蟲也為我沉默，/沉默是今晚的康橋!/悄悄地我走了，/正如我悄悄地來;/我揮一揮衣袖，/不帶走一片云彩。

(3)《燭之武退秦師》

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人;今老矣，無能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉!”許之。

夜縋而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣;許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有?既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之?闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟，使杞子、逢孫、揚(yáng)孫戍之，乃還。

子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁;失其所與，不知;以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。

(4)《荊軻刺秦王》

太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。

(5)《記念劉和珍君》魯迅

真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭!

我們還在這樣的世上活著;我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了。離三月十八日也已有兩星期，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫一點(diǎn)東西的必要了。

我在十八日早晨，才知道上午有群眾向執(zhí)政府XX的事;下午便得到噩耗，說衛(wèi)隊(duì)居然開槍，死傷至數(shù)百人，而劉和珍君即在遇害者之列。但我對(duì)于這些傳說，竟至于頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的惡意，來推測(cè)中國(guó)人的，然而我還不料，也不信竟會(huì)下劣兇殘到這地步。況且始終微笑著的和藹的劉和珍君，更何至于無端在府門前喋血呢?

然而即日證明是事實(shí)了?作證的便是她自己的尸骸。還有一具?是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害?簡(jiǎn)直是虐殺?因?yàn)樯眢w上還有棍棒的傷痕。但段政府就有令?說她們是“暴徒”?但接著就有流言?說她們是受人利用的。慘象?已使我目不忍視了?流言?尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢?我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵?沉默呵?不在沉默中爆發(fā)?就在沉默中滅亡。

其實(shí)語文知識(shí)的難度也不是很大，學(xué)好語文首先需要大量的閱讀，累積一些詞匯，其次要做好語文的筆記。今天分享的內(nèi)容，不知道大家有沒有了解透徹呢?其實(shí)學(xué)好語文對(duì)于日后的生活和工作都能夠起到非常大的幫助。