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高一語(yǔ)文常見(jiàn)古代詩(shī)歌--詩(shī)經(jīng)

來(lái)源:學(xué)大教育     時(shí)間:2021-05-07     

很多的家長(zhǎng)給孩子選擇上一些補(bǔ)習(xí)班來(lái)提高語(yǔ)文成績(jī),其實(shí)上補(bǔ)習(xí)班提高語(yǔ)文成績(jī)的想法還是不錯(cuò)的,但是在日常的生活中也要結(jié)合一些復(fù)習(xí)的要點(diǎn),這樣才能夠?qū)⒅R(shí)復(fù)習(xí)的更加牢固。今天給大家總結(jié)一篇高一語(yǔ)文的必修知識(shí)點(diǎn)來(lái)和大家學(xué)習(xí)。

第一單元

詩(shī)歌:古代文學(xué)體裁之一,起源于古代勞動(dòng)。《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義的源頭。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在南方出現(xiàn)的楚辭體代表作《離*》開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義的先河。以“五四”新文化運(yùn)動(dòng)為界,詩(shī)歌分為新體詩(shī)和舊體詩(shī)。“五四”以前的詩(shī)歌統(tǒng)稱為舊體詩(shī),其中舊體詩(shī)又以唐代為界分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。唐代以前的詩(shī)歌統(tǒng)稱為古體詩(shī),近體詩(shī)從唐代才開(kāi)始興起。古體詩(shī)和近體詩(shī)的主要區(qū)別在格律方面――即能否押韻、講究平仄、對(duì)仗。近體詩(shī)又分為律詩(shī)、絕句和排律。律詩(shī)都是八句的,有七言律詩(shī)和五言律詩(shī);絕句都是四句的,有七言絕句和五言絕句。五四以后興起的新體詩(shī)也有格律詩(shī)和自由詩(shī)之分,其中用舊格律填寫新內(nèi)容的稱為格律詩(shī),像*的《沁園春·長(zhǎng)沙》;其它的稱為自由詩(shī),像徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》和艾青的《大堰荷――我的保姆》等。

詞:是詩(shī)歌的一種。詞的全名為曲子詞,又叫長(zhǎng)短句,是與曲調(diào)相諧和的唱詞。詞起源于隋唐之際,隋代已有聲腔,曲調(diào),但不見(jiàn)曲子詞。到了唐五代開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)間曲子,也就是有了樂(lè)譜后而按譜寫詞,名為曲子詞,后簡(jiǎn)稱為詞?,F(xiàn)存最早的民間曲子詞是在敦煌莫高窟藏經(jīng)室中發(fā)現(xiàn)的敦煌曲子詞。現(xiàn)存最早的文人詞是李白的《憶秦娥》和《菩薩蠻》。因而李白被尊為“百代詞曲之祖”。詞發(fā)展于五代,到了宋代發(fā)展到頂峰。根據(jù)風(fēng)格特點(diǎn),詞有婉約和豪放之分;按照字?jǐn)?shù),詞有小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)之分。

戴望舒(1905——1950),浙江杭縣人,中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人。1925年入上海震旦大學(xué)學(xué)習(xí)法文,開(kāi)始受到法國(guó)象征派的影響。詩(shī)集有《我底記憶》、《望舒草》、《望舒詩(shī)稿》和《災(zāi)難的歲月》。早期詩(shī)歌多寫個(gè)人的孤寂心境,感傷氣息較重,因受西方象征派的影響,意象朦朧、含蓄。后期詩(shī)歌表現(xiàn)了熱愛(ài)祖國(guó)、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情和對(duì)美好未來(lái)的熱烈向往,詩(shī)風(fēng)顯得明朗、沉摯。課本中選入了他的作品《雨巷》。

徐志摩(1896-1931),筆名云中鶴、南湖,浙江海寧人。詩(shī)人、學(xué)者。新月社的主要發(fā)起人和主要成員之一。詩(shī)集有《志摩的詩(shī)》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等,名篇有《再別康橋》《沙揚(yáng)娜拉》《在病中》等。

艾青,原名蔣海澄,浙江金華人。著名詩(shī)人,有詩(shī)集《黎明的通知》,代表作《大堰河——我的保姆》。

第二單元

1、《左傳》的作者,相傳是魯國(guó)的史官左丘明?!蹲髠鳌肥俏覈?guó)第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作,為“十三經(jīng)”之一。因?yàn)椤蹲髠鳌泛汀豆騻鳌贰豆攘簜鳌范际菫榻庹f(shuō)《春秋》而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”,《左傳》又名《春秋左氏傳》?!蹲髠鳌芬浴洞呵铩返挠浭聻榫V,以時(shí)間先后為序,詳細(xì)地記述了春秋時(shí)期各國(guó)內(nèi)政外交等大小事實(shí)(起于魯隱公元年,終于魯哀公二十七年)。記事比《春秋》詳細(xì)而具體(字?jǐn)?shù)近二十萬(wàn),超過(guò)《春秋》本文十倍)。

2、《戰(zhàn)國(guó)策》是戰(zhàn)國(guó)末年和秦漢間人編輯的一部重要的國(guó)別體歷史著作,也是一部重要的散文集。作者已不可考。最初有《國(guó)策》《國(guó)事》《短長(zhǎng)》《事語(yǔ)》《長(zhǎng)書》《修書》等名稱,經(jīng)過(guò)漢代劉向整理編輯,始定名為《戰(zhàn)國(guó)策》。全書共三十三篇。《戰(zhàn)國(guó)策》長(zhǎng)于議論和敘事,文筆流暢,生動(dòng)活潑,在我國(guó)散文史上具有重要的地位。

3、《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,作者是西漢著名史學(xué)家司馬遷。全書由十二“本紀(jì)”、十“表”、八“書”、三十“世家”、七十“列傳”五部分組成,計(jì)一百三十篇,五十二萬(wàn)余字。它不僅是一部相當(dāng)完備的古代史書,同時(shí)又是我國(guó)古代史傳文學(xué)最高成就的代表作品。魯迅先生曾譽(yù)它為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離*》。”這正說(shuō)明了《史記》在史學(xué)和文學(xué)上的偉大成就。

第三單元

1、魯迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中國(guó)文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,奠定了新文*動(dòng)的基石。1921年12月發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。代表作品有小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,雜文集《墳》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》、《且介亭雜文》等,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》。本文選自《華蓋集續(xù)編》。(注意所學(xué)魯迅文章的出處)

2、巴金(1904~2005),原名李堯棠,我國(guó)現(xiàn)代杰出的文學(xué)巨匠。主要作品有“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》)、愛(ài)情三部曲(《霧》、《雨》、《電》)和散文《旅途隨筆》《隨想錄》等。1982年至1985年相繼獲得意大利但丁國(guó)際榮譽(yù)獎(jiǎng)。

3、梁實(shí)秋(1903-1987),現(xiàn)代著名文學(xué)評(píng)論家、散文家、翻譯家。代表作品有《雅舍小品》《雅舍談吃》《看云集》《偏見(jiàn)集》,長(zhǎng)篇散文集《槐園夢(mèng)憶》等。譯有《莎士比亞全集》,主編有《遠(yuǎn)東英漢大辭典》。

第四單元

1、新聞體裁有消息、通訊、特寫、專訪、評(píng)論等。消息一般報(bào)道事實(shí)比較單一,突出最新鮮、最重要的事實(shí),文字簡(jiǎn)潔,時(shí)效性最強(qiáng)。通訊是一種比消息更詳細(xì)和生動(dòng)地報(bào)道客觀事實(shí)或典型人物的新聞體裁,它以敘述和描寫為主,兼用議論、抒情以及修辭等表達(dá)方式,及時(shí)報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中有影響的人物、事件、工作經(jīng)驗(yàn)和地方風(fēng)情等。新聞特寫是新聞體裁中富有表現(xiàn)力的重要體裁,以描寫為主要手法,“再現(xiàn)”新聞事件、新聞人物“一瞬間”的形象化報(bào)道,它抓住新聞事件、新聞人物某些重要場(chǎng)面,或者具有特殊意義的一兩個(gè)片段,用描寫手法給予集中的、突出的刻畫,將富有特征的真人真事“放大”和“再現(xiàn)”在讀者面前,給人們留下深刻、鮮明的印象,使人們感受到如臨其境、如見(jiàn)其人、如聞其聲。新聞專訪是記者事先選定采訪對(duì)象,對(duì)特定的人物、文體、事件和風(fēng)物進(jìn)行專題性現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)之后所寫的報(bào)道,是集新聞性、思想性、知識(shí)性和趣味性于一爐的一種可讀性很強(qiáng)的新聞體裁。新聞評(píng)論是一種對(duì)最新發(fā)生的新聞提出的一定看法和意見(jiàn)的文章,是就當(dāng)前具有普遍意義的新聞事件和重大問(wèn)題發(fā)表議論、講道理,有著鮮明的針對(duì)性和指導(dǎo)性的一種政論文體,是新聞媒介中各種形式評(píng)論的總稱。

2、夏衍(1900-1995年)作家、劇作家。原名乃熙,字端先。浙江杭州人。1915年入浙江甲種工業(yè)學(xué)校。1919年,參與創(chuàng)辦并編輯《浙江新潮》,開(kāi)始走上文學(xué)道路。1920年畢業(yè)后赴日本留學(xué),接受馬克思主義,參加日本左翼運(yùn)動(dòng)。1927年“四一二”政變后,在上海從事工人運(yùn)動(dòng)及翻譯工作,譯有高爾基的《母親》等名著。1929年,與鄭伯奇等組織上海藝術(shù)社,首先提出“普羅列塔利亞戲劇”的口號(hào),開(kāi)展無(wú)產(chǎn)階級(jí)戲劇活動(dòng)。1930年加入“左聯(lián)”,當(dāng)選為“左聯(lián)”執(zhí)委。1933年后,任中共上海文委成員、電影組組長(zhǎng),為中國(guó)進(jìn)步電影的開(kāi)拓者、領(lǐng)導(dǎo)者。創(chuàng)作有電影劇本《狂流》、《春蠶》,話劇《秋瑾傳》、《上海屋檐下》及報(bào)告文學(xué)《包身工》,對(duì)30年代進(jìn)步文藝產(chǎn)生巨大影響。新中國(guó)成立后曾任文化部副部長(zhǎng)、中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)電影家協(xié)會(huì)主席等職。改編創(chuàng)作《祝?!?、《林家鋪?zhàn)印返入娪皠”荆?/p>

大多數(shù)的孩子升入高一以后學(xué)習(xí)的壓力都會(huì)比較大,尤其是語(yǔ)文的知識(shí)難點(diǎn)比較多,所以在這種時(shí)候很多的家長(zhǎng)給孩子選擇上一些補(bǔ)習(xí)班來(lái)提高語(yǔ)文的成績(jī),其實(shí)上補(bǔ)習(xí)班提高語(yǔ)文成績(jī)的想法還是不錯(cuò)的,但是在日常的生活中也要結(jié)合一些復(fù)習(xí)的要點(diǎn),這樣才能夠?qū)⒅R(shí)復(fù)習(xí)的更加牢固。

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