高三生物上冊(cè)第三章生物重點(diǎn)：技術(shù)藥物與疫苗知識(shí)整理

想要學(xué)好生物也不難，主要提高成績(jī)的方法就是認(rèn)真復(fù)習(xí)。高三年級(jí)如果不好好復(fù)習(xí)的話，很容易影響到后期的考試。其實(shí)通過(guò)以下的一些復(fù)習(xí)，相信大家在學(xué)習(xí)生物知識(shí)的時(shí)候一定會(huì)有所提升，今天就帶大家一起學(xué)習(xí)高三生物上冊(cè)第三章生物重點(diǎn)：技術(shù)藥物與疫苗知識(shí)整理。

1、生物技術(shù)藥物：

(1)概念：一般是指利用DNA重組技術(shù)或其他生物技術(shù)生產(chǎn)的藥物。

(2)內(nèi)容：包括基因工程藥物、酶工程藥物、發(fā)酵工程藥物、細(xì)胞工程藥物等。

2、基因工程藥物

(1)生產(chǎn)過(guò)程：獲得目的基因→構(gòu)建基因工程菌→工程菌大規(guī)模培養(yǎng)→產(chǎn)物分離純化→除菌過(guò)濾→半成品檢測(cè)→成品加工→成品檢測(cè)。

(2)例子：大腸桿菌合成人胰島素、干擾素等。

3、細(xì)胞工程藥物

(1)制取過(guò)程：植物細(xì)胞株→固體培養(yǎng)→液體懸浮培養(yǎng)→收集細(xì)胞→提取純化產(chǎn)物→藥物制劑 。

(2)例子：人參、甘草、紅豆杉、黃連、隱形、紫草和長(zhǎng)春花等植物藥物已經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)成功;乙肝疫苗狂犬病疫苗和脊髓灰質(zhì)炎疫苗等，以及干擾素、白細(xì)胞介素、腫瘤壞死因子等動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)藥物。

4、生物技術(shù)疫苗：指基因工程疫苗。將病原體的某個(gè)或幾個(gè)抗原基因轉(zhuǎn)入適當(dāng)?shù)乃拗骷?xì)胞進(jìn)行表達(dá)，獲得的表達(dá)產(chǎn)物就可以作為疫苗使用。

5、DNA疫苗的應(yīng)用前景廣闊。

(1)DNA疫苗：又稱核酸疫苗，是將致病微生物中，能夠編碼引起機(jī)體免疫反應(yīng)的抗原基因與適當(dāng)?shù)妮d體結(jié)合，通過(guò)基因工程方法導(dǎo)入宿主細(xì)胞，并與宿主染色體整合，通過(guò)宿主細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)出抗原，誘導(dǎo)宿主產(chǎn)生免疫應(yīng)答，從而達(dá)到預(yù)防和治療疾病的目的。

(2)DNA疫苗在某些腫瘤、艾滋病和肝炎等疾病的預(yù)防上可以發(fā)揮獨(dú)特的作用。

知識(shí)拓展：

1、基因工程藥物的生產(chǎn)中，最主要的環(huán)節(jié)是構(gòu)建工程菌，即通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將目的基因轉(zhuǎn)入細(xì)菌中，形成基因重組工程菌。利用工程菌可以高效地生產(chǎn)出各種高質(zhì)量、低成本的藥品。

2、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，培養(yǎng)的細(xì)胞通常取自動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物。

3、生物技術(shù)疫苗的載體不僅可以是微生物、動(dòng)物細(xì)胞，還可以是動(dòng)物體和植物體。目前美國(guó)已經(jīng)在14個(gè)州試種了300多種“制藥”作物，如生產(chǎn)乙型肝炎疫苗的轉(zhuǎn)基因藥用西紅柿、香蕉等。這種轉(zhuǎn)基因植物為疫苗的接種和普及提供了方便。利用生物技術(shù)不僅可以生產(chǎn)抗原蛋白起到疫苗的作用，還可以利用生物技術(shù)敲除病原體中的某些致病基因，獲得減毒更徹底、安全性更高的減毒活疫苗，如腺病毒疫苗等。

生物對(duì)我們又是非常重要，和我們的生活有著息息相關(guān)的關(guān)系，所以說(shuō)學(xué)好生物知識(shí)還是很有必要的。希望通過(guò)以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，大家對(duì)生物知識(shí)有更多的了解。