來源:網(wǎng)絡(luò) 時間:2021-07-08
小學(xué)五年級的課文雖然難度不大,但是隨著年級的增高,語文課文的難度會逐漸增加,而且小學(xué)階段的語文知識這是打基礎(chǔ)的一年,如果學(xué)不扎實的話,很可能會影響到后期的學(xué)習(xí)。今天帶大家一起來復(fù)習(xí)一下五年級上冊的語文課文:《古人談讀書》相關(guān)的知識點和練習(xí)題。
《古人談讀書》課文原文
敏而好學(xué),不恥下問。
知之為知之,不知為不知,是知也。
默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。
——《論語》
注釋
_______
①[敏]勤勉。
②[好]喜好。
③[恥]……為恥。
④[下問]向比自己地位低,或不如自己的人請教。
⑤[知]同“智”,智慧。
⑥[識]記住。
⑦[厭]滿足。
⑧[誨]教誨。
余嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
——[宋]朱熹
注釋
_______
①[謂]說。
②[漫浪]隨意。
蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也;有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。
——[清]曾國藩
注釋
_______
①[士人]讀書人。
②[恒]恒心。
③[下流]下等,劣等。
《古人談讀書》知識點
生字組詞:
詞:恥辱 可恥 無恥 恥笑 不恥下問
誨:教誨 訓(xùn)誨 誨讓 誨人不倦
謂:稱謂 所謂 謂語 無謂
誦:朗誦 誦讀 傳誦 背誦 熟讀成誦
豈:豈止 豈敢 豈料 豈肯 豈有此理
恒:恒心 永恒 恒久 恒言 持之以恒
窺:窺視 窺探 窺伺 窺測 管中窺豹
皆:比比皆是 皆大歡喜 人盡皆知
缺:缺少 缺乏 殘缺 缺席 完好無缺
多音字:
好:hào好奇 hǎo好看
觀:guān參觀 guàn道觀
形近字:
恥(羞恥) 址(地址)
誨(教誨) 悔(后悔)
誦(背誦) 涌(洶涌)
恒(恒心) 桓(盤桓)
皆(皆大歡喜) 旨(旨意)
缺(缺少) 缸(水缸)
課后習(xí)題答案:
1、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。
朗讀指導(dǎo):朗讀文言文,首先要把握停頓,讀準節(jié)奏。文言文句式長短不一,意思也相對不容易理解,因此為了正確地把握停頓,讀準節(jié)奏,我們除了理解字詞句的含義之外,還應(yīng)掌握一些簡單的語法知識,如辨別詞性、劃分句子成分等,更準確地掌握停頓。其次要反復(fù)誦讀,培養(yǎng)語感。
2、借助注釋,用自己的話說說課文的大意。
譯文:
A、勤勉而喜好學(xué)習(xí),不以向比自己地位低或不如自己的人請教為恥。知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真智慧啊。將知識默記在心,學(xué)習(xí)時不感到滿足,教誨人不感到疲倦。
B、我曾經(jīng)說過:讀書有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在讀書上,那么眼睛就不會看仔細,既然思想不集中,就只能隨意地誦讀,絕對不能記住,即使記住了也不能長久。三到之中,心到最重要。思想既然已經(jīng)集中了,眼睛、嘴巴的應(yīng)用怎么會不到位呢?
蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則不斷不甘為下流;有識則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也;有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。
C、士人讀書,第一要有志向,第二要有見識,第三要有恒心。有了志向就一定不會甘心做一個下等的人;有了見識就能明白學(xué)無止境,不敢稍有心得就自滿自足,像河伯觀海、井蛙窺天,這都是沒有見識的人;有恒心就一定沒有做不成的事情。這三個條件缺一不可。
3、聯(lián)系自己的讀書體會,說說課文中哪些內(nèi)容對你有啟發(fā)。
指導(dǎo):課文中的讀書方法雖好,但不一定適合所有的人。每個人的學(xué)習(xí)情況不一樣,大家要根據(jù)自身實際選擇適合自己的讀書方法,這樣讀書才能有率。
示例:朱熹所提倡的“三到”讀書法使我受益匪淺。我每次讀書時容易走神,對書中的內(nèi)容記得不深刻。采用“三到”讀書法集中精力于書本,眼睛認真地看每一個字,嘴巴隨著眼睛的移動而大聲誦讀,這樣一遍下來,我竟然記住了絕大部分內(nèi)容。
《古人談讀書》練習(xí)題
一、讀拼音,寫詞語。
我們在sòng dú( )詩書的時候,要有héng xīn( ),要有毅力,二者quē yī bù kě( )。
二、解釋文中加粗字的意思。并解釋整個句子。
1.敏而好學(xué),不恥下問( )( )
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2.知之為之,不知為不知,是知也( )
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3.余嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。( )
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三、課文整體梳理。
《論語》這三則,讓我們明白了讀書要________、________、__________三個方面;朱熹告訴我們,讀書要有________;曾國藩告訴我們,讀書人要有___________________。
四、重點段落品析。
余嘗謂:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦(sòng yǒng)讀,(決 絕)不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
1.用橫線畫出括號里正確的字和讀音。
2.對文中加粗句子理解正確的一項是( )
A反問句,說明心到了,眼睛也會看到。
B反問句,點明,只要用心了,眼和口自然會到。點明心到的重要性。
3.讀了這篇短文,你有什么收獲?
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五、把你知道的關(guān)于讀書的名言和大家分享一下吧。
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參考答案:
一、誦讀 恒心 缺一不可
二、1.勤勉 以……為恥
勤勉而愛好學(xué)習(xí),不以向不如自己的人問問題為恥。
2.智慧
知道就是知道,不知道就是不知道,這才是智慧呀。
3.曾經(jīng)
我曾經(jīng)說過:讀書要有三到,就是心到,眼到,口到。
三、謙虛 勤奮 求實 三到 三有
四、1.song 決
2.B
3.示例:學(xué)習(xí)既要講究方法,還要有恒心。而恒心是成功的基礎(chǔ),只要有恒心,鐵棒磨成針就是這個道理。從今以后,我一點要勤奮讀書,又恒心,有毅力,不半途而廢。
五、示例:
讀書何所求?將以通事理。——張維屏
讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。——朱熹
讀書時要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。——王梓坤
語文的知識在學(xué)習(xí)的過程中也一定要多讀多記,而且要多練習(xí)習(xí)題,這樣才能夠在后期把語文學(xué)得越來越扎實,只有基礎(chǔ)打好,那么在進入初中階段以后,語文的學(xué)習(xí)上才會越來越輕松。