五年級(jí)下冊(cè)語文第二單元習(xí)作范文讀后感5篇

對(duì)于五年級(jí)的語文知識(shí)來說難點(diǎn)并不是特別大，但是隨著年齡的增高，語文的難點(diǎn)會(huì)逐漸增加，有些同學(xué)對(duì)于讀后感的寫作是非常為難的，其實(shí)想要寫好一篇讀后感一定要先充分了解習(xí)作范文，只有了解了寫作，讀后感才能夠?qū)懙梅浅Ｍ暾以趯懽鞯倪^程中也要掌握一定的寫作技巧，這樣才能夠有更好的效果。今天就給大家整理了5篇習(xí)作范文的讀后感來共同欣賞。

【篇一】《爸媽不是我的傭人》讀后感

《爸媽不是我的傭人》這本書讓我明白了很多事都是可以自己做的，不是一定要爸媽幫我們做。洗衣做飯現(xiàn)在這份工作大部分都是家庭婦女來做，當(dāng)兒女的放假或是放學(xué)只會(huì)躺在一旁或玩手機(jī)，父母叫他才會(huì)去做作業(yè)，從來都不會(huì)主動(dòng)，幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活。

我看了那本書后，便向父母請(qǐng)教各種家務(wù)活，各種菜的種類及做法，這樣就可以幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活，也可以在吃飯前露幾手了。

到了現(xiàn)在每當(dāng)我看到碗槽里面的碗沒洗，我都會(huì)主動(dòng)的把它們?nèi)肯锤蓛?，家里哪個(gè)角落有灰塵或垃圾，我都會(huì)主動(dòng)把它們“捉拿歸案”。一有空閑我就會(huì)看看書、練練鼓，或者上自家六樓陽臺(tái)上走走，曬曬太陽做運(yùn)動(dòng)。

這本書改變了我一些懶惰的壞習(xí)慣，讓我自己洗碗、掃地、看書、整理房間等，也大大增加了我的詞匯量。

我明白了一點(diǎn)，自覺是一種好的習(xí)慣。自己的事情自己做，家里的事情主動(dòng)幫著做，不但學(xué)習(xí)知識(shí)和技巧，還能多動(dòng)腦多運(yùn)動(dòng)。只躺在一邊看電視玩手機(jī)不僅傷害了眼睛還什么都沒學(xué)到。

【篇二】《草船借箭》讀后感

這幾天，老師讓我們讀《三國演義》這本書，它是羅貫中寫的，主要講述吳蜀魏的戰(zhàn)爭(zhēng)以及最后司馬家族的故事。我最喜歡這本書里的草船借箭，被諸葛亮的聰明才智，知人善用所吸引。

吳蜀結(jié)盟要攻打魏國，而周瑜卻嫉妒諸葛亮的才能，想要設(shè)計(jì)陷害諸葛亮。一天，他把諸葛亮叫到賬中，讓他十天造十萬之箭，這里可以看出周瑜的聰明，但心胸狹窄。而諸葛亮卻說，三天就可以造好。因?yàn)橹T葛亮知天文，他已做好了所有準(zhǔn)備，也預(yù)算到三天后必有大霧。前兩天諸葛亮并沒有任何動(dòng)靜，第三天他找魯肅借了船，借了士兵。然后三更時(shí)候悄悄把魯肅請(qǐng)了過來去取箭，諸葛亮知人善用，他知道魯肅老實(shí)，過了一會(huì)諸葛亮命令把船往曹寨開去，擂鼓吶喊，因?yàn)榇箪F，曹操不敢貿(mào)然出兵，只能派弓 弩手亂劍射之，那些箭射到草船上后，調(diào)船急回借了十萬余支箭。周瑜自嘆不如。諸葛亮真是神機(jī)妙算，他不僅精通天文，氣象，而且預(yù)測(cè)精準(zhǔn)。

他的成功不是偶然，是他早就預(yù)料到三天之后必有大霧，才敢夸下三天造十萬之箭的海口。他做到了心中有數(shù)，早就為造箭做好了準(zhǔn)備，所以他的成功是必然的。

一次數(shù)學(xué)考試，媽媽讓我復(fù)習(xí)，我卻想平時(shí)我都學(xué)好了，不用復(fù)習(xí)，可是到出成績(jī)的時(shí)候，才考了七十多分。過了幾天媽媽讓我做小測(cè)驗(yàn)，我想玩一會(huì)也沒關(guān)系的，不用復(fù)習(xí)，但一想到草船借箭的諸葛亮，還有上次考試不理想的成績(jī)，趕忙拿起書本復(fù)習(xí)，記筆記。果然拿到了稱心的分?jǐn)?shù)。所以成功是留給有準(zhǔn)備的人的。

沒有誰能隨隨便便成功，它需要你的付出，需要你做大量的前期工作，看似偶然的成功，其實(shí)是前期的努力與堅(jiān)持獲得的。

【篇三】《三國演義》讀后感

《三國演義》是中國四大名著之一，也是我最喜歡的一本。

《三國演義》寫于東漢末年，是中國歷史上的第一部長(zhǎng)篇章回體小說，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的故事，塑造了許多栩栩如生的英雄人物形象，在這些人物里我比較欣賞曹操。

其一，曹操他愛民職子，有自己的雄心壯志，靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。單身一人敢于刺殺董卓，憑著自己的一腔熱血和智慧最終和劉備、孫權(quán)三分天下。

其二，就是他有寬大的胸懷和賞識(shí)人才的氣度。曹操為了留住人才，甚至可以忍受侮辱。有一次，陳琳寫文章把曹操給罵了，而且罵得很難聽，甚至把他的祖宗三代都給罵了，曹操捉住陳琳問為什么罵我祖宗?陳琳笑道：“我當(dāng)時(shí)寫文章的時(shí)候，罵你罵得起興，就把你的祖宗也帶上了。”曹操知道陳琳是個(gè)人才，便寬恕了他，并把他當(dāng)成朋友對(duì)待。

可曹操最后為什么失敗的呢?因?yàn)樗尚闹兀瑸榇怂麣⒘撕芏酂o辜的人。

在關(guān)羽死后，曹操每晚噩夢(mèng)不斷，醒來后頭痛難忍，神醫(yī)華佗前來給他醫(yī)治，說這是中患了頭風(fēng)，要用得利斧劈開腦袋，除去病根，曹操懷疑華佗要借機(jī)殺了他，為關(guān)羽報(bào)仇，于是就把華佗關(guān)入牢中，活活害死了他。后來，曹操的病起來起重，不久就病逝。

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……三國是一個(gè)英雄輩出的年代，足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，沉穩(wěn)的劉備，一身是膽的趙子龍等很多的英雄都值得我們細(xì)細(xì)品味。

【篇四】《童年》讀后感

童年是人生中一段美好的回憶，它將放在心里面的一本相冊(cè)，記載著每個(gè)人的幸福回憶。但是在高爾基的《童年》中，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)悲苦的童年。

《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基寫的一部自傳體小說。在這本書里，主人公阿廖沙三歲喪父，隨著他親外婆來到外公家生活。在外公家，阿廖沙的生活便籠上陰霾。他經(jīng)常被打被罵，并最終在十一歲時(shí)被外公逐出家門，來到了人間。

阿廖沙是一個(gè)能吃苦的人。他在外公家度過的生活是那么的艱苦，他都堅(jiān)持了下來。他也是一個(gè)很樂觀的人，常常能從中找到了一些小快樂。阿廖沙就是高爾基本人。也許正是他這樣的品質(zhì)，才使他在日后艱苦的革命生涯中成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家。再想想我的生活中，我常常認(rèn)為刷題很苦，感覺堅(jiān)持不下去，現(xiàn)在想想我跟阿廖沙的對(duì)比，真感覺有點(diǎn)慚愧。

讀完童年后，我覺得我們現(xiàn)在的生活無比幸福。這一代人十分幸運(yùn)。跟那時(shí)候相比，我們的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境都提高了不止一個(gè)等級(jí)。想我以前還抱怨刷題太苦，感到自己太不會(huì)感恩了。

我想，既然我出生在這樣的一個(gè)幸福時(shí)代，我一定要借助這個(gè)優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)習(xí)，做最好的自己!，引導(dǎo)我們自立自強(qiáng)，在生活的磨煉中逐漸成長(zhǎng)。

《西游記》它雖是一本神話小說，卻教會(huì)了我們?cè)S多道理，讓我們不斷成長(zhǎng)。這樣的一本書怎能讓我不喜歡呢?

語文的知識(shí)難點(diǎn)一直都是比較多的，所以說想要在小學(xué)階段學(xué)好語文一定要認(rèn)真聽老師講課，其次要掌握一定的方法，只有掌握了學(xué)習(xí)方法，才能讓語文的成績(jī)逐漸增高。