2021年高二生物難點(diǎn)知識部分梳理總結(jié)-體液調(diào)節(jié)(激素調(diào)節(jié))

在進(jìn)入高二年級這個階段，對我們來說是特別關(guān)鍵的一年，因為高二年級正是承上啟下的一年，不僅要對舊知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，而且也要接受一些新的知識，所以對于高二年級的同學(xué)來說壓力會比較大，針對于這樣的情況，今天我們給大家整理了部分的難點(diǎn)知識：體液調(diào)節(jié)等來一起復(fù)習(xí)。

體液調(diào)節(jié)(激素調(diào)節(jié))

人體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺及分泌的激素

[解惑] (1)激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，只起調(diào)節(jié)作用。

(2)胰腺既有外分泌部——分泌胰液，含各種消化酶;又有內(nèi)分泌腺——胰島分泌調(diào)節(jié)血糖的激素。

(3)體液調(diào)節(jié)并非激素調(diào)節(jié)：在體液調(diào)節(jié)中，激素調(diào)節(jié)起主要作用，但不是唯一的，如CO2、H+等對生命活動的調(diào)節(jié)也屬于體液調(diào)節(jié)。

易錯警示 動物激素化學(xué)本質(zhì)的歸納

下丘腦：促激素釋放激素、抗利尿激素ìï(1) 多肽和蛋白質(zhì)類激素í垂體：促激素、生長激素

ïî胰島：胰島素、胰高血糖素

(2)氨基酸衍生物：甲狀腺激素、腎上腺素。

(3)固醇類激素：性激素。

7、激素調(diào)節(jié)的實例

(1) 血糖平衡的調(diào)節(jié)

?血糖的來源和去路‚參與調(diào)節(jié)的主要激素有胰島素和胰高血糖素。

(2)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)

(3) 反饋調(diào)節(jié)：在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)。

反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具重要意義!

8、體溫調(diào)節(jié)

(1)人體熱量的主要細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能。

(2)主要的產(chǎn)熱器官：骨骼肌和肝臟。

(3)炎熱環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的效應(yīng)器：汗腺、毛細(xì)血管等。

9、水鹽調(diào)節(jié)

(1)調(diào)節(jié)中樞：下丘腦。

(2)調(diào)節(jié)途徑

①渴感的產(chǎn)生與飲水：下丘腦滲透壓感受器→大腦皮層→產(chǎn)生渴感，主動飲水。

②水分的重吸收：下丘腦滲透壓感受器→垂體釋放,抗利尿激素作用于,腎小管、集合管重吸收水,尿量減少。

10、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)

① 微量和高效;② 通過體液運(yùn)輸(故臨床上通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病) ③ 作用于靶器官、靶細(xì)胞

注：(1)靶器官、靶細(xì)胞：能被特定激素作用的器官、細(xì)胞即為該激素的靶器官、靶細(xì)胞。

(2)激素一經(jīng)靶器官、靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，因此體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡。

11、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

體液調(diào)節(jié)：激素、二氧化碳等調(diào)節(jié)因子，通過體液運(yùn)送的方式對生命活動進(jìn)行的調(diào)節(jié)。(激素調(diào)節(jié)是其主要內(nèi)容)

這些知識點(diǎn)對于高二年級的同學(xué)來說是非常重要的，所以想要把高二年級的知識學(xué)好，一定要在復(fù)習(xí)的時候多記筆記，只有經(jīng)常記筆記，不僅是種好習(xí)慣，也能夠?qū)笃诘膶W(xué)習(xí)有很大的幫助。