個性化學習
來源：網(wǎng)絡 時間：2021-09-02
在進入高二年級這個階段，對我們來說是特別關鍵的一年，因為高二年級正是承上啟下的一年，不僅要對舊知識進行復習，而且也要接受一些新的知識，所以對于高二年級的同學來說壓力會比較大，針對于這樣的情況，今天我們給大家整理了部分的難點知識：體液調節(jié)等來一起復習。
體液調節(jié)(激素調節(jié))
人體內主要內分泌腺及分泌的激素
[解惑] (1)激素既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，只起調節(jié)作用。
(2)胰腺既有外分泌部——分泌胰液，含各種消化酶;又有內分泌腺——胰島分泌調節(jié)血糖的激素。
(3)體液調節(jié)并非激素調節(jié)：在體液調節(jié)中，激素調節(jié)起主要作用，但不是唯一的，如CO2、H+等對生命活動的調節(jié)也屬于體液調節(jié)。
易錯警示 動物激素化學本質的歸納
下丘腦：促激素釋放激素、抗利尿激素ìï(1) 多肽和蛋白質類激素í垂體：促激素、生長激素
ïî胰島：胰島素、胰高血糖素
(2)氨基酸衍生物：甲狀腺激素、腎上腺素。
(3)固醇類激素：性激素。
7、激素調節(jié)的實例
(1) 血糖平衡的調節(jié)
?血糖的來源和去路‚參與調節(jié)的主要激素有胰島素和胰高血糖素。
(2)甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)
(3) 反饋調節(jié)：在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調節(jié)系統(tǒng)的工作，這種調節(jié)方式稱為反饋調節(jié)。
反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具重要意義!
8、體溫調節(jié)
(1)人體熱量的主要細胞中有機物的氧化放能。
(2)主要的產熱器官：骨骼肌和肝臟。
(3)炎熱環(huán)境中體溫調節(jié)的效應器：汗腺、毛細血管等。
9、水鹽調節(jié)
(1)調節(jié)中樞：下丘腦。
(2)調節(jié)途徑
①渴感的產生與飲水：下丘腦滲透壓感受器→大腦皮層→產生渴感，主動飲水。
②水分的重吸收：下丘腦滲透壓感受器→垂體釋放,抗利尿激素作用于,腎小管、集合管重吸收水,尿量減少。
10、激素調節(jié)的特點
① 微量和高效;② 通過體液運輸(故臨床上通過抽取血樣來檢測內分泌系統(tǒng)的疾病) ③ 作用于靶器官、靶細胞
注：(1)靶器官、靶細胞：能被特定激素作用的器官、細胞即為該激素的靶器官、靶細胞。
(2)激素一經靶器官、靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡。
11、神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系
體液調節(jié)：激素、二氧化碳等調節(jié)因子，通過體液運送的方式對生命活動進行的調節(jié)。(激素調節(jié)是其主要內容)
這些知識點對于高二年級的同學來說是非常重要的，所以想要把高二年級的知識學好，一定要在復習的時候多記筆記，只有經常記筆記，不僅是種好習慣，也能夠對后期的學習有很大的幫助。