高二英語(yǔ)語(yǔ)法-生詞詞義常用方法

英語(yǔ)是我們必學(xué)的一門(mén)學(xué)科，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們不僅僅能夠了解其它國(guó)家的語(yǔ)言，而且我們還能成為自己的一項(xiàng)語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)。下面為大家準(zhǔn)備了高二英語(yǔ)語(yǔ)法-生詞詞義常用方法。

實(shí)踐證明,根據(jù)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)和興趣愛(ài)好選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?進(jìn)行大量的閱讀是學(xué)好英語(yǔ)的有效途徑。但是,閱讀中不免會(huì)遇到生詞或熟詞生義,不可能也沒(méi)有必要每個(gè)生詞都去查詞典,這就需要掌握猜測(cè)詞義的方法和技巧了。這里總結(jié)了17種詞義推測(cè)的方法或技巧,但愿能對(duì)你有所幫助。

1.根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系:表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的有though,but,however等。

例如:

Anyfoolcanmakesoap,butittakesageniustosellit.(廣東卷)

由but可知genius是與fool(蠢才)相對(duì)的,由此推測(cè)其意為“有才能的人”、“天才”。

2.根據(jù)對(duì)比關(guān)系:表示對(duì)比關(guān)系的有標(biāo)志詞有unlike、not、while、ontheotherhand,inspiteof、incontrast等。

例如:

Ifyouagree,say“Yes”;ifyoudissent,say“No”.

根據(jù)前后的對(duì)比關(guān)系,不難猜出dissent是意思與agree相反,即:“不同意”。

3.根據(jù)同類(lèi)關(guān)系:比較關(guān)系表示意義上的相似關(guān)系。表示比較關(guān)系的詞和短語(yǔ)有similarly,like,justas,also等。

例如:

Mr.Greenlovestotalk,andhisbrothersaresimilarlyloquacious.

句中similarly表明lovestotalk與生詞loquacious之間是同類(lèi)關(guān)系。由此可以推斷出loquacious詞義為“健談的”。

4.根據(jù)因果關(guān)系:表示因果關(guān)系的有because,sothat,so/such…that…等。

例如:

Theflowersinthevasewitheredbecausetheyhadnowater.

由“無(wú)雨水”之因,可推知花會(huì)“枯萎、凋謝”之果。因此,wither意為“枯萎、凋謝”。

5.根據(jù)同位關(guān)系:因?yàn)橥徽Z(yǔ)是對(duì)前面的名詞的進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明,提供更為詳細(xì)的情況,所以根據(jù)同位語(yǔ)也可推測(cè)前面名詞的意思。

例如:

Yes,thatistheTaiMahal,oneofthemostfamousbuildingsintheworld.(全國(guó)卷)

由后面的同位語(yǔ)的解釋我們清楚地知道TaiMahal就是一著名的建筑物。

6.根據(jù)并列關(guān)系:一般由and,or等表示并列關(guān)系。

例如:

IntheancientcityofRome,wevisitedeverymansion,battlesite,theatreandotherpublichalls.

因?yàn)閙ansion與“戰(zhàn)場(chǎng)遺址”、“劇院”、“其它公眾廳”并列,所以mansion也應(yīng)該屬于建筑物或場(chǎng)所。

7.根據(jù)比喻關(guān)系:一般由as…as,like等表示。

例如:

Thehot-airballoontookoff.Itwasasbuoyantintheairasaroseleafinwater.

根據(jù)“就像水中的玫瑰葉”這樣的比喻可知,buoyant是“飄浮的”之意。

8.根據(jù)定義關(guān)系:定義句的謂語(yǔ)動(dòng)詞多為be,mean,beconsidered,referto,becalled,beknownas等。

例如:

Sociologyisthetermusedtodescribethescientificstudyofhumansociety.

根據(jù)“是用來(lái)描述人類(lèi)社會(huì)的科學(xué)研究的術(shù)語(yǔ)”的定義,可知sociology是“社會(huì)學(xué)”之意。

9.根據(jù)所舉實(shí)例:一般由forexample,suchas,like等來(lái)表示舉例。

例如:

ManyUnitedNationsemployeesarepolyglot.MsWhite,forexample,speakssixlanguages.

由所舉實(shí)例,不難推出polyglot的意思是“懂多種語(yǔ)言的”。

10.根據(jù)同義關(guān)系:根據(jù)生詞所處語(yǔ)境中的同義或近義詞的意思來(lái)推測(cè)它的意思。

例如

Doctorsbelievethatsmokingcigarettesisdetrimentaltoyourhealth.Theyalsoregarddrinkingasharmful.

由語(yǔ)境可知,detrimental與harmful同義,意為“不利的,有害的”。

11.根據(jù)轉(zhuǎn)換說(shuō)法:插入語(yǔ)thatis,thatistosay,inotherwords以及namely,i.e.,or等都可以用來(lái)對(duì)前面的內(nèi)容進(jìn)行解釋,意為“也就是說(shuō)、即”。

例如:

Thecinemaisonlyopentoadults,i.e.peopleover18.

根據(jù)peopleover18可知,adult是“成年人”之意。

12.根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào):冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)等都可表示對(duì)前文的解釋或說(shuō)明。

例如:

Newhouses,largeschools,modernfactories,morehorsesandsheep—everywherewesawsignsofprosperity.

根據(jù)破折號(hào)前面的具體描述,可猜測(cè)prosperity意為“繁榮”。

13.根據(jù)定語(yǔ)從句:由生詞后起修飾限制或起補(bǔ)充說(shuō)明的定語(yǔ)從句推測(cè)其意思。

例如:

Jackisnowaflorist,whokeepsashopforsellingflowersinourdistrict.

由后面起補(bǔ)充作用的非限制性定語(yǔ)從句可推知生詞florist是“花店主”之意。

14.根據(jù)邏輯推理:根據(jù)生詞前后的搭配關(guān)系和上下文的意思等來(lái)推測(cè)其意思。

例如:

Althoughthefishermanwaswearingsou’wester,thestormwassoheavythathewaswetthrough.

因生詞sou’wester是wear的賓語(yǔ),應(yīng)當(dāng)是一種“衣”或“帽”,又由although和后面一個(gè)分句,可以推知它是指“防雨的衣”。

15.根據(jù)單詞發(fā)音:有的英語(yǔ)詞匯是通過(guò)音譯進(jìn)入漢語(yǔ)詞匯中的,我們可以根據(jù)其讀音來(lái)理解其意思。

例如:

如:aspirin(阿斯匹林),nylon(尼龍),Olympic(奧林匹克),sofa(沙發(fā)),typhoon(臺(tái)風(fēng))等。

16.根據(jù)生活常識(shí):有時(shí)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和基本常識(shí)可以推測(cè)出生詞的意思。

例如:

Thesnakeslitheredthroughthegrass.

根據(jù)有關(guān)蛇的生活習(xí)性的知識(shí),我們可以推斷出slither的詞義為“爬行”。

17.根據(jù)構(gòu)詞方法:根據(jù)前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)換等構(gòu)詞法來(lái)推測(cè)生詞的意思。

例如:

Afterjustafewdaysonthejob,Ibegannoticingthattheotherfellowswereoverchargingpas-sengers.(廣東卷)

因同學(xué)們學(xué)過(guò)charge(收費(fèi)、要價(jià)),根據(jù)前綴over-的意思“過(guò)多、過(guò)分”,可推知overcharge是“索價(jià)太高”之意。

盡管我們介紹了這么多的生詞猜測(cè)方法,但是,值得一提的是,我們閱讀的目的在于理解文章的意思,從中享受快樂(lè)或者獲取信息。那些并不影響對(duì)整篇文章的理解的生詞,我們大可不必費(fèi)太多的時(shí)間去猜測(cè)它們的意思,以免影響閱讀的興致。

我們知道想要在英語(yǔ)考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)，在平常我們就要掌握適合自己的備考技巧。我們學(xué)大教育為大家準(zhǔn)備的高二英語(yǔ)語(yǔ)法-生詞詞義常用方法，相信大家一定會(huì)從中有所收獲，期待大家能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。