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2016年小學(xué)二年級語文下冊心愿同步檢測題

來源:學(xué)大教育     時間:2016-04-05     

大家在小學(xué)學(xué)習(xí)了很多語文知識,學(xué)習(xí)完這些知識后要及時的復(fù)習(xí),這樣才能夠徹底掌握住這些內(nèi)容,下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?016年小學(xué)二年級語文下冊心愿同步檢測題,希望對大家掌握語文知識有幫助。

1.牽線搭橋連一連

北京的 山水 廣東的 紙傘

洛陽的 故宮 福建的 刺繡

桂林的 龍門 蘇州的 涼席

2.對號入座填一填

公寓( )①居住 ②寄托 ③住的地方

自信( )①誠實 ②相信 ③消息 ④函件

3.且讀且思做一做

本文講述了“我”在法國巴黎的一個公園里 的情景。

表達了

輕松過關(guān) 看一看你的真本領(lǐng)

4.分辨孿生兄弟(組詞)

寓( ) 氣( ) 洛( ) 貿(mào)( ) 繡( )

偶( ) 乞 ( ) 格( ) 賀( ) 銹( )

5.詞語萬花筒(補充詞語并根據(jù)詞義填空)

目不轉(zhuǎn)( ) 含苞( )放 迷( )不解

( )以為榮 滔滔不( ) 繪聲繪( )

我( )地看著這株( )的橡皮樹,聽著外國小朋友( )地講著有趣的故事??晌疫€是( ),橡皮花為什么會有這樣神奇的力量?

6.理解感悟

①“這是我最愛坐的長椅,因為我喜歡那幾叢花,在春天的北京,這樣的花是經(jīng)常見到的。”這句話表達的意思是( )

A我喜歡那幾朵花,所以最愛坐長椅;

B那幾叢花和北京春天的花一樣;

C字里行間表達了作者對祖國的熱愛和思念之情。

② “是那些不說的中國人把真誠友誼帶進了一個普通法國人家庭,而且生根發(fā)芽,開出了美麗的花朵。”句中“生根、發(fā)芽、開花”的含義是( )

A小姑娘家中的花兒生長很快;

B中國人中的花生根發(fā)芽開花了;

C表明了爸爸對中國人民誠摯的友愛影響到他的后代,連小姑娘都成了“中國迷”

③“中國是個偉大的國家,有永遠值得引以為榮的歷史和文化,但是現(xiàn)在確實需要發(fā)展。你們的國家有巨大的潛力,這是誰也比不上的。”這些話有兩層意思:

第一層

第二層

7.根據(jù)你對課文的理解,你認為課文還可以換成那些題目?

能力遷移,露一露你的真本領(lǐng)

8.閱讀沖浪

一個普通的法國家庭——一對中年夫婦和一個天真的孩子,他們的心愿多么美好,多么純真!人民的感情是樸素的,樸素的東西是最美的。修一座友誼的長橋,這是我們共同的心愿!

① 文中的破折號的作用是

② “他們的心愿多么美好,多么純真!”他們的心愿是什么?

小姑娘維勒尼克心愿是:

小姑娘爸爸的心愿是:

我們共同的心愿是:

③造句

多么------多么——

妙答

安徒生成了著名作家后,仍然像往常一樣戴著一頂舊帽子。

有一天,他在街上散步。走到十字路口,一輛馬車停在他的身邊,只見從車上走下一個穿得很講究的人。這個人望著安徒生,打量了很久,說:“你腦袋上戴的什么玩意兒?那能算是帽子嗎?”

聽了他的話,安徒生笑了,他有意打量了那個人一會兒,說:“先生,你的漂亮的帽子下是什么玩意兒?那能算是腦袋嗎?”

那個有錢人一聽,剛才的傲慢變成了一臉的尷尬。安徒生走了很遠,他還呆呆的站在那兒,不知說什么好。

你認為安徒生的回答妙在哪里?由此可以看出安徒生的什么?

學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)砹?016年小學(xué)二年級語文下冊心愿同步檢測題,希望大家能利用好上面的內(nèi)容,從而取的好的語文學(xué)習(xí)效果。

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