來源:熱心網(wǎng)友 時間:2016-04-11
作文占據(jù)了語文考試的半壁江山,也一直是同學(xué)們關(guān)注的重點。這篇文章中小作者寫了自己表演完節(jié)目后,家人給小作者的掌聲,下面學(xué)大教育小編帶來了這篇2016年小學(xué)五年級學(xué)生寫關(guān)于掌聲的作文-掌聲—給人以鼓舞,希望大家認(rèn)真閱讀。
在生活中,有一種十分美好的聲音,它給人以鞭策,給人以鼓舞。每當(dāng)別人給我掌聲時,我就會想起那次我給家人表演節(jié)目的事了。
過年時,晚上六點左右,我和爸爸媽媽正在吃飯,媽媽說:"要不然飯后咱們舉行一個家庭聯(lián)歡晚會啊?”我和爸爸連聲說好。飯后,家庭聯(lián)歡晚會開始了,但是沒有表演的地方,我和爸爸看來看去,覺得床上可以當(dāng)舞臺,于是床當(dāng)舞臺,拿幾個凳子當(dāng)觀眾席,爸爸媽媽現(xiàn)編 了一個小品 名叫《我家的事》。開始演了,這個小品逗得我捧腹大笑,小品演完后,該我演了,我很膽小,硬是不上,可是爸媽把我拽了上去,我站在舞臺上不知道演什么,媽媽看我不知所措的樣子,說:“ 唱首歌吧。”
我心里想:唱就唱吧,反正沒節(jié)目可演了。我剛想唱,可由于緊張的原因忘詞了,我一個勁的想可就是想不起來,媽媽說:“放松點,別緊張。”可是我還是想不起來,這時,臺下出現(xiàn)了熱烈的掌聲這掌聲給了我勇氣,我慢慢想,想起來了,我便唱了一首《 牛仔很忙》唱完后,臺下有又給了我熱烈的掌聲。
掌聲,它給人以鞭策,給人以鼓舞,我永遠(yuǎn)也忘不了那次掌聲。
2016年小學(xué)五年級學(xué)生寫關(guān)于掌聲的作文-掌聲—給人以鼓舞是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。更多內(nèi)容請關(guān)注學(xué)大教育官網(wǎng)五年級語文欄目。