個性化學習
來源：熱心網友 時間：2016-04-11
大家在小學學習了很多語文課文，學習完這些課文中的知識后要及時的進行課下練習鞏固，這樣才能夠徹底掌握住這些內容，下面學大教育網為大家?guī)碚Z文S版四年級語文下冊蕭山楊梅課后練習題，希望對大家掌握語文知識有幫助。
一、比一比，再組詞。
閱( )勵( )初( )兼( )
悅( )厲( )補( )謙( )
陪( )貫( )滄( )咖( )
培( )慣( )倉( )加( )
二、讀下面的句子，說說帶下劃線詞語在句中的作用，然后抄寫句子。
1.我常常想到蕭山楊梅。
2.吃吧，盡量吃吧，我們蕭山楊梅最好吃!
3.校園十分寧靜，只有窗外的蟬鳴陪伴著我們默默地忙著。
4.顆顆楊梅，又甜又有點酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌頭都染紅了。
三、讀句子，用帶下劃線的詞語造句。
1.在他的鼓勵和指導下，我開始養(yǎng)成了課外閱讀的習慣。
2.那年放暑假后，他指派我和一位同學幫他整理圖書，我們自然非常樂意。
學大教育網為大家?guī)砹苏Z文S版四年級語文下冊蕭山楊梅課后練習題，希望大家能利用好上面的內容，從而取的好的語文學習效果。