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2016年八年級語文下冊課文《五柳先生傳》同步練習題

來源:熱心網(wǎng)友     時間:2016-04-19     

文言文的學習在初中語文中占了很大的比重,就算有難度也要克服。只有多多練習找出其中的訣竅才能越來越輕松。下面學大教育小編為大家?guī)砹?strong>2016年八年級語文下冊課文《五柳先生傳》同步練習題,供大家參考。

一、自主練習

⒈給加點的字注音。      

①性嗜酒而家貧( )  ?、谠祜嬢m盡( )  ?、墼涣咔槿チ? )   ④短褐穿結(jié)( )  ?、莺勂皩铱眨倘缫? )( ) ( )( )  ?、揞H示己志( )   ⑦其言茲若人之儔乎( )  ?、嚆曈x賦詩( )  ?、釤o懷氏之民歟( )      

⒉解釋加點的詞語。   

①先生不知何許人也 許:   

②不戚戚于貧賤 戚戚:   

③不汲汲于富貴 汲汲:   

④其言茲若人之儔乎 儔:   

⑤銜觴賦詩 銜觴:      

⒊下列說法有誤的一項是( )   

A.本文是作者以史傳的手法所寫的一篇自傳。   

B.這篇自傳是用第一人稱敘說的。   

C.這篇自傳使我們了解陶淵明具有甘守貧賤、不慕榮利、恬淡寧靜的高潔品質(zhì)。

D.這篇文章簡練而生動,富有幽默情趣,給我們塑造了一個淡泊自得的隱士形象。      

⒋選出"之"字不同用法的一項( )   

A.茲若人之儔乎? B.或置酒而招之。C.無懷氏之民歟? D.葛天氏之民歟?      

⒌填空。   

①陶潛, 時期的文學家和 。字 ,號 ,世稱靖節(jié)先生,有《 》傳世。   

②黔婁之妻有言:" , 。"其言, 乎? , 。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

二、閱讀延伸

(一) 先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。贊曰:黔婁之妻有言:"不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。"其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?   

⒍結(jié)合語境,解釋文中加點詞的意思。      

①造飲輒盡( )  ?、阢曈x賦詩( )      

⒎用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。      

不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。      

⒏文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一個 的形象,贊美了他 的精神。   

⒐"不求甚解"一詞按現(xiàn)在的理解帶有貶義,為什么五柳先生"好讀書,不求甚解"?         

⒑文中有"常著文章自娛,頗示己志"的句子,請你結(jié)合五柳先生的《桃花源記》說說他的志是什么?

(二)朱買臣傳(節(jié)選)      

朱買臣,字翁子,吳人也。家貧,好讀書,不治產(chǎn)業(yè),常艾①薪樵,賣以給食,擔束薪,行且誦書。其妻亦負戴②相隨,數(shù)③止買臣毋歌嘔道中。買臣愈益疾歌④,妻羞之,求去。買臣笑曰:"我年五十當富貴,今已四十余矣。女⑤苦日久,待我富貴報女功。"妻恚怒曰:"如公等,終餓死溝中耳,何能富貴?"買臣不能留,即聽⑥去。......      拜為太守,入?yún)墙?,見其故妻、妻夫治道⑦,買臣駐車,呼令后車載其夫妻,到太守舍,置園中,給食⑧之。居一月,妻自經(jīng)⑨死。買臣乞⑩其夫錢,令葬。   

[注釋]①艾:同"刈",割,砍。薪樵:木柴。 ②戴:同"載"。③數(shù):屢次。嘔:同"謳",唱。④疾歌:大聲歌唱。⑤女:同"汝"。 ⑥聽:聽憑。 ⑦治道:整修道路。⑧食:同"飼"。⑨自經(jīng):上吊。⑩乞:給予。  ?、慌c課文選段對比閱讀,請簡答。      

①朱買臣與陶淵明都好學,學習目的有什么不同?         

②朱買臣與陶淵明都貧困,他們對待貧困的態(tài)度有什么不同?         

③朱買臣與陶淵明的生活追求有什么不同?         

⒓區(qū)別用法,解釋含義。      

其妻亦負戴相隨    ①其 呼令后車載其夫妻    

買臣乞其夫錢    妻羞之,求去       ②之 置園中,給食之   

無懷氏之民歟    賣以給食  ?、凼?置園中,給食之      

⒔翻譯下面兩句話。      

①買臣愈益疾歌,妻羞之,求去。        ?、谂嗳站?,待我富貴報女功。

《五柳先生》能力提升題答案   

一、自主練習   

⒈①sh? ②zh? ③l?n ④h? ⑤d?n pi?o l? Y?n ⑥p? ⑦ch?u ⑧xi?n sh?ng ⑨Y? ⒉①處,地方 ②憂愁的樣子 ③心情急切的樣子 ④朋友,伴侶 ⑤口觸酒杯,指飲酒 ⒊B(是用第三人稱敘說的) ⒋ B ⒌①東晉 詩人 淵明 五柳先生 陶淵明集 ②不戚戚于貧賤 不汲汲于富貴 茲若人之儔 銜觴賦詩 以樂其志   

二、閱讀延伸   

(一)⒍①往,到 ②酒杯 ⒎不為貧賤而憂慮,不熱衷于發(fā)財做官。⒏獨立于世俗之外的隱士 安貧樂道 ⒐因為五柳先生讀書只求領(lǐng)會要旨,不在一字一句的理解上下功夫;這與他"不慕榮利"的追求有關(guān),讀書是為求知的滿足,精神的享受。⒑淡泊名利,潔身自好。   

(二)⒒①朱:追求功名利祿。陶:務求領(lǐng)會內(nèi)涵。②朱:不甘心貧困。陶:態(tài)度安然。③朱:為榮華富貴而奮斗。陶:安心于淡泊寧靜的隱居生活。⒓①他的;他們;她 ②這件事;他們;的 ③糧食、食物;同"飼",讓......吃 ⒔①買臣更增大了歌唱的聲音,妻子為此感到羞恥,請求離開他。②你(跟我)吃了這么長時間的苦,等我富貴時報答你的功勞。

以上是學大小編為大家整理的2016年八年級語文下冊課文《五柳先生傳》同步練習題,希望大家在學習文言文的時候越來越得心應手。更多內(nèi)容請關(guān)注學大教育官網(wǎng)初二語文欄目。

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