小學(xué)生作文寫作訓(xùn)練的重要性

寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。接下來，學(xué)大教育小編為大家?guī)?strong>小學(xué)生作文寫作訓(xùn)練的重要性，希望各位學(xué)生和家長重視。

1、學(xué)好語文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。

語文素養(yǎng)——聽、說、讀、寫，我們每天都不能離開。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的功課很多，語文、數(shù)學(xué)、思品、英語，還有音樂、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)……在這么多功課中，只有語文是伴隨我們一生的學(xué)科，別的功課就沒有這樣的“殊榮”了。無數(shù)事實(shí)證明：語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。如果說其他學(xué)科是知識的寶庫，那么，語文就是開啟這些寶庫的鑰匙。作文能力綜合了語文學(xué)科的各項(xiàng)能力。它不僅是學(xué)生語文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，從思維和語言的功能講，它也是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力，更是學(xué)生接受思想品德教育、提高全面發(fā)展素質(zhì)的重要基礎(chǔ)能力。

2、學(xué)好作文是升學(xué)考試的需要。

首先，學(xué)會作文是升學(xué)考試的需要。有一個(gè)公式是：作文=1/2語文，這個(gè)公式充分驗(yàn)證了當(dāng)前教育界流行的一句話——得作文者得天下。在各級語文考試中，作文分?jǐn)?shù)在語文卷面分中所占比重最高，而且所占分?jǐn)?shù)比重還在逐漸加大。小學(xué)階段作文分?jǐn)?shù)占語文總分30%左右，初中和高中已經(jīng)占到一半。以中、高考為指揮棒的科目界定中，語文中、高考的作文分值的比例越來越大。例：2003年中考，北京、濟(jì)南、武漢、福州、上海等地，語文120分，作文占60分;大連地區(qū)語文120分，作文占70分。2008年中考，北京語文120分，作文占60分。2008年高考，上海語文150分，作文占70分。隨著新課標(biāo)的推行，作文越來越受到重視。作文尖子生升入高年級，學(xué)習(xí)成績大多優(yōu)秀，約占2/3?！督逃恼焚Y料顯示：90%初中、高中的尖子生們，都有較強(qiáng)的閱讀和寫作能力。

另外，還有個(gè)振奮人心的好消息，從2004年開始，高考自主招生政策出臺，28所重點(diǎn)高校招作文尖子生。例：北大、清華、復(fù)旦、南開、中山等大學(xué)分?jǐn)?shù)線降低20—30分，北大降了30分。到2008年，擁有自主招生權(quán)的高校已經(jīng)達(dá)到68所。甚至有專家預(yù)測：未來中、高考中，語文將只考讀、寫?，F(xiàn)在，好多孩子都在學(xué)習(xí)各種才藝，其實(shí)家長之所以花大力氣培養(yǎng)孩子的各種特長，就是為了在考大學(xué)時(shí)多個(gè)籌碼，隨著高考自主招生政策的出臺，憑一篇好作文被名牌大學(xué)破格錄取不再是什么新鮮事。2001年被南京師范大學(xué)破格錄取的高考作文滿分考生蔣昕捷，2002年因高二時(shí)發(fā)表長篇作品被浙江師范大學(xué)破格錄取的崔利靜，2008年被清華大學(xué)降60分破格錄取的美少女作家蔣方舟，2009年被三峽大學(xué)破格錄取的“最牛高考作文”考生周海洋，都是極具說服力的實(shí)例。

3、學(xué)好作文是未來就業(yè)的基礎(chǔ)及途徑。

各行各業(yè)離不開較強(qiáng)的寫作能力。如教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、教學(xué)反思、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(論文)，律師的法律文書，醫(yī)生的診斷書，作家的作品，公務(wù)員的工作計(jì)劃、總結(jié)、請示、工作報(bào)告、會議記錄、述職報(bào)告、調(diào)研報(bào)告、發(fā)言稿、公告、起草文件、規(guī)章制度，科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文，詞作家的歌詞，劇作家的劇本，主持人的主持詞，生意人的協(xié)議、合同，記者、編輯的新聞稿件，廣告策劃師的廣告等等。

從專業(yè)角度來講，有過硬的文筆，可以成就自己的事業(yè)。比如專業(yè)寫作、自由撰稿人、制片人等。從廣泛意義上講，有過硬的文筆，就業(yè)渠道更寬泛。如律師業(yè)、廣告業(yè)、策劃業(yè)，甚至是我們的作文培訓(xùn)輔導(dǎo)教師……有良好的文筆功底，無論在任何單位，從事任何職業(yè)，都會受到重視。

現(xiàn)在，升學(xué)容易，就業(yè)難，為了升學(xué)，為了就業(yè)，好多家長培養(yǎng)孩子有多方面的專長，如藝術(shù)、美術(shù)、樂器等，其實(shí)，如用學(xué)這些科目的時(shí)間來專修寫作，那么寫作專長更突出，將來對孩子的影響也更大，并且受益終生。

4、學(xué)好作文是生活的需要。

從方便生活角度來講，作文是我們與人溝通和解決問題的工具。在生活中，日記、隨筆、聲明、書(賀)信、收條、借據(jù)、感謝信、表揚(yáng)信、留言條、請假條、說明書、建議書、手機(jī)短信、書信(情書)、尋物(人)啟事、 招聘(求職)啟事等實(shí)用文體是我們每個(gè)人都離不開的，讓孩子從小打好過硬的寫作基本功，在將來的生活中，他們將處處受益。

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