個性化學(xué)習(xí)
來源：學(xué)大教育 時間：2013-12-22
第13課
動腦筋 海峽兩岸經(jīng)濟、文化交流迅速發(fā)展的基礎(chǔ)是什么?
提示：教材上兩個學(xué)生的回答都對，它們是兩個有利因素或內(nèi)在因素?；卮疬@一問題，還可以從黨和政府對祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進方面去分析。
活動與探究
議一議：結(jié)合學(xué)過的知識，再查閱資料，說明臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。
答：（1）230年吳國孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫等，率領(lǐng)一萬多名官兵，乘海船橫渡臺灣海峽，到達夷洲。加強了內(nèi)地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系。吳國的丹陽太守根據(jù)將士的見聞，寫了《臨海水土志》，介紹臺灣的地理、風(fēng)俗、民情。（2）隋煬帝三次派人到達流求。（3）元朝設(shè)澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球。隸屬福建省。（4）1624年荷蘭殖民者占領(lǐng)臺灣。（5）1661-1662年，鄭成功收復(fù)臺灣，并在臺灣設(shè)置府縣，加強管理。（6）1683年清軍進入臺灣，鄭成功的后代歸順清朝。（7）1684年，清政府設(shè)置臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設(shè)置，加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防。（8）19世紀60年代（1687年）美國軍隊在瑯阝橋登陸。入侵臺灣。19世紀70年代（1871年）日本在美國的支持下侵臺失敗，向中國勒索白銀50萬兩作為撤軍的條件。（9）1884年（中法戰(zhàn)爭期間），法國進攻臺灣，臺灣軍民（劉銘傳）奮勇抗擊。（10）1895年，中日《馬關(guān)條約》割讓臺灣、澎湖列島給日本。（11）1943年中、美、英三國在開羅共同發(fā)表《開羅宣言》，規(guī)定日本強占的中國領(lǐng)土全部歸還給中國。（12）1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，被日本殖民統(tǒng)治50年之久的臺灣回歸祖國。（13）1949年，國民黨殘余勢力逃往臺灣后，也從未放棄臺灣是中國一部分的立場。（14）20世紀70年代末80年代初，中國國政府提出“和平統(tǒng)一，一國兩制”的構(gòu)想。（15）1987年，兩岸關(guān)系發(fā)生歷史性的變化。（16）1993年汪辜會談。（17）1995年江澤民發(fā)表了《為促進祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗》。
第14課
動腦筋 為什么舊中國有海無防，而新中國的海軍能夠保衛(wèi)祖國的海疆?你能舉出例子說說嗎?
答：（1）鴉片戰(zhàn)爭時，英軍用堅船利炮打開了中國的大門，使中開始淪為半殖民地半封建社會；（2）甲午中日戰(zhàn)爭中，雖然清朝海軍裝備了近代武器，但由于清政府的腐敗而使全軍覆滅，清政府被迫簽訂了《馬關(guān)條約》大大加深了中國半殖民地化的進程。新中國成立后，海軍力量不斷壯大，有力地保護了祖國的海防。
活動與探究
收集資料：收集我國空軍各個時期各種飛機的圖片，加上說明，在班里辦一個展覽，展示人民空軍的雄姿。也可以收集海軍或?qū)棽筷牭膱D片。
提示：收集資料可以通過各種方法，如查找網(wǎng)上資料、查找圖書資料、舊照片等。
也可收集有關(guān)海軍、空軍、導(dǎo)彈部隊的裝備情況等相關(guān)文字資料，進行一次關(guān)于現(xiàn)代化軍隊建設(shè)的演講賽。
第15課
1、近代中國外交的基本特征是：不平等、不獨立、無自主權(quán)。
新舊中國和平外交與屈辱外交之別，在于國家是否獨立和社會制度本質(zhì)上存在的差別：①清政府一次次簽訂不平等條約；②新中國外交政策的核心：獨立、和平、自主。
練一練 和平共處五項原則是：
答：五項原則是：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處。這些原則現(xiàn)已為世界許多國家所接受，被認為是處理社會制度不同或相同的國家之間相互關(guān)系的基本原則，是現(xiàn)代國際法的重要內(nèi)容。
活動與探究
召開“周恩來外交業(yè)績”故事會。
提示：通過上網(wǎng)查找資料，閱讀有關(guān)圖書資料，采訪老前輩獲取資料等，以課外小組或編寫故事集、制作“業(yè)績”報欄等方式進行交流。
自由閱讀
周恩來和日內(nèi)瓦會議
提示：以“走進日內(nèi)瓦會議”等為題，以座談會方式進行交流。教師可引導(dǎo)學(xué)生利用書中資料，或提供給學(xué)生有關(guān)日內(nèi)瓦會議的資料，使有能力和有興趣的同學(xué)有機會參與討論，擴大知識面。
第16課
1、中美關(guān)系是如何正?；?span lang="EN-US">?
答：由于美國對中國實行軍事上的威脅、政治上的孤立、經(jīng)濟上的封鎖，致使中美雙方敵視二十多年。然而到了七十年代隨著中國國際地位的日益上升以及國際形勢的變化，改善中美關(guān)系成為兩國的共同要求，中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。
2、中美關(guān)系在70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的原因？
答：這種轉(zhuǎn)機是中美兩國的共同要求。從美國講，已經(jīng)認識到中國在國際事務(wù)中的重要作用，承認孤立中國政策的失敗。另外改善中美關(guān)系，可增加美國對付蘇聯(lián)的實力。從中國講，可改善中國的國際地位，牽制來自蘇聯(lián)的威脅，有助于解決臺灣問題，早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一。
3、中美關(guān)系是如何正常化的?
答：中美關(guān)系的逐步緩和是對外關(guān)系轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。1971年7月尼克松總統(tǒng)的國家安全事務(wù)助理基辛格先秘密地訪問中國，到了1972年2月尼克松總統(tǒng)訪問中國，在上海簽定《中美聯(lián)合公報》標志著中美關(guān)系“開始走向正?；?span lang="EN-US">”。這是中國國際地位和影響日益提高的表現(xiàn)，也是中國獨立自主和平外交的勝利，但同時也說明實現(xiàn)兩國關(guān)系正?；杂幸粋€復(fù)雜、曲折的過程。
4、中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的阻力是什么?中國是如何沖破這種阻力的?意義何在?
答；中國是聯(lián)合國創(chuàng)始國和安全理事會五個常任理事國之一。由于美國的蓄意阻撓，中國在聯(lián)合國的席位被國民黨集團長期非法竊據(jù)。中國政府始終不渝地爭取恢復(fù)新中國在聯(lián)合國的合法權(quán)利。直到1971年第26屆聯(lián)合國大會，終于恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法權(quán)利和中國安全理事會常任理事國席位。這是中國和在這個問題上主持正義的其他國家，經(jīng)過長期斗爭而取得的巨大勝利。表明了中國國際地位的日益提高和美國企圖在國際社會孤立排斥中國錯誤政策的失敗。
第17課
建國后我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的原因？
答：(1)人民政府十分重視科技工作，成立中國科學(xué)院；中共中央發(fā)出“向科學(xué)進軍”的號召，制定科技發(fā)展的遠景規(guī)劃；(2)廣大科技工作者的熱情投入和海外一些中國優(yōu)秀科學(xué)家的紛紛回國；(3)1978年以來，鄧小平多次提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的精辟論斷，使科學(xué)技術(shù)同生產(chǎn)力進一步結(jié)合，推動了科技和經(jīng)濟的發(fā)展。
動腦筋 原子彈是殺傷力極強的核武器，我國是愛好和平的國家，為什么也要研制原子彈?
提示：帝國主義國家利用威力巨大的原子彈，對新中國和世界其他愛好和平的國家進行威脅，中國只有研制出自己的原子彈，才能粉碎帝國主義的核威脅，人民才能過安寧日子。
練一練 列舉出本課中的三項重大科技成果。
1.原子彈爆炸成功；
2.地球人造衛(wèi)星發(fā)射成功；
3.袁隆平育成秈型雜交水稻。
活動與探究
1.出壁報：收集中國現(xiàn)代科學(xué)家刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)的事跡，寫一篇故事或短文，在班上出壁報，或以其他方式
流。
提示：可分組合作探究，分小組進行展示。展示的方式可多種多樣，盡量發(fā)揮學(xué)生的個性，讓學(xué)生體驗成功的美感。
2.參觀：參觀當(dāng)?shù)乜萍拣^或農(nóng)業(yè)示范園區(qū)等，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類社會產(chǎn)生的深刻影響。
提示：可分組實踐，通過參觀、采訪等方式，收集資料，形成認識。
第18課
1、如何理解863計劃制定的必要性？
答：歷史上的三次技術(shù)革命證明：科技是第一生產(chǎn)力，哪個國家在科技革命中占了優(yōu)勢，就會在此后一定時期內(nèi)的競爭中立于不敗之地。而美國的“星球大戰(zhàn)”計劃，西歐的“尤里卡計劃”，日本的“今后十年科學(xué)技術(shù)振興政策”等科技活動和項目的出臺則突出的反映出20世紀70年代以來科技競爭的新特點，即：社會化、加速化、高技術(shù)化，政府直接干預(yù)下的高技術(shù)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為國與國之間，特別是大國之間競爭的手段。因此，新時期的中國也必須吸取歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)，著眼于世界的新形勢和科技競爭的新特點作出前瞻性的決策，即使在我國經(jīng)濟還相對落后的情況下，仍要拿出大筆資金的投入，去瞄準世界的科技前沿，跟蹤新科技發(fā)展的進程，為21世紀的我國經(jīng)濟更加繁榮，戰(zhàn)略更加主動創(chuàng)造條件。由此可見，我國863計劃的制定是非常必要的，是一項具有深遠意義的偉大決策。
動腦筋
1.我們在經(jīng)濟上還比較落后，為什么要花那么多的錢去搞高新技術(shù)的研究?
提示：可以從世界激烈的高新技術(shù)的競爭入手，結(jié)合《關(guān)于跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議》的內(nèi)容和鄧小平同志的批示來談我國投入大量資金搞高新技術(shù)研究的必要性。 （可參看教材分析。）
2.你上網(wǎng)嗎?是否遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》?為什么?
提示：可以結(jié)合自己和周圍同學(xué)的實際情況，辯證的來分析上網(wǎng)的積極作用和網(wǎng)絡(luò)不健康現(xiàn)象所帶來的消極影響，從而認識遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的必要性。
練一練
1.生物技術(shù)2.航天技術(shù)3.信息技術(shù)4.激光技術(shù)5.自動化技術(shù)6.能源技術(shù)7.新材料
活動與探究
1.舉例：找出3個高科技影響我們生活的例子。
提示：通過課后的自由閱讀卡和對其它資料的查閱，再結(jié)合自己的現(xiàn)實生活，從網(wǎng)上購物、納米技術(shù)、生物制藥、農(nóng)作物的轉(zhuǎn)基因防治病蟲害等離我們生活比較近，并且正在影響著我們生活的例子出發(fā)，簡單展開。
2.發(fā)電子郵件：有條件的同學(xué)，向老師發(fā)電子郵件，致以問候。
提示：同學(xué)之間可以協(xié)作完成這項操作，掌握發(fā)電子郵件的方法，感受網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的便利。
第19課
1、深入理解和領(lǐng)會《中華人民共和國義務(wù)教育法》、鄧小平“三個面向”、“科教興國”戰(zhàn)略的重大指導(dǎo)意義，展望我國教育發(fā)展的前景：
新中國成立后，社會主義制度的建立，為人民教育事業(yè)的發(fā)展開辟了廣闊的前景；國民經(jīng)濟的高速發(fā)展，為我國教育事業(yè)的發(fā)展提供了可靠的保障；20世紀中期世界第三次科技革命的興起，向教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。各國都清楚地認識到，經(jīng)濟的競爭，歸根到底是教育的競爭。誰抓住了教育誰就抓住了在知識經(jīng)濟競爭中的制勝權(quán)。為此，各國紛紛制定新的教育發(fā)展規(guī)劃，掀起了新一輪的教育改革。我國正在構(gòu)建一個充滿生機活力的具有中國特色的社會主義教育體系。通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到重視教育、提高中國人民的素質(zhì)是我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵，從而進一步理解實施“科教興國”戰(zhàn)略的偉大現(xiàn)實意義。
2、“優(yōu)先發(fā)展”教育有何重大戰(zhàn)略意義?
答：當(dāng)今世界科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展迅猛，世界范圍的經(jīng)濟、科技競爭日趨激烈，對教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。誰在21世紀的教育中占上風(fēng)，誰就能在21世紀的國際競爭中處于主動地位。中國政府從戰(zhàn)略的高度把教育的發(fā)展置于優(yōu)先地位。
動腦筋
提示：可以從義務(wù)教育是國家運用法律手段推行基礎(chǔ)教育，強制學(xué)齡兒童接受一定教育，提高民族素質(zhì)的必要措施，1986年全國人大通過的《中華人民共和國義務(wù)教育法》的頒布和實施，我國的教育事業(yè)逐步走上了法制化的軌道，推動了我國基礎(chǔ)教育的普及等方面進行討論。
活動與探究
小調(diào)查：調(diào)查一下你所在的村或社區(qū)，普及義務(wù)教育的實施情況，包括小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率，初中入學(xué)率，等等。如果有中途退學(xué)的，了解一下是什么原因?
提示：全班可分成幾個小組，擬定調(diào)查提綱。調(diào)查采訪，搜集資料，分工進行資料整理，經(jīng)小組討論后，形成調(diào)查報告。
與你們知道的希望小學(xué)的學(xué)生建立通信聯(lián)系，了解他們學(xué)習(xí)中的困難，看看有沒有辦法幫助解決。
第20課
動腦筋
1.穿深色中山裝，站在郭沫若身后的人是周恩來總理。
答：從這張照片中，可以看出總理對人民大眾文藝事業(yè)的重視和對文藝工作者的關(guān)心，甚至在百忙中抽出時間來觀看演出。還可以從中看出一位讓世人敬仰的偉人風(fēng)范，自己身為總理，卻把中間的座位讓給了劇作家郭老，自己和演員們站在郭老身后。從平凡的一件事中，看出周總理不平凡的偉大。
2. 女孩子的做法對。因為①她懂得作為一名學(xué)生的主要任務(wù)是什么，②而對喜愛文學(xué)的愛好，她能合理的安排時間，并持之以恒，每天堅持看書、寫日記。以近來說是真正愛好文學(xué)的一種表現(xiàn)；扎實的文學(xué)功底將對今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
而男孩子的做法不但影響學(xué)習(xí)，且沒有計劃性，全憑興趣做事，也許會有暫時偶然的收效，是不可能有什么結(jié)果的。達·芬奇畫蛋中，老師的教誨就是一個很好的啟示。
3. 2008年奧運會在中國舉辦是一件令人振奮的、歡欣鼓舞的大事。作為一個中國公民，為迎接奧運會在中國召開應(yīng)該：
①提高全民族素質(zhì)從我做起。
②應(yīng)該動員家人、親戚、朋友都來為2008年奧運會出謀獻策，做力所能及的事。
③希望能通過6年的努力拼搏：
a.成為奧運賽場上的一員；
b.學(xué)好一門外語，爭取到奧運賽場上當(dāng)一名志愿者。
總之，通過全社會幾年的努力在2008年向世人展示一個高的體育水平、好的人文素養(yǎng)、美的環(huán)境面貌，三位一體的全新的大中國形象。
練一練
為什么說中國正在走向世界體育強國?
答：①從整體的健康水平來說，隨著人民生活水平的改善，群眾性體育運動的普及、全民健身運動的開展，使我國人民的身體素質(zhì)大大加強。
②從典型的事例來說，新中國成立后，努力提高競技體育水平，特別是近20年來中國體育已是亞洲強國，在2000年27屆悉尼奧運會上中國獲得了金牌總數(shù)第三的好成績。
③由于中國綜合國力的提高，也由于中國體育水平舉世矚目，因此在越來越得到亞洲、世界體育界的信賴和支持下，不但在1990年成功舉辦亞運會，還將挑起舉辦2008年奧運會的重任。
第21課
動腦筋
1.過去人們吃的野菜、窩頭，今天吃起來好像味道很不錯，為什么還要說過去的生活不好呢?
答：過去人們食物匱乏，只有野菜和粗糧，人們?yōu)榻鉀Q溫飽并無選擇?，F(xiàn)在食品供應(yīng)豐富，人們不但要吃飽，還要吃好，人們開始講究營養(yǎng)均衡，粗細搭配和選擇綠色食品。
2.在減緩城市交通堵塞方面，你有什么高招?
提示：從改善城市的道路建設(shè)及多層次的交通渠道回答。
練一練
答：D
活動與探究
1.左邊的學(xué)生說得對，當(dāng)時使用票證主要是因為生產(chǎn)力水平不高，物質(zhì)供應(yīng)緊張。