六年級(jí)學(xué)生描寫夏天的作文《夏天的旋律》賞析

夏天到來(lái)了，大家要閱讀一些與夏天相關(guān)的作文，這樣能夠提高自己的作文寫作水平，以后在描寫夏天的時(shí)候才能更加輕松，下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)六年級(jí)學(xué)生描寫夏天的作文《夏天的旋律》賞析，希望大家能夠認(rèn)真閱讀這篇作文。

夏天的旋律是由蟲兒的歡叫、鳥兒的啼叫和樹葉的舞蹈等所組成的交響曲。 夏天到了，在夏天里，聽的最多的是蟬那連綿起伏的叫聲和鳥兒清脆的鳴叫聲?？吹阶疃嗟淖匀皇悄切┚G色的蟲子在草叢中賽跑，以及樹葉發(fā)出“沙沙”聲，共同組成的夏天交響曲。

認(rèn)真聽，那聲聲“知了知了”，仿佛是在說“夏天到了，夏天到了”。仔細(xì)看，在那些高大的梧桐樹上，在那些粗粗細(xì)細(xì)的樹葉上，隱約可見它們黑色的小身體。它們?cè)诹胰昭籽椎臅r(shí)候，齊鳴共唱“知了知了……”

“嘰嘰嘰嘰”從空中劃出一道美麗的弧線，落到了對(duì)面的柳樹上，一個(gè)嬌小的身體在柳樹上跳來(lái)跳去。瞧!這邊又飛來(lái)一只，兩個(gè)可愛的東西正在柳樹上開心的玩耍，還不時(shí)的嘰嘰歌唱。這時(shí)又有幾個(gè)膽大的小家伙從天上飛下來(lái)，落到了旁邊的草坪上，被我看見了，取出一把小米，灑過去，小家伙們快活的吃起來(lái)了。過了一會(huì)兒，也許是吃飽了，小東西們拍拍翅膀飛跑了。

這時(shí)，“沙沙沙”的交響曲從路邊傳來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是樹葉們?cè)谧嗲?，這曲兒的指揮家就是那微微的風(fēng)兒了。仔細(xì)一看，這綠真好看，真不知夏姑娘是怎樣調(diào)出那迷人的綠色的，就看那幾棵白楊樹吧，如果字深一點(diǎn)，就不會(huì)那么燦爛，如果再淡一些，就沒有濃綠的味道了。

夏天的旋律就是這樣“知了知了”、“嘰嘰嘰”、“沙沙沙”

六年級(jí)學(xué)生描寫夏天的作文《夏天的旋律》賞析是學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)的，夏天的生活充滿了趣味，我們要學(xué)會(huì)使用語(yǔ)言去描繪它們。平常大家要多閱讀優(yōu)秀作文，這樣才能提高自己的作文積累。