2016年二年級語文暑假作業(yè)練習(xí)題

語文是一門語言，是重要的交際工具，語言表達(dá)能力是語文教學(xué)的重點(diǎn)。在平時(shí)的課堂教學(xué)中我經(jīng)常以此作為教學(xué)重點(diǎn)來訓(xùn)練。但課堂時(shí)間畢竟有限，學(xué)大教育帶來了關(guān)于2016年二年級語文暑假作業(yè)練習(xí)題的輔導(dǎo)資料，幫助大家彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)時(shí)間的不足。

一、我的選擇不會(huì)錯(cuò)，連一連。(8分)

愛好 興奮 漂流 背書包

hǎo hào xīng xìng piāo piào bēi bèi

二、快樂拼一拼。(8分)

xiāo chú gāng qín yōng bào hú li

三、一字開花。(12分)

實(shí)( )( )( )

思( )( )( )

四、數(shù)筆畫，從大到小排排隊(duì)。(6分)

及 候 揚(yáng) 彎 巨 淺

從大到?。?/span>

五、和標(biāo)點(diǎn)符號交朋友。(10分)

1、今天的天氣真好呀( )

2、教師節(jié)那天，我送了禮物祝福我的老師，她開心地笑了( )

3、快遲到了，你怎么還走得這么慢呀( )

4、你認(rèn)為綠色的衣服好看( )還是紅色的好看( )

六、我的眼睛最亮，能按要求找出詞語并寫在( )里。(8分)

A、找出近義詞。

1、漂亮的衣服穿在麗麗身上，她看起來更加美麗了!( )—( )

2、媽媽回來了，妹妹立刻跑去開門，我連忙給媽媽倒茶。( )—( )

B、找出反義詞。

1、這道題目很簡單，你不要想得太復(fù)雜了。( )—( )

2、奶奶上街賣了雞蛋，回來時(shí)給我賣了一本故事書。( )—( )

七、照樣子，補(bǔ)充句子。(9分)

1、__________________真美啊!我多想__________________。

2、例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?

小明沒帶尺子，他對小東說：“__________________”?

3、例：現(xiàn)在可以把綠鉛筆借給我了吧。

小剛做完作業(yè)，他對媽媽說：“__________________”。

八、我會(huì)背古詩。(8分)

山行

杜牧

遠(yuǎn) 上 寒 山 石 徑 斜 ，

___________________。

停車坐愛__________________，

霜葉__________________。

我還會(huì)寫關(guān)于秋天的古詩和詞語：__________________。

九、寫一寫。(6分)

在生活、學(xué)習(xí)中，你得到過誰的稱贊?或誰稱贊過你?后來怎樣了?寫幾句通順的話。

十、快樂閱讀。(15分)

大海邊

今天，爸爸和我一起到大海邊玩。

我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀!

爸爸說：“大海是船兒的道路。”

我說：“大海是魚兒的家。”

1、在括號里填上合適的詞語。

一( )小魚 一( )浪花 一( )腳印

一( )杜鵑 一( )工廠 一( )山溝

2、 把短句括號里的詞語，準(zhǔn)確地加進(jìn)句子，使它變成長句。

例：海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)

海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。

(1)小魚游來游去。(搖頭擺尾地)

(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)

3 、 大海是什么?照樣子，寫句子。

例： 大海是船兒的道路。大海是魚兒的家。

十一、看圖編故事。(10分)

圖上畫得是誰?它在干什么?發(fā)生了什么事?拿起你的筆，來編一個(gè)小故事吧!

答案

一、hào xīng piāo bēi

二、消除 鋼琴 擁抱 狐貍

三、實(shí)在 果實(shí) 誠實(shí)

思念 思想 心思

四、及 巨 揚(yáng) 淺 彎 候

五、1、! 2、。 3、? 4、? ?

六、A、漂亮 美麗 立刻 連忙

B、簡單 復(fù)雜 賣 買

七、略

八、白云深處有人家 楓林晚 紅于二月花

九、略

十、1、　一( 條 )小魚 一(朵 )浪花 一( 串 )腳印

一( 之 )杜鵑 一( 座 )工廠 一( 條 )山溝

2、(1)、 小魚搖頭擺尾地游來游去。

(2)、一排排雪白的浪花在海面上蹦蹦跳跳。

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