二年級小學(xué)生語文暑假作業(yè)自測題

語文是一門語言，是重要的交際工具，語言表達(dá)能力是語文教學(xué)的重點(diǎn)。在平時的課堂教學(xué)中我經(jīng)常以此作為教學(xué)重點(diǎn)來訓(xùn)練。但課堂時間畢竟有限，學(xué)大教育帶來了關(guān)于二年級小學(xué)生語文暑假作業(yè)自測題的輔導(dǎo)資料，幫助大家彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)時間的不足。

一、我會拼，寫出正確的詞語。(20分)

hū huàn shāo cài ní nìng yǐn yuē fēn fāng

huán rào fèng huáng hǒng piàn shǎn shuò shèng kāi

二、我會選，用“√”為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音(5分)。

1.我就待(dāi dài)在家里等待(dāi dài)老師的到來。

2.花叢間(jiān jiàn)，有一只黑白相間(jiān jiàn)的小花貓。

3.媽媽把釘(dīnɡ dìnɡ)子釘(dīnɡ dìnɡ)在墻上。

4.玫瑰(ɡuī ɡuì)花長出了花骨(ɡū ɡú)朵。

5.用扇子扇(shān　shàn)風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇(shān　shàn)。

三、我會組，比一比，組成詞。(16分)

漫( ) 朗( ) 虹( ) 奪( )

慢( ) 浪( ) 紅( ) 奇( )

密( ) 陳( ) 潔( ) 鋒( )

蜜( ) 陣( ) 結(jié)( ) 峰( )

四、我會變，變成新字后再組詞，要看仔細(xì)。(9分)

1.加一加，例：夫──(膚)(皮膚)

令──(　)(　　)　因──(　)(　　)　乃──(　)(　　)

2.減一減，例：哄—(共)(一共)

濤──(　)(　　)　溝──(　)(　　)　蟬──(　)(　　)

3.換一換，例：芬──(紛)(紛飛)

渴──(　)(　　)　坡──(　)(　　)　特──(　)(　　)

五、我能寫，照樣子你也來寫幾個。(9分)

1.干干凈凈

2.奶牛—牛奶

3.黑( 白 ) 窮( ) 寬( ) 勝( )

五、我會排，給下面的句子排排隊(duì)。(5分)

( )我們選好了要畫的景物，就開始畫起來。

( )有的畫開放的花朵，有的畫發(fā)芽的樹，有的畫廳子和假山。

( )星期天，老師帶我們?nèi)ス珗@畫畫。

( )我們用各種顏色畫成一幅幅美麗的春景圖。

( )大家畫完了，老師說：“我們把畫貼到教室里，讓教室變得像春天一樣美麗。”

六、我會填，把下列詩句和對聯(lián)補(bǔ)充完整。(8分，每小題2分)

1._____________追黃蝶，___________________尋。

2._____________千秋雪， ____________ 萬里船。

3.贈人玫瑰，_______________________________。

4.________________________，春風(fēng)暖萬家。

七、我會做，讀下面的小短文，然后回答問題。(11分)

我的家在海南島，那里的水果可多了!有香蕉、蜜棗、西瓜等，還有我喜歡的椰(yē)子。

椰子樹干又直又高，樹頂上長著一簇(cù)又寬又長的葉子，像一把把長扇子似的。長葉子下面，長出了一串串椰子，深綠色的是剛長出來的，淡綠色的是開始成熟的，棕(zōnɡ)色的是熟透了的。

1.短文共有( )個自然段，第一自然段共有( )句話。(2分)

2.你能給短文起個題目嗎?(1分)

3.椰子的樹干 ( )，葉子像 ( )。(2分)

4.用“ ”在短文中劃出表示顏色的詞語。(3分)

5、你喜歡什么水果呢?說說為什么?(3分)

八、我會寫。仔細(xì)觀察圖畫，再用幾句話把圖上的內(nèi)容說清楚。(15分)

參考答案

一、

呼喚 燒菜 泥濘 隱約 芬芳

環(huán)繞 鳳凰 哄騙 閃爍 盛開

二

dāi dài

jiān jiàn

dīnɡ dìnɡ

ɡuī ɡū

shān shàn

略

1.嶺(山嶺)恩(感恩)仍(仍然)

2.壽(長壽)勾(勾畫)單(單人)

3.喝(喝水)波(波浪)詩(古詩)

五、1.平平安安 明明白白 紅紅火火

2.蜂蜜-蜜蜂 上樓-樓上 開展-展開

3.富 窄 敗

六.1.(兒童急走)(飛入菜花無處)

2.(窗含西嶺)(門泊東吳)

3.手有余香

4、(楊柳綠千里)

七.1. 2 2

2. 略

3. (又直又高)(長扇子)

4.深綠色 淡綠色 棕色

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