高一地理知識(shí)點(diǎn)-可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵

高中地理是一門文科類的學(xué)科，因此需要大家投入大量的精力去記憶，只有這樣才能提高大家的地理學(xué)習(xí)水平，為了幫助大家掌握好高一地理知識(shí)點(diǎn)，下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)高一地理知識(shí)點(diǎn)-可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，希望大家能夠認(rèn)真閱讀。

1、包括：生態(tài)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展。意思就是：人們不能只注重經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，還要注意社會(huì)和生態(tài)環(huán)境。只有發(fā)展，才能為解決貧富懸殊、生態(tài)危機(jī)等問(wèn)題提供必要的資金和技術(shù)，才能逐步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，最終擺脫貧窮、愚昧和落后。

2、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題是資源分配在時(shí)間和空間上都應(yīng)體現(xiàn)公平，也即公平性原則，同代人之間的橫向公平性，代際之間的縱向公平性，人類生存與其他物種生存的公平性，各國(guó)有權(quán)開發(fā)本國(guó)資源并確保不對(duì)其他國(guó)家的環(huán)境造成損害，人類需要與子孫后代共享資源和環(huán)境等

具體體現(xiàn)在資源分配上的時(shí)間公平性和空間公平性。時(shí)間上的公平即“代際公平”。主要指人類賴以生存的自然資源和環(huán)境容量都是有限的，需要與子孫后代共享資源和環(huán)境?？臻g上的公平即“代內(nèi)公平”?？沙掷m(xù)發(fā)展主張人與人之間、人與其他生物種群之間、國(guó)家與國(guó)家之間是平行的，應(yīng)互相尊重，各國(guó)有權(quán)根據(jù)需要開發(fā)本國(guó)的資源，同時(shí)確保不對(duì)其他國(guó)家的環(huán)境造成損害，并把消除貧困作為可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程中優(yōu)先考慮的問(wèn)題。

3、可持續(xù)發(fā)展以保護(hù)自然環(huán)境為基礎(chǔ)，與資源環(huán)境的承載能力相協(xié)調(diào)。它在發(fā)展的同時(shí)注意保護(hù)環(huán)境，包括控制環(huán)境污染 ，改善環(huán)境質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境支持系統(tǒng)，保護(hù)生物多樣性，保持地球生態(tài)的完整性

4、人作為自然的一員，其他物種也具有某些權(quán)利，要承認(rèn)動(dòng)物的“生活權(quán)利”，確認(rèn)所有的生物或無(wú)生命物質(zhì)的生存、保存以及受到保護(hù)的權(quán)利。

還有就是：作為人類世代所居住的地球，只有一個(gè)，后代人也有居住的權(quán)利

高一地理知識(shí)點(diǎn)-可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)過(guò)了，希望大家能夠重視高一地理知識(shí)點(diǎn)的記憶，這樣才能熟練的運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行作答，從而取得好成績(jī)。