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北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊《倍數(shù)與因數(shù)》課后練習(xí)題

來源:熱心網(wǎng)友     時間:2016-10-12     

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上學(xué)習(xí)的知識很重要,這些知識是為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,因此大家要掌握好這些內(nèi)容,學(xué)習(xí)完知識點后大家要及時的做練習(xí)題進行鞏固,下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)肀睅煷蟀嫖迥昙墧?shù)學(xué)上冊《倍數(shù)與因數(shù)》課后練習(xí)題,希望有助于大家學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識。

一、填空

1、像0,1,2,3,4,5,6……這樣的數(shù)是( )。像-3,-2,-1,0,1,2,3……這樣的數(shù)是( )。

2、( )的數(shù)叫合數(shù),( )的數(shù)叫質(zhì)數(shù)。

3、最小的質(zhì)數(shù)是( ),最小的合數(shù)是( )。。

4、在69、23和32這三個數(shù)中,( )是( )的倍數(shù),( )是( )的因數(shù)。

5、要使□1是質(zhì)數(shù),□可以填( )。

6、一個數(shù)的最小倍數(shù)除以它的最大因數(shù),商是( )。

7、寫出1~20的所有質(zhì)數(shù)是( ),1~20中共有( )個質(zhì)數(shù),在1~20中,共有( )個合數(shù)。( )既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。

8、有一個兩位數(shù),它是2的倍數(shù),同時,它的各個數(shù)位上的數(shù)字的積是12,這個兩位數(shù)可能是( )。

9、一個數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是最小的奇數(shù),個位是最小的合數(shù),其余數(shù)位上的數(shù)字是0,這個數(shù)寫作( )。

10、如果275□4能被3整除,那么□里最小能填( ),最大能填( )。

11、在20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)中,( )加上2還是質(zhì)數(shù)。

12、24的全部因數(shù)有( ),36的全部因數(shù)有( )。( )既是24的因數(shù),也是36的因數(shù)。

13、一個自然數(shù)(0除外),( )的個數(shù)是有限的,( )的個數(shù)是無限的。

14、把一包糖分給4個同學(xué)和7個同學(xué)都剩下1塊,這包糖至少有( )塊。

二、判斷。

1、偶數(shù)都是合數(shù),奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 ( )

2、除最小的質(zhì)數(shù)以外,其他質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。 ( )

3、因為2×5=10,所以5是因數(shù),10是倍數(shù)。( )

4、一個合數(shù)的因數(shù)的個數(shù)至少有3個。( )

5、個位上是3、6、9的數(shù)都能被3整除。。( )

6、因數(shù)個數(shù)不超過2個的數(shù)都是質(zhì)數(shù)。( )

7、一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身,也就是說一個數(shù)的最大因數(shù)等于它

的最小倍數(shù)。( )

8、一個數(shù)如果是24的倍數(shù),則這個數(shù)一定是4和8的倍數(shù)。( )

9、任何一個自然數(shù)最少有兩個因數(shù)。( )

10、6的所有倍數(shù)都是合數(shù)。( )

三、判斷下列算式的結(jié)果是偶數(shù)還是奇數(shù),填在( )

456+782 ( )

95104+36513( )

15+16+17+18( )

四、按要求填空

1、在40、2、37、39、45、18、51、26、91、69、234、76、71這些數(shù)中 奇數(shù)有:_____________________________.。

偶數(shù)有:_____________________________。

質(zhì)數(shù)有:___________________。

合數(shù)有:___________________。

是3 的倍數(shù)有:_______________________。

含有因數(shù)5的數(shù)有:_______________________。

2、用4、5、8、0這4個數(shù)字中任意選出其中的3個組成三位數(shù)

組成的數(shù)是2的倍數(shù):____________________。

組成的數(shù)是3的倍數(shù):____________________。

組成的數(shù)是5的倍數(shù):____________________。

組成的數(shù)同時是含有因數(shù)2、3、5:____________________。 1025+6487 ( ) 999+4825451 ( ) 96101-34569( )

3、填上適當?shù)馁|(zhì)數(shù):

10=( )+( ) 18=( )+ ( )

26=( )+( ) 30=( )+ ( )

4、在括號里填上合適的數(shù):

(1)、32□是2 的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。( )

(2)、42□是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。( )

(3)、1□□ 是3的倍數(shù)也是5的倍數(shù)。( )

(4)、60□ 同時是2、3、5的倍數(shù)。( )

5、寫出下列數(shù)的所有因數(shù)

16( ) 97( ) 23( ) 45( ) 81( ) 91( ) 62( ) 14( )

五、選擇題。

1、15的最大因數(shù)是( ),最小倍數(shù)是( )。

A、1 B、3 C、5 D、15

2、在a =3b中,b是a的( )。

A 、質(zhì)數(shù) B、因數(shù) C 、倍數(shù)

3、一個數(shù),它既是8的倍數(shù),又是8的因數(shù),這個數(shù)是( )。

A 、8 B、4 C 、64 D、16

4、一筐蘋果,3個一拿,4個一拿, 6個一拿都正好拿完而沒有余數(shù),這筐蘋果最少應(yīng)有( )。

A、36個 B、12個 C、6個 D、3個

5、自然數(shù)中,凡是17的倍數(shù)( )。

A、都是偶數(shù) B、有偶數(shù)有奇數(shù) C、都是奇數(shù)

6、下面的數(shù),因數(shù)個數(shù)最多的是( )。

A 、24 B、18 C、37

7、兩個質(zhì)數(shù)的和是( )。

A 、偶數(shù) B、奇數(shù) C、奇數(shù)或偶數(shù)

8、自然數(shù)按是不是2的倍數(shù)來分,可以分為( )。

A奇數(shù)和偶數(shù) B質(zhì)數(shù)和合數(shù) C質(zhì)數(shù)、合數(shù)、0和1

9、1是( )。

A、質(zhì)數(shù) B、合數(shù) C、奇數(shù) D、偶數(shù)

10、在100以內(nèi),能同時被3和5整除的最大奇數(shù)是( )。

A、95 B、90 C、75

11、同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是( )。

A、18 B、120 C、75 D、810

12、從323中至少減去( )才能被3整除。

A、 減去3 B、減去2 C、減去1

六、解決問題

1、(1)一個數(shù)既是18的因數(shù),又是24的因數(shù),這個數(shù)可能是幾?

(2)36以內(nèi),一個數(shù)既是3的倍數(shù),又是6的倍數(shù),這個數(shù)可能是幾?

(3)一個數(shù),既是40的因數(shù),又是5的倍數(shù),這個數(shù)可能是幾?

2、小朋友做游戲,分成8人一組,或6人一組都正好,做游戲的小朋友至少有多少個?

3、晚上小明家正開著燈在吃晚飯,頑皮的弟弟按了5下開關(guān),這時燈是亮還是暗?如果按了50下呢?

4、當a分別是1、2、3、4、5時,6a+1是質(zhì)數(shù),還是合數(shù)?

5、東東家的電話號碼是八位數(shù),第一位是10以內(nèi)最大的既是偶數(shù)又是合數(shù),第二位是最小的合數(shù),第三位是最小的質(zhì)數(shù),第四位是既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),第五位是5的最大因數(shù),第六位比最小的質(zhì)數(shù)數(shù)多1,第七位是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù),第八位是10以內(nèi)最大的既是奇數(shù)又是合數(shù)。東東家的電話號碼是:________________。

6、把64個求裝在盒子里,每個盒子裝得同樣多,剛好裝完,

(1)有幾種裝法?請用你喜歡的方式寫出來。

(2)如果有67個球呢?

學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)砹吮睅煷蟀嫖迥昙墧?shù)學(xué)上冊《倍數(shù)與因數(shù)》課后練習(xí)題,做練習(xí)題能夠提高大家對知識的掌握水平,還能夠提高大家的思維能力,因此小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)大家要養(yǎng)成多做數(shù)學(xué)題的習(xí)慣。

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