一個過來人分享學(xué)習(xí)方法:高中化學(xué)的“三關(guān)注”
來源:學(xué)大教育 時間:2013-09-13 11:54:12
提起化學(xué),滿腦子就是化學(xué)公式,這些公式在我頭腦里總是模糊的一種概念,分不清東南西北,對此,每次上化學(xué)課我都感到頭痛,苦于尋求方法解決。對此,尋遍了眾多的教育網(wǎng)站,終于在成都一對一輔導(dǎo)網(wǎng)站找到了心儀的文章,一個過來人分享學(xué)習(xí)方法:化學(xué)的“三關(guān)注”,這篇正中了我的下懷。
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門自然科學(xué),它編入了一些化學(xué)基本概念、基礎(chǔ)理論、元素化合物知識、化學(xué)反應(yīng)的基本類型、化合物的分類及相互間的關(guān)系等知識,充滿了唯物辯證法原理和內(nèi)容。
化學(xué)作為一門理科,與數(shù)學(xué)、物理既有相通之處,同時又有它獨(dú)具的特性。因此,要學(xué)好化學(xué),必須遵循它的規(guī)律,采用與之相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。
1、注重雙基知識,突出重點(diǎn)。以課本為主線,認(rèn)真吃透課本,全面掌握基礎(chǔ)知識,不能留有明顯的知識、技能缺陷和漏洞,這是學(xué)好化學(xué)的根本。在學(xué)習(xí)過程中,不少學(xué)生不能腳踏實(shí)地,好高騖遠(yuǎn),認(rèn)為不會考課本上的內(nèi)容或者課本上的內(nèi)容太簡單了,因此在對課本基礎(chǔ)知識還沒有能真正搞懂吃透的情況下,一味地追求偏題、難題,搞題海戰(zhàn)術(shù),實(shí)際上這是得不償失的。
在強(qiáng)調(diào)“雙基”的同時突出重點(diǎn),其中化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),所以我們在學(xué)習(xí)時,一定要花力氣通過記憶、強(qiáng)化訓(xùn)練等方法來熟練掌握好常見元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語,只有這樣才能為繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)知識打下良好的基礎(chǔ)。
2、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)興趣?;瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,是教師講授化學(xué)知識的重要手段,也是學(xué)生獲取知識的重要途徑。上好實(shí)驗(yàn)課,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。
首先,課堂上要認(rèn)真觀察老師所做的每個演示實(shí)驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。化學(xué)實(shí)驗(yàn)是很生動、很直觀的,實(shí)驗(yàn)中千變?nèi)f化的現(xiàn)象最能激發(fā)學(xué)生的興趣,但學(xué)生若只圖看熱鬧,光看現(xiàn)象,不動腦子思考,看完了不知道是怎么回事,無助于學(xué)習(xí)的提高,所以,觀察要有明確的目的。觀察實(shí)驗(yàn)前,要明確觀察的內(nèi)容是什么?范圍是什么?解決什么問題?觀察時還要仔細(xì)、全面。
其次,要上好學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。課前必須進(jìn)行預(yù)習(xí),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理和操作步驟。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,自己要親自動手,親自做實(shí)驗(yàn),不要袖手旁觀。認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)內(nèi)容里所安排的每一個實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程中要集中注意力,嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)要求操作,對基本操作要反復(fù)進(jìn)行練習(xí),對實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,要耐心細(xì)致地觀察,認(rèn)真思考,多問、多想,從而來提高自己的分析問題、解決問題的能力及獨(dú)立實(shí)驗(yàn)動手能力和創(chuàng)新能力。
3、關(guān)注生活,理論聯(lián)系實(shí)際。我們賴以生存的物質(zhì)世界,時時處處都與化學(xué)緊密相關(guān)。如:鋼鐵生銹、食物的腐爛、水的污染、人的呼吸是緩慢氧化,雪碧是碳酸飲料……要學(xué)好化學(xué),必須熱愛生活、關(guān)注生活,關(guān)心身邊的化學(xué)。
學(xué)習(xí)化學(xué),不能只滿足于課本上的知識,還必須注意優(yōu)化理論和實(shí)際的結(jié)合,注重化學(xué)、技術(shù)、社會的相互聯(lián)系,聚焦于社會熱點(diǎn)問題以及化學(xué)科技前沿。將化學(xué)理論與社會生活實(shí)際、環(huán)保知識、時事政策、能源和有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面聯(lián)系起來,讓學(xué)生了解化學(xué)與日常生活的密切關(guān)系,用所學(xué)化學(xué)知識和技能解釋一些化學(xué)現(xiàn)象或解決一些化學(xué)問題,從而感受化學(xué)的重要性,學(xué)會關(guān)注生活、關(guān)心社會。初中化學(xué)內(nèi)容豐富,知識覆蓋面廣,信息容量大,而且缺少簡單的規(guī)律。因此,常常學(xué)了后面的,忘記前面的。所以我們在學(xué)習(xí)中,要不斷地進(jìn)行整理、歸納,把新學(xué)習(xí)的知識和原來學(xué)過的知識聯(lián)系起來,注意它們的共同之處和區(qū)別以及相互之間的轉(zhuǎn)變,使知識形成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),更加系統(tǒng)化。只有這樣,才能做到融會貫通,真正學(xué)好化學(xué)。
學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,由此看出化學(xué)的核心性,對于初期的化學(xué)一定要弄清理清什么是化學(xué),如何學(xué)好化學(xué)。
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