高一高二學習需要理解本質(zhì)

暑假來了，對于高一高二的同學，在暑假里把老師布置的作業(yè)順利完成并理解透徹即可，不要搞題海戰(zhàn)。理科的學習要注重基礎，理解每個知識點，弄清本質(zhì)，這樣才有助于知識的拓展和應用。輔導老師認為：高一高二需要理解本質(zhì)，到高三時，才能更好地對答題方法進行總結(jié)，尋找答題的技巧和捷徑。

另外，暑假補習老師表示文科的學習是一個長期的過程，積累非常重要。學習英語的過程中，不防聽聽奧巴馬的演講、記一些經(jīng)典電影臺詞、背誦一些押韻的詩，來培養(yǎng)自己的語感，激發(fā)自己對一門語言的熱愛。而在語文方面，他語文并不是單純的記憶，而是理解為上，這需要以閱讀量作基礎。在加大閱讀量的同時，針對一些新聞以及社會現(xiàn)象，和家人和同學多討論，并發(fā)表自己的看法，也不失為提高語文能力的好辦法。

對于高一高二的學生，暑假期間應該多讀書。建議可以通過讀書，來了解一段被忽略的歷史，或者一個有爭議的人物。同時，引用《南方周末》戴志勇在《高考后的此刻，全然不同的你》一文中所說的‘洗刷掉你對日常生活的習焉不察，重新激活你內(nèi)心的好奇與疑問’，以此提倡學生利用暑假去聯(lián)系一次實踐考察，或者進行一趟深入鄉(xiāng)間的旅行。”

以上就是輔導老師對高一高二學生制定的暑期學習建議。高一高二需要理解本質(zhì)，只有基礎打牢了，理解了本質(zhì)，才能在高三的復習中落于不敗之地，希望每位高一高二同學都要明白基礎的重要性!