家長課堂:如何改變孩子的浮躁心理
來源:學大教育 時間:2013-09-15 15:11:23
家長們在開家長會的時候都會有可能聽到老師說自己的孩子太浮躁,不能好好的靜下心來學習。是的,可是家長們有沒有想過孩子們?yōu)槭裁磿≡昴?面就跟著晉中一對一家教一起來看看家長課堂:如何改變孩子的浮躁心理
1.家長的影響。我國正處于社會轉型期,社會利益和結構在進行著大調(diào)整,在改革帶來的社會變化面前,不少家長的心理處于矛盾狀態(tài),既對改革的成果表示贊成和滿意,又擔心和憂慮在新體制帶來的震動和沖擊面前無法適應,因而患得患失,心神不安。也有的家長急于脫貧或改變生活的現(xiàn)狀,表現(xiàn)出急功近利,出現(xiàn)急躁的心態(tài),恨不得一眨眼成為“先富起來的那一部分人”,這種心理也影響到子女。
2.與遺傳有關。心理學的研究表明,具有強而不靈活、不平衡的神經(jīng)類型的人,容易急躁,沉不住氣,做事易沖動,注意力易分散。
3.意志品質(zhì)薄弱。有的父母只知給孩子灌輸知識,卻不知培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì),因而造成有的孩子學習怕苦怕累,做事急躁冒進,缺乏恒心。
為了改變孩子的浮躁心理,父母應指導孩子注意以下問題:
1.教育孩子立長志。
俄國偉大作家托爾斯泰說過:“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”父母只有幫助孩子樹立遠大的理想,才能使孩子明確生活的目的和對崇高理想的追求,具有對生活和學習的高度責任感,這對防止孩子浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。父母在幫助孩子樹立遠大理想時,要注意兩點:一是立志要揚長避短。有的孩子立志經(jīng)常不考慮自身條件是否可行,而是憑心血來潮,或看到社會上什么掙大錢,就想做什么工作。這種立志者多數(shù)是要受挫的。父母應該告誡孩子,根據(jù)自己的特點來確立目標(最好和孩子一起分析孩子的特點),才會有成功的希望,千萬不要趕時髦。二是立志要專一。
俗話說:“無志者常立志,有志者立長志。”父母要告訴孩子立志不在于多,而在于“恒”的道理。要防止孩子“常立志而事未成”的不好結果的產(chǎn)生。正如赫伯特所說:“人不論志氣大小,只要盡力而為,矢志不渝,就一定能如愿以償。
2.重視孩子的行為習慣。
一是要求孩子做事情要先思考,后行動。比方出門旅行,要先決定目的地與路線;上臺演講,應先準備講稿。父母要引導孩子在做事之前,經(jīng)常問自己這樣一些問題:“為什么做?做這個嗎?希望什么結果?最好怎樣做?”并要具體回答,寫在紙上,使目的明確,言行、手段具體化。二是要求孩子做事情要有始有終。不焦躁,不虛浮,踏踏實實做每一件事,一次做不成的事情就一點一點分開做,積少成多,積沙成塔,累積的最后即可達到目標。
3.有針對性地“磨練”。
父母可以采取一些措施,有針對性地“磨練”孩子的浮躁心理。如指導孩子練習書法,學習繪畫,彈琴,解亂繩結,下棋等,有助于培養(yǎng)孩子的耐心和韌性。此外,還要指導孩子學會調(diào)控自己的浮躁情緒。例如,做事時,孩子可用語言進行自我暗示,“不要急,急噪會把事情辦壞”,“不要這山看著那山高,這樣會一事無成”,“堅持就是勝利”。只要孩子堅持不斷地進行心理上的練習,孩子浮躁的毛病就會慢慢改掉。
4.用榜樣教育孩子。身教重于言教。
首先父母要調(diào)適自己的心理,改掉浮躁的毛病,為孩子樹立勤奮努力,腳踏實地工作的良好形象,以自己的言行去影響孩子。其次,鼓勵孩子用榜樣,如革命前輩、科學家、發(fā)明家、勞動模范、文藝作品中的優(yōu)秀人物以及周圍的一些同學的生動、形象的優(yōu)良品質(zhì)來對照檢查自己,督促自己改掉浮躁的毛病,教育培養(yǎng)其勤奮不息,堅忍不拔的優(yōu)良品質(zhì)。
看到上面的講解,家長們一定要好好地額想想自己的孩子們是不是浮躁,在根據(jù)上面的對策,一一的解決孩子的浮躁問題!
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