英語(yǔ)復(fù)習(xí)要講究調(diào)理
來(lái)源:學(xué)大教育 時(shí)間:2013-10-09 22:05:33
英語(yǔ)復(fù)習(xí)也要講究一定的條理性,把握每一個(gè)環(huán)節(jié)的知識(shí),下面是我們?nèi)珖?guó)一對(duì)一家教的高級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)教師為大家編輯整理的相關(guān)資料,一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!
具體做法是,我們應(yīng)該做到課前有效預(yù)習(xí)——未雨綢繆;課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)——把握重點(diǎn);課后及時(shí)復(fù)習(xí)——溫故知新。
課前有效預(yù)習(xí),就是要在課前預(yù)習(xí)課后的生詞和詞組,嘗試自己拼讀、對(duì)照磁帶糾讀,了解詞性,知曉詞義。要明確話(huà)題的知識(shí)要點(diǎn),還要閱讀課文,試著翻譯,查看注解,找出疑難。
課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)生在課堂說(shuō)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考。積極參與課堂教學(xué),大膽開(kāi)口,做好筆記,解決預(yù)習(xí)中的疑難點(diǎn)。
課后及時(shí)復(fù)習(xí)要做到以下幾點(diǎn):
(1)理解、梳理、歸納課堂的教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)。
(2)聽(tīng)磁帶、重復(fù)、跟讀、朗讀、背誦課文或句子。
(3)在朗讀背誦的過(guò)程中記憶單詞、詞組和句子,做到詞不離句,句不離文。學(xué)生要明白,朗讀、背誦是記單詞的好途徑。
(4)列出單詞、詞組,嘗試?yán)脝卧~、詞組的提示復(fù)述 對(duì)話(huà)和課文。
(5)把復(fù)述的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái),將對(duì)話(huà)和課文進(jìn)行改寫(xiě)和縮 寫(xiě),提高組織語(yǔ)言進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力。
(6)獨(dú)立完成書(shū)面作業(yè),把作業(yè)與課本內(nèi)容相聯(lián)系,通過(guò)作業(yè)檢測(cè)和鞏固所學(xué)知識(shí)。
學(xué)生中考復(fù)習(xí)與應(yīng)試策略:學(xué)生要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,提高駕御語(yǔ)篇的能力。有計(jì)劃地?cái)U(kuò)大閱讀量,加大語(yǔ)篇輸入,化整為零;選擇多種體裁、題材的閱讀材料;提高通過(guò)閱讀獲取信息、加工處理信息的能力;訓(xùn)練閱讀策略與閱讀速度。
以上就是我們?nèi)珖?guó)學(xué)大教育網(wǎng)為你總結(jié)的如何去把握英語(yǔ)復(fù)習(xí)的條理性原則,希望我們的講解可以為你的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些幫助,更多資訊請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注我們?nèi)珖?guó)學(xué)大教育網(wǎng)主頁(yè)。
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