英語(yǔ)語(yǔ)法記憶口訣

　　對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最痛苦的莫過(guò)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)了。我們?cè)?a href='http://ppusss.com/YiDuiYiFuDao-YuWen-0-1-1.html' target="_blank" title="全國(guó)語(yǔ)文">語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中病句的題型尚且還做錯(cuò)，更別提英語(yǔ)語(yǔ)法了。語(yǔ)法一直是我們的難點(diǎn)，下面是我整理的英語(yǔ)語(yǔ)法記憶口訣，能夠在一定程度上解決記憶語(yǔ)法的難度。

　　一、冠詞基本用法

　　【速記口訣】

　　名詞是禿子，常要戴帽子，

　　可數(shù)名詞單，須用a或an，

　　輔音前用a，an在元音前，

　　若為特指時(shí)，則須用定冠，

　　復(fù)數(shù)不可數(shù)，泛指the不見(jiàn)，

　　碰到代詞時(shí)，冠詞均不現(xiàn)。

　　【妙語(yǔ)詮釋】冠詞是中考必考的語(yǔ)法知識(shí)之一，也是中考考查的主要對(duì)象。以上口訣包括的意思有：①名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用;②表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a或an，確指時(shí)要用定冠詞the;③如復(fù)數(shù)名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時(shí)就不用冠詞。

　　二、名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則

　　【速記口訣】

　　單數(shù)變復(fù)數(shù)，規(guī)則要記住，

　　一般加s，特殊有幾處：

　　/s/結(jié)尾，es不離后，

　　末尾字母o，大多加s，

　　兩人有兩菜，es不離口，

　　詞尾f、fe，s前有v和e;

　　沒(méi)有規(guī)則詞，必須單獨(dú)記。

　　【妙語(yǔ)詮釋】①大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)要加s，但如果單詞以/t?蘩/、/?蘩/、/s/發(fā)音結(jié)尾(也就是單詞如果以ch，sh，s，x等結(jié)尾)，則一般加es;②以o結(jié)尾的單詞除了兩人(negro，hero)兩菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe結(jié)尾的單詞一般是把f，fe變?yōu)関e再加s;④英語(yǔ)中還有些單詞沒(méi)有規(guī)則，需要特殊記憶，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。

　　三、名詞所有格用法

　　【速記口訣】

　　名詞所有格，表物是“誰(shuí)的”，

　　若為生命詞，加“’s”即可行，

　　詞尾有s，僅把逗號(hào)擇;

　　并列名詞后，各自和共有，

　　前者分別加，后者最后加;

　　若為無(wú)生命詞，of所有格，

　　前后須倒置，此是硬規(guī)則。

　　【妙語(yǔ)詮釋】①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結(jié)尾，則只加“’”;②并列名詞所有格表示各自所有時(shí)，分別加“’s”，如果是共有，則只在最后名詞加“’s”;③如果是無(wú)生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語(yǔ)不同，AofB要翻譯為B的A。

　　四、接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞

　　【速記口訣】

　　三個(gè)希望兩答應(yīng)，兩個(gè)要求莫拒絕;

　　設(shè)法學(xué)會(huì)做決定，不要假裝在選擇。

　　【妙語(yǔ)詮釋】三個(gè)希望兩答應(yīng)：hope，wish，want，agree，promise

　　兩個(gè)要求莫拒絕：demand，ask，refuse

　　設(shè)法學(xué)會(huì)做決定：manage，learn，decide

　　不要假裝在選擇：petend，choose

　　五、接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞

　　【速記口訣】

　　Mrs.PBlackmissedabeefbag.(P·布萊克夫人丟了一個(gè)牛肉袋。)

　　【妙語(yǔ)詮釋】該句話中每個(gè)字母代表了一個(gè)動(dòng)詞或短語(yǔ)，這些動(dòng)詞要求后面跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。這些動(dòng)詞分別是：

　　M=mind，r=risk，s=succeedin，P=practice，B=bebusy，l=lookforwardto，a=admit，c=can’thelp，k=keepon，m=miss，i=insiston，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，

　　a=avoid，b=beworth，a=advise，g=giveup。

　　六、不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)省to的動(dòng)詞

　　【速記口訣】

　　一感，二聽(tīng)，三讓?zhuān)目?，半幫?/p>

　　【妙語(yǔ)詮釋】一感：feel;二聽(tīng)：hear，listento;三讓?zhuān)簃ake，let，have;四看：see，notice，watch，ob-serve;半幫助：help。

　　七、形容詞和副詞比較等級(jí)用法

　　【速記口訣】

　　1.比較級(jí)與最高級(jí)：兩者比較than相連，三者比較the在前。

　　2.同級(jí)比較：同級(jí)比較用原形，as…as永不離;as…as加not，只言?xún)烧呤峭?，若是notso…as，后強(qiáng)前弱不看齊。

　　【妙語(yǔ)詮釋】①比較級(jí)通常和than連用，而最高級(jí)通常跟有定冠詞the;②同級(jí)比較一般用as…as表示“與…一樣”，這時(shí)誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱不能比較出來(lái)，而notso…as則表示后者比前者強(qiáng)，翻譯為“不如……”。

　　八、反意疑問(wèn)句用法

　　【速記口訣】

　　反意問(wèn)句三要點(diǎn)，前后謂語(yǔ)正相反;

　　短句not如出現(xiàn)，必須縮寫(xiě)是習(xí)慣;

　　最后一點(diǎn)應(yīng)注意，短句主語(yǔ)代詞填。

　　【妙語(yǔ)詮釋】①反意疑問(wèn)句的構(gòu)成應(yīng)該是“肯定的陳述句+否定的疑問(wèn)”或“否定的陳述句+肯定的疑問(wèn)”;②在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫(xiě)形式;③在簡(jiǎn)短問(wèn)句中，疑問(wèn)句的主語(yǔ)必須是代詞，而不能用名詞形式。

　　九、感嘆句用法

　　【速記口訣】

　　感嘆句，并不難，what、how放句前;

　　強(qiáng)調(diào)名詞用what，其余用how很簡(jiǎn)單。

　　【妙語(yǔ)詮釋】由what引導(dǎo)的感嘆句一般修飾名詞，而how引導(dǎo)的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。

　　十、賓語(yǔ)從句用法

　　【速記口訣】

　　賓語(yǔ)從句須注意，幾點(diǎn)事項(xiàng)應(yīng)牢記。

　　一是關(guān)鍵引導(dǎo)詞，不同句子詞相異。

　　陳述句子用that;一般疑問(wèn)是否(if，whether)替;特殊問(wèn)句更好辦，引導(dǎo)還用疑問(wèn)詞。

　　二是時(shí)態(tài)常變化，主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)應(yīng)看意;主句若為過(guò)去時(shí)，從句時(shí)態(tài)向前移。

　　三是語(yǔ)序要記清，從句永保陳述序。

　　【妙語(yǔ)詮釋】賓語(yǔ)從句應(yīng)注意三點(diǎn)：①引導(dǎo)詞，陳述句一般由that引導(dǎo)，這時(shí)的that可以省略;一般疑問(wèn)句則由if或whe-ther引導(dǎo);而特殊疑問(wèn)句則由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)。②時(shí)態(tài)，主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)，從句可用所需要的任何時(shí)態(tài);但如果主句是過(guò)去時(shí)態(tài)，從句時(shí)態(tài)所表示時(shí)間一般往前移一個(gè)時(shí)間段。③語(yǔ)序，賓語(yǔ)從句永遠(yuǎn)要用陳述句順序。

　　1.Mysongotuplatethismorning.Heonlyhad_______forbreakfast。

　　A.twobread

　　B.twosliceofbread

　　C.twoslicesofbread

　　D.twoslicesofbreads

　　2._______roomisbigandbright.Theylikeitverymuch。

　　A.TomandSam

　　B.Tom’sandSam

　　C.TomandSam’s

　　D.Tom’sandSam’s

　　3.—Doyouknowhowmany______ahorsehasandhowmany_____abeehas?

　　—OfcourseIknow。

　　A.teeth;feetB.tooth;foot

　　C.foot;teethD.teeth;foot

　　4.__________womaninapurpleskirtisBetty’smother。

　　A.TheB.AC.AnD./

　　5.Nowtelephonesareverypopularandtheyaremuch______thanbefore。

　　A.cheapB.cheaper

　　C.cheapestD.thecheaper

　　6.—Hi,Tom.Isyourbrotherasactiveasyou?

　　—No,he’saquietboy.Heis_________。

　　A.lessoutgoingthanme

　　B.notsocalmas

　　C.moreactivethanI

　　D.asoutgoingasI

　　7.English________inmanycountries,butChinese_______theirownlanguage。

　　A.isspoken;speaks

　　B.speaks;isspoken

　　C.isspoken;speak

　　D.isspoken;isspoken

　　8.Theyoungmanwasoftenseen_______bythelake。

　　A.todrawB.todrawing

　　C.drawingD.drew

　　9.—Sohotintheclassroom.Wouldyoumind______thewindow?

　　—OK,I’lldoitrightnow。

　　A.notclosingB.notopening

　　C.closingD.opening

　　10.—_______weather!It’sraining!

　　—Badluck!Wecan’tgoclimbingtoday。

　　A.WhatbadB.Whatabad

　　C.HowbadD.Howabad

　　Keys：1.C2.C3.A4.A5.B6.A7.C8.C9.D10.A

　　其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不困難，語(yǔ)法的學(xué)習(xí)亦如是。只要我們平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做題，掌握英語(yǔ)語(yǔ)法記憶口訣，肯定能夠起到事半功倍的效果。