2021年高中一年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解知識(shí)：葉 嘉 傳

在進(jìn)入高中階段學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大也是比較正常的，畢竟高一年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)難度會(huì)隨著年級(jí)的增長(zhǎng)而逐漸的增長(zhǎng)，尤其是語(yǔ)文的閱讀理解知識(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)有很大的難度，想要把閱讀理解寫(xiě)好的話，平時(shí)一定要多做一些類(lèi)似于這樣的題型，今天針對(duì)于部分的閱讀理解，我們做了一下復(fù)習(xí)。

閱讀下文，完成相關(guān)問(wèn)題

葉 嘉 傳

蘇 軾

葉嘉①，閩人也。其先處上谷。曾祖茂先，養(yǎng)高不仕，好游名山，至武夷，悅之，遂家焉。嘗曰：“吾植功種德，不為時(shí)采，然遺香后世，吾子孫必盛于中土。”茂先葬郝源，子孫遂為郝源民。

至嘉，少植節(jié)操。或勸之業(yè)武。曰：“吾當(dāng)為天下英武之精，一槍一旗，豈吾事哉!”因而游見(jiàn)陸先生②，先生奇之，為著其行錄，傳于時(shí)。上讀其行錄而善之，敕建安太守召嘉，給傳③遣詣京師。

郡守始令采訪嘉所在，命赍書(shū)示之。嘉未就，親至山中，為之勸駕，始行登車(chē)。天子見(jiàn)之，曰：“吾久飫④卿名，但未知其實(shí)爾，我其試哉!”因顧謂侍臣曰：“視嘉容貌如鐵，資質(zhì)剛勁，難以遽用，必槌提頓挫之乃可。”遂以言恐嘉曰：“砧斧在前，鼎鑊在后，將以烹子，子視之如何?”嘉勃然吐氣，曰：“臣山藪⑤猥士，幸惟陛下采擇至此，可以利生，雖粉身碎骨，臣不辭也。”上笑，命以名曹處之，又加樞要之務(wù)焉。

已而，上敕御史歐陽(yáng)高、金紫光祿大夫鄭當(dāng)時(shí)、甘泉侯陳平三人與之同事。歐陽(yáng)疾嘉初進(jìn)有寵，計(jì)欲傾之。嘉雖見(jiàn)侮，為之起立，顏色不變。上為責(zé)歐陽(yáng)，憐嘉，視其顏色，久之，曰：“葉嘉真清白之士也。其氣飄然，若浮云矣。”遂引而宴之。

少選間，上鼓舌欣然，曰：“始吾見(jiàn)嘉未甚好也久味其言殊令人愛(ài)朕之精魄不覺(jué)灑然而醒書(shū)曰啟乃心沃朕心嘉之謂也。”于是封嘉鉅合侯，位尚書(shū)，曰：“尚書(shū)，朕喉舌之任也。”由是寵愛(ài)日加。

后因侍宴苑中，上飲逾度，嘉輒苦諫。上不悅，曰：“卿司朕喉舌，而以苦辭逆我，余豈堪哉!”遂唾之，命左右仆于地。嘉正色曰：“陛下必欲甘辭利口然后愛(ài)耶?臣言雖苦，久則有效。陛下亦嘗試之，豈不知乎!”上因含容之，然亦以是疏嘉。

嘉既不得志，退去閩中。上以不見(jiàn)嘉月余，勞于萬(wàn)機(jī)，神苶⑥思困，頗思嘉。因命召至，遂恩遇如故。居一年，嘉告老，上曰：“鉅合侯，其忠可謂盡矣。”遂得爵其子。又令郡守?fù)衿渥谥е颊?，每歲貢焉。

贊曰：今葉氏散居天下，皆不喜城邑，惟樂(lè)山居。氏于閩中者，蓋嘉之苗裔也。天下葉氏雖夥，然風(fēng)味德馨為世所貴，皆不及閩。閩之居者又多，而郝源之族為甲。嘉以布衣遇天子，爵徹侯，位八座，可謂榮矣。然其正色苦諫，竭力許國(guó)，不為身計(jì)，蓋有以取之。

(選自《東坡全集》，有刪改)

【注釋】①〔葉嘉〕，葉之嘉者，指茶葉。②〔陸先生〕陸羽，唐朝人，著《茶經(jīng)》，被后人稱(chēng)為“茶圣”。③〔傳zhuàn〕傳車(chē)，驛站的車(chē)馬。④〔飫(yù)〕飽食，這里引申為聽(tīng)聞。⑤〔山藪〕深山密林。⑥〔苶 (niè)〕疲倦。

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )

A.或勸之業(yè)武 業(yè)：從事，以……為業(yè)

B.給傳遣詣京師 給：供給，提供

C.嘉勃然吐氣 勃：大怒，激怒

D.遂得爵其子 爵：封爵位，授以官爵

答案：C(勃：此處是形容情緒高昂，激動(dòng))

2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )

A.①其先處上谷 ②其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?

B.①必槌提頓挫之乃可 ②今其智乃反不能及

C.①上為責(zé)歐陽(yáng) ②不者，若屬皆且為所虜

D.①上以不見(jiàn)嘉月余 ②臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。

答案：D(A代詞，他的;表示選擇，還是。B副詞，才;副詞，竟然。C介詞，因?yàn)?，由?介詞，被。D、因?yàn)椤?

3.下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )

A.文章開(kāi)篇介紹了葉嘉的家世，他的原籍是福建，祖先曾居上谷，曾祖父茂先遷居武夷，死后葬在郝源，從此茂先的子孫都成了郝源人。

B.葉嘉出身布衣，從小重視節(jié)操培養(yǎng)，胸懷大志，因品行出眾被皇上征召入朝，在朝中他寵辱不驚，氣度非凡，敢于直諫，忠心報(bào)國(guó)。

C.文章寫(xiě)的是茶葉，但通篇沒(méi)有一個(gè)“茶”字，卻又無(wú)處無(wú)茶，從茶的歷史到茶的采摘、制作、品質(zhì)、功效，其中蘊(yùn)含著豐厚的茶文化內(nèi)涵。

D.蘇軾為葉嘉作傳，目的在于表達(dá)自己對(duì)高潔剛正、恬淡飄然的品格的追求，同時(shí)也通過(guò)對(duì)葉嘉生平的敘述，勸誡人們對(duì)名利不必汲汲以求，而應(yīng)功成身退。

答案：D(“勸誡人們應(yīng)當(dāng)功成身退”錯(cuò))

以上的知識(shí)點(diǎn)是非常重要的，尤其對(duì)于高一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要做好筆記，經(jīng)常記筆記，不僅是種好習(xí)慣，而且對(duì)于后期的復(fù)習(xí)也能夠起到非常關(guān)鍵的作用。