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北師大版高二歷史必修三第二單元知識點:古代文學的輝煌成就

來源:熱心網(wǎng)友     時間:2016-09-27     

歷史是一門記憶類的學科,高二大家學習了很多歷史知識點,大家需要經(jīng)常回顧才能把知識點記憶深刻,為了加深大家對高二歷史知識點的記憶,學大教育網(wǎng)為大家整理了北師大版高二歷史必修三第二單元知識點:古代文學的輝煌成就,希望大家能夠認真閱讀。

一、《詩經(jīng)》與《楚辭》

1、《詩經(jīng)》是中國最早的一部詩歌總集,編者可能是周王朝的樂官太師。

①《詩經(jīng)》共收入自西周初年至春秋中葉的詩歌305篇,分為“風”、“雅”、“頌

”三大部分。

②《詩經(jīng)》的內(nèi)容從各個角度反映了五六百年間的廣闊的社會生活。

③《詩經(jīng)》的藝術手法主要有“賦”、“比”、“興”三類。

2、《楚辭》是我國古代另一部詩歌總集。

①“楚辭”本是戰(zhàn)國時期興起于楚國的一種詩歌樣式。

②《楚辭》的主要作者是屈原,其主要作品是《離騷》。

3、《詩經(jīng)》與《楚辭》歷來合稱“風騷”,是中國古代詩歌的兩大源頭。

二、先秦散文與漢賦

1、先秦散文

①先秦歷史散文中,主要有編年體的《左傳》、國別體的《國語》、《戰(zhàn)國策》、專記個人言行的《晏子春秋》等,其中《左傳》的文學成就最高。

②先秦諸子散文,主要是由“百家爭鳴”時期諸子的言論編纂而成,有儒家的《論語》、《孟子》、《荀子》,道家的《老子》、《莊子》,法家的《韓非子》等。

2、漢賦

①賦是中國特有的一種文學樣式,它兼有散文和韻文的性質,其主要特點是鋪陳寫物,不歌而誦。

②漢賦按題材取向可分為兩大類,一類是抒情述志的短賦,一類是以鋪陳排比為主要手法的“體物”大賦。后者是漢賦的主流。漢大賦的代表作家是司馬相如和楊雄。

漢賦的恢宏氣度是漢代自強不息的民族性格和積極樂觀的時代精神的藝術體現(xiàn)。

三、唐詩宋詞

1、唐詩的發(fā)展大致可分為四期,即初唐、盛唐、中唐、晚唐。其中尤以盛唐、中唐兩個時期的詩壇最為光輝奪目。

① 盛唐詩壇上有以王維、孟浩然為首的山水田園詩派和以高適、岑參為首的邊塞詩派,前者 是中華民族熱愛自然、重視人與自然的和諧關系的民族心理的藝術積淀,后者體現(xiàn)了中華民族熱愛和平、反對侵略和不畏強暴的民族性格。

② 盛唐氣象是富于浪漫氣息和理想色彩的精神面貌,在唐詩中盛唐氣象最杰出的代表首推詩仙李白。詩圣杜甫以清醒的洞察力和積極的入世精神,深刻而全面地反映了現(xiàn)實生活。

③ 中唐詩壇有兩個主要流派,一派以白居易為首,一派以韓愈為首。

2、宋詞

① 詞是一種音樂歌詞,主要功用是在宴樂場合供伶工歌女歌唱,它的題材主要是描寫婦女的容貌、心理、生活情景,尤以男女愛情為主。

② 北宋詞壇幾乎是婉約詞的一統(tǒng)天下。

③ 宋代豪放詞的代表作家就是蘇軾和辛棄疾,但他們都善于寫婉約詞。

④ 宋詞婉約含蓄的美學特征是中華民族傳統(tǒng)審美思想的典型體現(xiàn)。

四、元雜劇與明清小說

1、元雜劇也可單獨稱為“元曲”,它是元代文學中的精華。

① 元雜劇是匯融了歌唱、舞蹈、說白、雜技等多種藝術形式的綜合藝術,是中國獨特的戲劇形式——戲曲的第一種成熟形態(tài)

② 元雜劇反映了廣闊的社會生活,內(nèi)容極其豐富,主要題材有愛情劇、公案劇、水滸劇、世情劇、歷史劇。元雜劇在藝術上取得了輝煌的成就,它塑造了形象鮮明、面目各異的舞臺形象。它善于組織矛盾沖突。它的語言大多質樸自然,洋溢著生活氣息。

③ 元雜劇在中國文學史上有著劃時代的意義。

④ 元雜劇具有深刻的文化意義。

首先,元雜劇高揚了反抗精神,抨擊黑暗勢力、落后觀念與丑陋風習,歌頌了不畏強暴、反抗壓迫、爭取自由的叛逆形象。如《竇娥冤》中的竇娥。

其次,元雜劇褒貶分明,劇中人物的忠奸美惡判若涇渭,這種體現(xiàn)著多數(shù)人意志的價值判斷是具有民主傾向和進步意義的。

第三,元雜劇體現(xiàn)了中國戲劇文學的一個特征:以浪漫的理想化方式處理現(xiàn)實主義的題材,往往有“大團圓”的結局,這種方式體現(xiàn)了中國人民“善有善報、惡有惡報”的信念,體現(xiàn)了正義戰(zhàn)勝邪惡、幸福普降人間的美好愿望。

2、明清小說

中國的小說經(jīng)歷了先唐筆記小說,唐代傳奇小說和宋元話本小說三個發(fā)展階段后,到明清時代臻于極盛,涌現(xiàn)出《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《金瓶梅》和《儒林外史》、《紅樓夢》六部著名的長篇小說。前四部被稱為明代“四大奇書” ,后兩部則是清代長篇小說中的雙璧。

北師大版高二歷史必修三第二單元知識點:古代文學的輝煌成就是學大教育網(wǎng)為大家整理的,希望大家能夠掌握好高二歷史知識點,這樣就能熟練運用這些知識點解題,從而在歷史考試中取得好成績。

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