學(xué)大教育家長經(jīng)驗：在孩子面前適度沉默

教育子女，除了在子女面前循循教導(dǎo)外，還要適當?shù)乇３殖聊鳛閷W(xué)大教育一對一輔導(dǎo)組的一名學(xué)員，以經(jīng)驗為事實，以事實為論證，教育子女的方方面面都要做到恰如其分，以下是我對我兒子的一番教導(dǎo)經(jīng)驗，寫下來，以供大家共同參考。

中國有句古語：“子不教，父之過。”作為父親，我時刻關(guān)注兒子的成長，對兒子嚴格要求。只要他的表現(xiàn)有不盡如人意之處，我就會立刻糾正、教育。但事與愿違，兒子對我的話常常一只耳朵進一只耳朵出。

前幾天參加同學(xué)聚會，一位老同學(xué)恰好是兒童教育專家，我就把有關(guān)情況作了陳述。他聽了之后，略作思索，說：“其實，大多數(shù)孩子對于錯誤都能夠自己察覺到，父母的批評可能會起到當頭棒喝的作用。但批評過多，也許反而會讓孩子對錯誤采取無所謂的態(tài)度。如果你的孩子再次犯錯，你先不要著急糾錯，先沉默幾分鐘，看他自己能否意識到錯誤。”

抱著將信將疑的態(tài)度，我回了家。剛進樓道，我就接到了鄰居的告狀，說我兒子踢球時把人家的玻璃砸碎了。我再三向鄰居賠不是，帶著兒子進了家門。我很生氣，但想起老同學(xué)的話，我努力壓制著自己的火氣，沒有馬上教訓(xùn)兒子。

我揮揮手，低聲說：“你出去吧。”兒子驚訝地望著我，猶猶豫豫地往門口走去，走到門邊時還回頭小心翼翼地看了看我。整個過程，我雖然沒有說話，但眼神一直在兒子身上，我的臉色也很嚴峻。

過了一會兒，兒子自己回來了，怯生生地站在我面前，小聲說：“爸爸，我錯了，對不起。”兒子居然肯主動認錯，有點出乎我的意料。我一陣欣慰，但還是沉著臉問道：“你錯了?那你錯在哪呢?”兒子期期艾艾地說清楚了錯誤，居然都能說到點子上，態(tài)度也很誠懇。這小子，這些道理明明都懂，哪里用得著我苦口婆心教育他。

我說：“做了錯事及時改正，仍然是好孩子。但如果總是做錯事，再去改正錯誤，那也不好。犯錯多了，那就沒有人喜歡和你做朋友了。”兒子點了點頭?？磥恚贤瑢W(xué)的意見是正確的，讓孩子自己承認錯誤，效果更好。我們家長[微博]要做的，是讓孩子明白，哪些事是應(yīng)該做的，哪些事是不應(yīng)該做的。

此后的幾天，兒子表現(xiàn)得特別好。我趁熱打鐵、不失時機地表揚了他的進步，兒子很高興，可是，過了不久，兒子又開始犯錯了，但我再也不犯以前在教育孩子方面的錯誤了。

我沉默著，但我的眼神、表情、肢體語言，都讓兒子敏感地意識到自己犯錯了，而我的沉默是給他時間和機會。兒子漸漸學(xué)會了及時改正錯誤，犯錯也越來越少了。

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