數(shù)學(xué)概念該怎樣學(xué)

　　在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，有些概念是你必須掌握的，這點(diǎn)都做不到，想要得高分是不可能的，況且我們都知道，背誦數(shù)學(xué)概念是多么無聊的事情，下面全國學(xué)大一對一家教小編就來為你支招，告訴你數(shù)學(xué)概念該怎樣學(xué)，供你參考。

　　1、溫故法

　　學(xué)習(xí)新概念前，如果能對孩子認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的適當(dāng)概念作一些結(jié)構(gòu)上的變化來引進(jìn)新概念，則有利于促進(jìn)新概念的形成。

　　2、操作法

　　對有些概念的教學(xué)，可以從感性材料出發(fā)，讓孩子在操作中去發(fā)現(xiàn)概念的發(fā)生和發(fā)展過程。

　　3、類比法

　　這種方法有利于分析兩相關(guān)概念的異同，歸納出新授內(nèi)容有關(guān)知識;有利于幫助孩子架起新、舊知識的橋梁，促進(jìn)知識遷移，提高探索能力。

　　4、喻理法

　　為正確理解某一概念，以實例或生活中的趣事、典故作比喻，引出新概念.

　　5、質(zhì)疑法

　　這種方法是通過揭示教學(xué)自身的矛盾來引入概念，以突出引進(jìn)新概念的必要性和合理性，調(diào)動孩子了解新概念的強(qiáng)烈的動機(jī)和愿望。

　　6、創(chuàng)境法

　　如在講相遇問題時，為讓孩子對相向運(yùn)動的各種可能的情況有所感受，可以從研究"鼓掌時兩只手怎樣運(yùn)動"開始。通過拍手體驗，在邊問、邊議中逐步講解。實踐證明，如此使孩子猶如身臨其境去體驗并理解有關(guān)知識，能很快準(zhǔn)確地掌握相關(guān)的數(shù)學(xué)概念。

　　以上就是我們?nèi)珖?a target="_blank" title="學(xué)大教育">學(xué)大教育網(wǎng)的小編告訴你的，數(shù)學(xué)概念該怎樣學(xué)，希望通過以上我們的講解，你會對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念有更好的對策，希望你數(shù)學(xué)概念能夠?qū)W的越來越好，數(shù)學(xué)成績能夠越來越高，加油吧!