如何解讀孩子放學(xué)早家長愁：限制在校時間為誰減負(fù)

在我印象中，我小時上學(xué)學(xué)堂課時特別長，不到天黑幾乎不放學(xué)，現(xiàn)在的學(xué)生不到4點就放學(xué)了，對于孩子提前放學(xué)，家長能否放心，學(xué)生在校時間減少，學(xué)生是否壓力減輕，對此，作為學(xué)員，我們與紹興一對一輔導(dǎo)網(wǎng)站共同探討一下這個問題。

《四川省〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉實施辦法（草案代擬稿）》目前正在征集意見，草案中“學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間，小學(xué)生不超過6小時，初中學(xué)生不超過7小時”的規(guī)定成為爭議焦點。事實上，我省去年12月1日起實施的《昆明市中小學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》中便明確規(guī)定：小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不超過6小時，初中學(xué)生不超過7小時，高中學(xué)生不超過8小時。

“縮短學(xué)生在校時間的想法，大多數(shù)家長會反對。因為在他們眼里，把孩子交到學(xué)校最放心。”一位教育專家說。

記者調(diào)查

孩子放學(xué)早家長有些愁

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前昆明市內(nèi)大部分小學(xué)都是下午三四點放學(xué)，家長們這時候基本都在單位上班，“孩子放學(xué)了沒法去接，不接又不放心”，放學(xué)到下班之間那一兩個小時的“時間差”內(nèi)，孩子無人照管讓許多家長頭疼不已，由此，不少托管班應(yīng)運而生。

現(xiàn)象1中途脫崗去接孩子

說起孩子的放學(xué)時間，6歲男孩思渝的媽媽很是頭疼。思渝9月份就上小學(xué)，兒子放學(xué)了誰去接讓她“想到胃都疼了”。

“老人在老家，幫不上忙。只能看看能不能跟老板說說,先去接他放學(xué)再回公司上班。”思渝媽媽說。

記者了解，一些父母面對這個“時間差”采用的都是這個辦法，上班中途去接孩子，然后再回去接著上班。有的甚至在上班時偷偷跑出來接送，他們的孩子大多在一至四年級，“孩子太小了沒辦法，只能接送。”

現(xiàn)象2花錢送去托管班

還有些家長則把孩子送去“托管班”，譬如現(xiàn)在讀小學(xué)二年級的燦燦。剛上小學(xué)，燦燦媽就在學(xué)校附近的“小飯桌”給他報了名，每天下午放學(xué)之后“小飯桌”會有人來學(xué)校把燦燦接過去做作業(yè)，直到媽媽下班去接他。“沒辦法，（學(xué)校）離家不遠(yuǎn)不近，沒人看著他不放心。”燦燦媽媽告訴記者：“他們只負(fù)責(zé)下午去接，并幫忙監(jiān)督一下作業(yè)，每月要280元；如果中午也去接還提供中飯的話每月再交320元。”燦燦媽媽覺得這個價格并不便宜，而且沒有正規(guī)的管理，但是沒辦法。

現(xiàn)象3托管班日漸壯大

昆明市場上提供托管服務(wù)的機構(gòu)不少，托管班也越來越多，“開學(xué)時，學(xué)校門口的托管資料多得要不完”，一位家長說。

記者在網(wǎng)絡(luò)上搜索時發(fā)現(xiàn)，昆明市內(nèi)的小學(xué)生托管服務(wù)基本形成了一個產(chǎn)業(yè)，家長可以自由選擇午托、晚托、日托或者是周末托。許多托管班都強調(diào)自己“專業(yè)”，譬如說老師具有“小學(xué)教師資格證，小學(xué)高級教師資格證”。一般根據(jù)單純托管、管吃飯、輔導(dǎo)作業(yè)等不同服務(wù)，不同服務(wù)組合收取不同的費用，晚飯+作業(yè)輔導(dǎo)一個月通常在500元以上。

“兩年前，我們只有四五個學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)有五六十個學(xué)生，下一步準(zhǔn)備繼續(xù)擴大托管服務(wù)的規(guī)模。”北市區(qū)一家托管班的負(fù)責(zé)人孔小姐說，孩子托管這種需求還在繼續(xù)擴大。

家長反映

學(xué)習(xí)壓力大，孩子在校學(xué)習(xí)不超規(guī)定時間無法實現(xiàn)

孩子每天在校學(xué)習(xí)、娛樂多長時間，誰來監(jiān)督執(zhí)行

孩子和父母的下班時間不同步，無人照看會導(dǎo)致危險

延伸閱讀

學(xué)校提供晚托老師不樂意

根據(jù)成都商報對300位家長的調(diào)查，61%的家長希望學(xué)校在實施縮短學(xué)生在校時間的規(guī)定后，提供晚托服務(wù)，“最好能開設(shè)一些電腦、自然課、體育課之類的托管班。”

昆明的一些家長們也提出類似的建議，但不少接受記者采訪的小學(xué)老師都對學(xué)校提供晚托的體驗感到為難。“就算付錢我也不愿意”，李老師說自己現(xiàn)在一天待在學(xué)校10小時左右，開晚托班就意味著要加班，“老師也有自己的家庭，自己的生活。”“而且這會不會又成為變相補課的方式？”

社區(qū)托管服務(wù)推行起來障礙多

“我們的‘四點半學(xué)校’就是為了解決孩子放學(xué)早這個問題設(shè)立的。”虹山中路社區(qū)自2009年起設(shè)立的“四點半學(xué)校”如今還在運轉(zhuǎn)，社區(qū)的孩子放學(xué)之后可以到這個學(xué)校邊做作業(yè)邊等家長，最多時有五六十名孩子放學(xué)后會來這里。“除了我們社區(qū)的，周圍幾個社區(qū)的孩子也會過來。”該社區(qū)主任介紹。

能不能在全市社區(qū)推廣社區(qū)托管服務(wù)呢？記者就此采訪了很多社區(qū)的工作人員。他們都表示這事“不好辦”，“人員、場地、資金都是問題，而且現(xiàn)在孩子都很寶貝，出點問題我們擔(dān)當(dāng)不起。”

在這里，希望廣大學(xué)生更多關(guān)注學(xué)大教育，你們的支持和鼓勵是學(xué)大教育前進(jìn)的動力和源泉。