小學(xué)生應(yīng)怎樣學(xué)好語文

　　自從孩子踏入校門的第一天起，孩子已經(jīng)從一個不懂事的孩子變成了一個學(xué)生。他們開始學(xué)習(xí)語文，字的發(fā)音等等知識。那么小學(xué)生應(yīng)怎樣學(xué)好語文呢?下面我將為家長和孩子介紹幾個建議。

　　第一步：先歸納題目觀點，表明自己的態(tài)度。

　　第二步：講清有關(guān)的理論觀點(分析說明問題的理論依據(jù))。

　　第三步：運用概念、原理、觀點分析問題。

　　這是答案的主體，考生理論聯(lián)系實際，分析闡明問題的能力在這一步得到體現(xiàn)。這一步的層次由理論依據(jù)的層次而定。要遵循由遠(yuǎn)及近，由表及里，由共性到個性，由一般到特殊的原則，層層剖析。?

　　第四步：聯(lián)系重大時事。

　　主要是聯(lián)系黨的方針、政策和中心任務(wù);聯(lián)系一年來國內(nèi)國際發(fā)生的重大時事加以說明，主要是指黨代會、人代會通過的決議，重要領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話等等。

　　第五步：用事實證明，包括史實、事實、數(shù)據(jù)等。

　　答題不僅要有理，而且要有據(jù)，由基本事實引出基本觀點。不論是正面論述還是駁斥題都要用“事實證明”。“事實證明”往往和作用、意義、結(jié)論緊密相連。?

　　第六步：反面論證。

　　在正面論述之后，一般還應(yīng)聯(lián)系反面觀點，指出觀點的錯誤所在，以加深對正面的理解。這一步通常用“如果說……”“假如……”這樣的句式來展開。?

　　第七步：表明態(tài)度或簡述自己的認(rèn)識體會。

　　在論述題答案中這一步是不可少的。表態(tài)既要聯(lián)系實際，又要扣緊題意。

　　注意：答案的語言規(guī)范?

　　答題時一定要使用教材書面用語，而不能使用自己創(chuàng)造的語言、概念及流行的俗語。只有教材書面用語，才能做到表述規(guī)范、準(zhǔn)確、科學(xué)、簡潔，才能和閱卷老師溝通思想、交流信息、形成共識、減少誤解。

　　小學(xué)生應(yīng)怎樣學(xué)好語文呢?針對這個問題我已經(jīng)提出了幾點建議。希望家長能夠仔細(xì)閱讀這些建議，在孩子平時的學(xué)習(xí)中多多輔導(dǎo)教育，幫他們溫習(xí)上課老師所講的內(nèi)容，以正確的方式鼓勵孩子去學(xué)習(xí)和背誦。