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歷史選擇題參照法

來源:學(xué)大教育     時間:2013-08-28 21:49:38


  要想歷史選擇題能夠答好,你可以在歷史的題目和選項中找到一些參照,這樣選出來的選項才不會偏離標(biāo)準(zhǔn)太遠(yuǎn),今天我們?nèi)珖粚σ?a target="_blank" title="家教">家教就為你講解一下,歷史選擇題參照法,一起來看看是怎么參照的吧。

  1.題干材料參照法

  題干材料參照法也可以理解為排除法,以題干材料的信息為參照,排除不符合要求的選項(題肢),從而得出答案。題干材料的信息主要包括時間、地點、性質(zhì)、含義等,以此作為參照,排除不符合要求的選項(題肢),從而選出符合題意的一項。

  2.選項(題肢)參照法

  選擇題的選項(題肢)都包含著一定的信息。有的選擇題中,幾個選項(題肢)之間是有關(guān)聯(lián)的。選項(題肢)之間有的是同類史實,有的是同一時期的史實,有的是相近的觀點,有的存在因果關(guān)系或整體與部分的關(guān)系……因此,某些選項(題肢)可以參照互證。選項(題肢)參照法就是利用某一選項(題肢)提供的信息,對其他選項(題肢)進(jìn)行推理和判斷,以確定其是否正確的一種解題方法。具體的關(guān)系可以簡單概括為因果、包含、對應(yīng)、交叉、矛盾、史實重復(fù)、觀點同類等。

  典例調(diào)研

  調(diào)研1蘇軾的《李氏山房藏書記》中記載:北宋時期,老儒生以求《史記》《漢書》而不可得,幸而得之,趕緊抄錄,日夜誦讀。據(jù)此推測,出現(xiàn)此現(xiàn)象的主要原因是:

  A.這兩本書被皇室專藏,民間不得私藏

  B.宋代科舉以策論代替詩賦,讀史人數(shù)增

  C.宋代印刷術(shù)落后,導(dǎo)致書籍供不應(yīng)求

  D.宋代與民族政權(quán)對峙,中原文化遭浩劫

  關(guān)鍵信息:北宋時期《史記》《漢書》緊缺。

  解題突破:首先,審題干,題干材料主要是說北宋時期《史記》《漢書》出現(xiàn)短缺;其次,明確設(shè)問方向,本題要求分析出北宋《史記》《漢書》出現(xiàn)短缺的原因;最后,結(jié)合選項參照法對本題進(jìn)行分析。觀察四個備選項,A和C相互矛盾,或者兩項均錯誤,或者其中一項正確。從材料看,這兩本書雖然出現(xiàn)短缺,但畢竟還能從民間找到,故A錯誤;印刷術(shù)在宋代有了劃時代的發(fā)展,故C錯誤;據(jù)所學(xué)知識可知,雖然宋與民族政權(quán)對峙,但并沒有出現(xiàn)中原文化遭浩劫的現(xiàn)象,故D錯誤。北宋時期《史記》《漢書》出現(xiàn)短缺,而不是其他方面的文化書籍短缺,這就說明史書的短缺一定與宋朝的文化政策有關(guān)系,這項政策就是宋代科舉以策論代替詩賦。因此,答案為B。

  能力提升

  中國古代人才選拔制度

  中國古代人才選拔制度,起源于先秦時期的選士、養(yǎng)士制,歷經(jīng)兩漢時期的察舉制和魏晉南北朝時期的九品中正制,定型為隋唐及后世的科舉制。它直接影響了當(dāng)時的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容及考試方法。通過科舉考試,向平民百姓開放仕途,有利于籠絡(luò)人才、緩和矛盾、擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)??婆e制度把讀書、考試和做官緊密聯(lián)系起來,提高了官員的文化素質(zhì),大大加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于政局的穩(wěn)定,推動了教育和科技文化的發(fā)展。

  調(diào)研2某學(xué)者寫道:“(經(jīng)濟(jì)全球化時代)富國盡管受到新的競爭的巨大壓力,畢竟日子好過得多……窮國自己又怎樣呢?……我們必須養(yǎng)成一種持懷疑態(tài)度的信仰,避免教條,善于聆聽和善于觀察,努力明確目的并使之逐漸完善,選擇更好的手段以促其實現(xiàn)。”該學(xué)者認(rèn)為“窮國”面對全球化應(yīng)該持有的態(tài)度是:

  A.懷疑、選擇

  B.排斥、抵制

  C.獨立、自強(qiáng)

  D.順應(yīng)、理性

  關(guān)鍵信息:經(jīng)濟(jì)全球化窮國善于聆聽和善于觀察選擇更好的手段。

  解題突破:首先,審題干,題干材料主要是說窮國應(yīng)當(dāng)如何面對全球化;其次,明確設(shè)問方向,本題要求選出“窮國”面對全球化應(yīng)該持有的態(tài)度;最后,結(jié)合選項和題干參照法對本題進(jìn)行分析。觀察四個備選項可以發(fā)現(xiàn),A和B屬于同一種類型,C和D屬于同一種類型,只要能在這兩組之間確定一個錯誤選項,就可輕松推斷出答案。根據(jù)材料“努力……選擇更好的手段”可知,該學(xué)者認(rèn)為窮國不應(yīng)該排斥全球化,故排除A、B;而C在材料中沒有體現(xiàn),故D為好選項。

  能力提升

  有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域集團(tuán)化的關(guān)鍵句

  (1)經(jīng)濟(jì)全球化的原因:新科技革命——物質(zhì)條件、根本原因,市場經(jīng)濟(jì)——市場條件,國際金融——催化劑,跨國公司——主要推動力量。

  (2)經(jīng)濟(jì)全球化是由發(fā)達(dá)資本主義國家主導(dǎo)的,實質(zhì)是資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴(kuò)張。

  (3)經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)是WTO的組建,區(qū)域集團(tuán)化的主要表現(xiàn)是以歐盟為代表的區(qū)域性國際組織的組建。

  (4)經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域集團(tuán)化相輔相成,經(jīng)濟(jì)全球化是區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展的必然結(jié)果,區(qū)域集團(tuán)化是經(jīng)濟(jì)全球化的具體表現(xiàn)。

  (5)經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍,對發(fā)展中國家來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。

  (6)全球化是不可阻擋的發(fā)展趨勢,各國只能順應(yīng),不能抵制。

  有了一定的參照,你從題干或選項中就可以得到一些提示信息,這對你提高歷史成績極為有幫助,希望以上我們?nèi)珖鴮W(xué)大教育網(wǎng)的講解能夠在一定程度上為你指明道路,為你學(xué)好歷史打下基礎(chǔ),加油吧!

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