孩子是不是應(yīng)該報一些輔導班

學習，已經(jīng)成為孩子們?nèi)粘Ｉ钪凶龅淖疃嗟氖虑榱?，有好多時候，家長們是看不到孩子真正的內(nèi)心想法的，甚至，當孩子面帶微笑時心里有可能也會是極其痛苦壓抑的，所以說有些家長們在此基礎(chǔ)上為孩子報一些輔導班，會加劇孩子的壓抑的，孩子是不是應(yīng)該報一些輔導班也是值得深思的一個問題了。

那天看新聞?wù)f一個8歲孩子得了癲癇癥，大夫分析說是由于父母給孩子報了過多的輔導班（一周7個課外輔導班），給孩子帶來太大的壓力導致的病痛。這讓那些辦輔導班的情何以堪?。∵@絕不是他們的本意，也不是家長的本意，但是除了關(guān)注孩子的成績，還是多關(guān)注孩子的心里健康吧！

學習對于孩子不該是負累和痛苦的事情，這個年紀確實是積累日后生活的技能的黃金時期，可是家長們，不要讓您的從眾心理害了孩子，什么班該報、什么班不該報、該報什么樣的班，希望家長們好好考量。作為我自己，我是希望給孩子的學習帶去幫助，如果帶去的只是壓力和痛苦，那我寧肯我寧可不給孩子報班

另外，各個機構(gòu)的老師也請在今后的工作中注重幫助孩子學習好的方法、幫助孩子培養(yǎng)學習興趣和良好的學習習慣，有空多跟孩子交流和溝通，不要光看賺多少錢。

所以家長們在看完上面的這些內(nèi)容之后，一定要思考一下孩子是不是應(yīng)該報一些輔導班，如果孩子不喜歡的話，家長們最好是能夠好好的溝通一下，不要一直勉強孩子，這樣，容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。