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中學(xué)生的早戀現(xiàn)象及其影響

來源:學(xué)大教育     時(shí)間:2013-09-16 22:16:22


中學(xué)生們正處于青春期階段,這時(shí)候他們可能就會漸漸對異性產(chǎn)生特殊的感情,甚至產(chǎn)生愛慕的心理,早戀現(xiàn)象就產(chǎn)生了,全國一對一家教小編提醒:早戀會給孩子身心發(fā)展、學(xué)業(yè)帶來了不良影響,要積極制止。

處于“早戀”中的學(xué)生,往往有一些反常舉動,如:上課分心走神,男女互相凝視;學(xué)習(xí)成績急劇下降,情緒起伏大;開始注意打扮,大把花錢,樂于在某個(gè)異性面前表現(xiàn)自己;突然有人寄信、打電話,但對方不留地址、姓名;經(jīng)常與某個(gè)異性單獨(dú)交往,甚至發(fā)生不尋常的行為等。通過走訪調(diào)查,筆者深切感到:一些八、九年級的少男少女已青春萌動,異性交友出現(xiàn)了低齡化和公開化的趨勢。個(gè)別女生為博得男生注意,偷偷染指甲、扎耳朵眼,書包里藏著小鏡子、梳子。情人節(jié),男生送女生價(jià)格不菲的“藍(lán)色妖姬”(藍(lán)色玫瑰)或者巧克力,平安夜送蘋果。上課寫表達(dá)愛意信的現(xiàn)象已不少見。一個(gè)八年級女孩在給男友的信中稱他為“老公”,落款為“媳婦”。她寫道:“你是我生命中重要的人”,“我一定要一輩子和你在一起”,“將來我一定抱著熊熊嫁給你。其實(shí),現(xiàn)在嫁也無所謂……”“100元+我=老公的生日禮物”。難以想象,上述文字竟出自一個(gè)少女之手。據(jù)介紹,天黑后,在學(xué)校操場邊、角落里,往往有男女同學(xué)摟抱、接吻。一天中午,筆者下班走進(jìn)小區(qū),看到身著校服的一男一女在忘情接吻,他們根本不在乎人們異樣的目光。

是什么因素催生了中學(xué)生“早戀”呢?

一是“早戀”與家庭環(huán)境有密切關(guān)系。有的孩子生活在單親家庭,缺少溫暖,致使他們交友,尋求心靈慰藉。有的家長對孩子態(tài)度粗暴,孩子和他們無法交流,只得去交友。女孩兒小麗的爸爸脾氣不好,喝完酒后總是沖媽媽大喊大叫。惡劣的家庭環(huán)境使她“早戀”了,她很依賴“男朋友”,上課常走神,成績下滑快。國慶節(jié)放假她不想回家,就與男友在網(wǎng)吧玩了個(gè)通宵。父母得知這一情況,只得每天“跟蹤盯梢”,接孩子上下學(xué)。這是典型的補(bǔ)償型“早戀”,問題往往出在家長身上。二是不健康的書籍、光盤、網(wǎng)站對中學(xué)生有誘惑。一些中學(xué)生從小攤買來色情小說看,也愛讀少男少女談情說愛的故事,他們?yōu)樽非蟠碳?,盲目效仿。三是情感的渲泄。在?dāng)今應(yīng)試的背景下,學(xué)??粗氐氖巧龑W(xué)率,少有文化娛樂活動,而熱衷交異性朋友的孩子要發(fā)泄。有的還產(chǎn)生了炫耀心理,把有異性朋友作為引以驕傲的“資本”。

教師們對中學(xué)生“早戀”憂心忡忡,他們認(rèn)為,1.孩子交異性朋友,把握不好度,容易走上邪路。十四五歲的孩子并無辨別是非的能力,情感方面易出現(xiàn)偏激。一些男孩子打架,原因之一便是為女友爭風(fēng)吃醋。此外,男女情感問題扯不斷,理還亂,時(shí)間長了勢必影響人際關(guān)系,甚至影響男女生家長的關(guān)系,這些都不利于學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。2.學(xué)生注意力不集中,影響學(xué)業(yè)。中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),一旦墜入愛河,哪還有心思學(xué)習(xí)?事實(shí)表明,大多數(shù)“早戀”的學(xué)生成績都一塌糊涂。

一旦發(fā)現(xiàn)孩子“早戀”,家長應(yīng)怎樣應(yīng)對?多年從事德育教育工作的趙校長建議:孩子進(jìn)入青春期后家長要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男?、婚姻教育。發(fā)現(xiàn)孩子對所愛慕的異性魂不守舍時(shí),家長不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式對待孩子,也不可沖入學(xué)校、對方學(xué)生家中,鬧得滿城風(fēng)雨。

最好的辦法是理解、體貼孩子,進(jìn)行“冷處理”。因?yàn)楫?dāng)孩子產(chǎn)生戀情時(shí),也會因環(huán)境的壓力、甚至某個(gè)人的糾纏而苦惱,父母不但要洞察孩子這種內(nèi)心情感,而且還要從旁加以引導(dǎo),耐心地傾聽孩子的訴說,并給他們嚴(yán)肅的忠告。要教孩子自尊自愛,區(qū)分友誼與愛情的關(guān)系。要告訴孩子,初、高中生談戀愛最后“終成眷屬”的可能性非常小。家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極參加對身心健康有益的活動,以轉(zhuǎn)移其注意力,發(fā)泄其充沛的精力。同時(shí)也鼓勵(lì)孩子根據(jù)個(gè)人興趣,發(fā)展個(gè)人愛好。在和同學(xué)接觸中求廣泛而忌單一,避免不必要的外表接觸。

少男少女交往中,“早戀”是一個(gè)無法回避的問題。事實(shí)上,面對懵懂的情感,他們更多的是無所適從,不知所措。家長此時(shí)應(yīng)用接納、關(guān)懷的態(tài)度,鼓勵(lì)孩子說出真實(shí)的想法。一位教育專家這樣告誡:“對男孩兒女孩兒的戀情問題需要理性的駕馭和意志的控制。要記住:秋天才能成熟的果實(shí)不要在春天采摘。”

我們?nèi)珖鴮W(xué)大教育網(wǎng)心理輔導(dǎo)專家提醒廣大家長和老師們,早戀現(xiàn)象現(xiàn)在在初中也普遍存在了,如果你不想看到你的孩子學(xué)習(xí)成績下降,就一定要盡早制止哦!

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