文言文要活學(xué)活用

高中文言文考查是高考語(yǔ)文的必考內(nèi)容，由于文言文的語(yǔ)義和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代漢語(yǔ)差別較大，很多同學(xué)不知道如何下手。一對(duì)一補(bǔ)習(xí)專家建議文言文要活學(xué)活用，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，注意分類總結(jié)，把課文中的重要知識(shí)點(diǎn)都記錄下來(lái)，強(qiáng)化記憶。下面就來(lái)介紹一些文言文翻譯的技巧。

方法一，篩選法

先將古今漢語(yǔ)一致的地方劃出來(lái)，對(duì)譯比較容易理解的內(nèi)容;然后將與現(xiàn)代漢語(yǔ)無(wú)法對(duì)譯或不需要翻譯的地方圈起來(lái)。逐步篩選;之后，完全不懂的地方就突出來(lái)了，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)專家表示，這樣我們也就抓住了全文翻譯的難點(diǎn)。

方法二，推測(cè)法

將篩選出來(lái)的難點(diǎn)放到原句中去揣測(cè)，在人物傳記的文章中要了解作者針對(duì)的是哪一個(gè)人物，哪一樁事件，這樣就可根據(jù)上下文的語(yǔ)境大致推斷出它的基本含義。

方法三，協(xié)調(diào)法

在文章整內(nèi)容大致清楚的基礎(chǔ)上，還要注意文章前后的協(xié)調(diào)和語(yǔ)句通順流暢。使古文與現(xiàn)代文能保持一致，加深對(duì)古文內(nèi)容的理解。

文言文要活學(xué)活用，一些常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)都是固定不變的，只要掌握 就能讀懂文言文。學(xué)習(xí)文言文首先不要對(duì)它有恐懼心理。只要掌握了學(xué)習(xí)文言文的方法，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)文言文并沒(méi)有你們想象中那么難。