如何改變學習中一錯再錯的毛病

很多學生在學習中會出現(xiàn)一錯再錯的問題，其實這是一種習慣導致的，這個問題在現(xiàn)在的學生中是普遍存在的。學大教育總結以下幾點，教你如何改變這個問題。

習慣是久集而成的生活、學習、工作方式。這是從字面上理解的習慣，對剛剛學過不等式的孩子，也不算是“久”，咋就把未知數(shù)移到不等號的右邊，與要求不一樣呢?當然把未知數(shù)移到不等號不是不可以，我在此講的是為什么難改不過來的問題，即習慣難改。

上述的問題，是容易造成混淆的，因為我(教師)講解時，未知數(shù)都是在不等號的左邊，這孩子果然常常把“8

我的班級學生的期末考試的成績，給我的打擊是比較大的，我所輔導的學困生的特殊組， 17個學生中，除了3人得分過及格線之外，剩余的同學，都回到原來的分數(shù)檔次，連排序都與我的看法是一樣的，我納悶了很長時間，今天終于找到了答案：一種數(shù)學思想、一種數(shù)學解題思路在學生的大腦里扎根后，要除掉它需要千百倍的力量。

為什么學困生一再在相同的問題上出現(xiàn)錯誤，原來是習慣的慣性在作怪，要想除掉學生的學習痼疾，最好的辦法，是開始教給學生知識時，教師、學生都要專注，尤其是學生，接受信息的第一次輸入不能出現(xiàn)錯誤，否則，容易成為學習頑疾。

綜上所述，你將會改變自己一錯再錯的問題。