四招客服孩子家庭作業(yè)潦草的問題

對小孩子來說，求學(xué)就是不斷吃苦的過程，他們需要學(xué)習(xí)很多東西來打摸自己的棱角，小學(xué)生普遍要面對的就是練字，老師布置家庭作業(yè)后，小學(xué)生要在家里獨(dú)立完成，家長監(jiān)督是好，可是作為小學(xué)生的家長，面對孩子家庭作業(yè)上的爛字，你有什么辦法?如何解決孩子家庭作業(yè)字跡潦草的問題呢?

從低年級起，家長就必須幫助孩子提高對家庭作業(yè)的認(rèn)識和重視程度，努力消除諸如應(yīng)付差事之類阻礙孩子自覺完成作業(yè)的低級動(dòng)機(jī)，使他們從內(nèi)心接受教學(xué)過程向他們提出的家庭作業(yè)任務(wù)，讓他們體會(huì)到做好家庭作業(yè)對于他們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

克服潦草的常用辦法有以下幾種：

1.預(yù)防法。在孩子完成作業(yè)前，提出適當(dāng)要求，防止孩子發(fā)生潦草完成作業(yè)的現(xiàn)象。

2.榜樣法。孩子的模仿能力很強(qiáng)，經(jīng)?？磧?yōu)秀作業(yè)，會(huì)激起孩子的進(jìn)取心。讓孩子在“別的孩子能做到的，我也能做到”的心理支配下，控制自己不良的做法，養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的良好習(xí)慣。

3.對比法。當(dāng)孩子作業(yè)有了一些進(jìn)步時(shí)，用表揚(yáng)來激勵(lì)孩子繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。當(dāng)孩子出現(xiàn)退步時(shí)，用夸獎(jiǎng)他以前的好作業(yè)來抑制錯(cuò)誤行為。

4.重寫法。家長經(jīng)過多次誘導(dǎo)，孩子還是潦草地完成作業(yè)，家長需用強(qiáng)制的手段，讓孩子重寫作業(yè)，使孩子重視作業(yè)質(zhì)量。

以上四點(diǎn)就是學(xué)大教育的專家針對小孩子在練字過程中字跡一直潦草的的問題提出的專業(yè)化建議，小孩子的家長肯定希望孩子練得一手好字，畢竟字是人的臉面，并且在小學(xué)，一手好字還能在無形中提升孩子的自信與成績，但是家長們不能打罵孩子，而是要鼓勵(lì)，用正確的方法去引導(dǎo)。