如何檢查孩子的家庭作業(yè)

現(xiàn)在的孩子，在學校有老師全權輔導，但是放學回到家里就要纏著家長輔導功課、檢查作業(yè)?？墒?，家長們你們知道到底該怎么檢查孩子的作業(yè)嗎?其實，在孩子的不同階段家長所檢查作業(yè)的側重點也會有所不同，為了培養(yǎng)孩子仔細認真、獨立思考的能力，家長檢查孩子的作業(yè)也要稍費點心思啦!下面給家長們介紹下如何檢查孩子的家庭作業(yè)：

1.如何檢查孩子的作業(yè)。

小學生需要老師或家長[微博]把好檢查作業(yè)這—關，失去有效的檢查，那么孩子的學習能力是難以提高的。家長要學會正確的檢查方法，以培養(yǎng)孩子仔細認真、獨立思考的能力。我的做法是：

孩子讀—、二年級時，重點檢查字跡是否寫端正;做完作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有不正確的地方，首先不要指出具體錯誤之處，而是說出大體范圍，如“做得不錯，但這個題有些不對的地方，你再看看。”或者在有問題的地方畫上—個小圓圈，讓孩子自已找出不正確的地方，以改之。若孩子找出來了，就稱贊孩子聰明、能干。

三年級以后，重點檢查孩子做題的思路，算式的列法是否正確，而計算的結果一般不檢查，由孩子自已確認。如果計算結果錯了，老師批改或考試時，判了xx，就讓孩子自己去心疼、后悔，家長還裝著深表遺憾、同情的樣子：“真可惜，這兒錯了一點，沒得滿分。沒關系，下次注意一點，會考好的。”檢查語文作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯別字，只在下面畫個小圓點，由孩子自己查字詞糾正;這樣就能培養(yǎng)孩子對自己負責任、認真仔細的學習品質。由于長期堅持這個理念及方法，石飛便養(yǎng)成了自已確認對錯的習慣，考試時不急不躁，準確率都很高，考完后心里都是有數(shù)的，能估計到自已的考分。有趣的是高考[微博]時，他估分682，與結果—分不差。

2.不要盯著孩子寫作業(yè)。

我看見有的家長喜歡盯著孩子做作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，或字寫錯、寫歪了，一邊幫著孩子涂擦，一邊批評、埋怨、責怪孩子：“怎么搞的，又做錯了，總是改不掉。”“說過多少遍，就是記不住，氣死人的!”我們可以想象孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中，他學習的興趣和能量之門還能打開嗎?這個時候，家長再怎么說教，他是聽不進去的，也是改不過來的。

我的做法是，首先過問一下有多少家庭作業(yè)，然后叫孩子自己去做，我們輕手輕腳地做自己的事，不輕意打擾孩子，等他做完了再按上述方法檢查。

3.如何培養(yǎng)孩子專心寫作業(yè)的習慣。

有許多朋友向我請教，說他們的孩子寫作業(yè)不專心、愛拖拉，只幾道題目也要做好半天，問我怎么辦。說實話，石飛從小到大做作業(yè)都是很專心的，總是一氣寫完，如果情緒不好，他會說：“我現(xiàn)在不想做，想先看看書。”過一會等情緒調整過來了，他便很快將作業(yè)做完。也許石飛生來乖巧聽話，加上放學以后先盡情地玩，心理得到了滿足，因而拿筆就寫，從不施拉。所以，用不著我去思考解決施拉、不專心的問題。但這畢竟是許多家長都遇到的一個問題。

檢查只是我們糾正的一個條件，但是家長們完全可以防患于未然，培養(yǎng)孩子認真完成作業(yè)的好習慣，保證家庭作業(yè)的正確率，同時還可以使孩子們漸漸地擺脫家長們檢查作業(yè)這一環(huán)節(jié)。與此同時，在一些自由發(fā)揮題目中，家長們要給孩子留足夠的空間讓他們?nèi)グl(fā)揮，盡量避免過多的干預。家長們，你們知道該如何檢查孩子的家庭作業(yè)了嗎?