初三學生學習成績下滑都有哪些原因
來源:學大教育 時間:2013-09-14 22:01:06
在我們的學習中常常會遇到這樣的問題,很多學生在初一、初二的時候還是學習很好。但是升入初三,學習成績會突然下滑。這樣的情況會使和很多家長擔心,那么,初三學生學習成績下滑都有哪些原因呢?請看這篇文章的分析。
學習方法不同
初一學習方法重在把握基礎,重在把基礎概念、基礎理論吃透,為初二的內容奠基礎。
初二學習方法重在把握基礎和專題,重在幾何的學習,同時注重知識點之間的聯(lián)系和關聯(lián)。
初三學習方法重在綜合性,注重初一、初二知識點之間的聯(lián)系,把握考點和題目的本質內容,這與初一、初二有著本質上的區(qū)別。
考試結果差距不同
初一、初二大家考試都比較平均,最高分和最低分差別有也不是非常大,但是進入初三后,如果考試不太理想那么將會和高分學員差距非常大,因為初三考試將會全區(qū)全市統(tǒng)一排名。
考試形式不同
初一、初二年級的所有考試都非常具有"模塊化"性質,即當前學什么內容就考什么內容,這樣往往很多學生容易發(fā)揮正常。但是進入初三開始,考試形式將不會在具備"模塊化"性質,反之考試具備"全面性"特點,每次考試內容基本覆蓋了初一、初二的所有內容,這就使得很多同學在進入初三后成績會走下坡路。
考試心態(tài)不同
初一、初二考試,同學們都沒有任何感覺,并且都是"談笑風生"走進考場,在"高談闊論"走出考場。而初三孩子們最大的變化就是"緊張上考場,忐忑出考場"。尤其是一??荚嚿踔習霈F(xiàn)失眠。
學科數(shù)量不一樣
從初一到初二,我們增加了物理新學科,但是從初二到初三我們將會又增加化學新學科,這樣我們的備考科目將會增加至5科,這樣使得我們的時間非常緊張。很容易出現(xiàn)"撿了西瓜丟了芝麻"的狀況。
需要關注信息量大
初一、初二需要我們關注的信息基本局限于競賽杯賽類,但是到了初三我們需要關注的信息量非常大,家長和學員需要關注:簽約(什么時候簽約?如何簽約?簽約后如何規(guī)劃?)、中招咨詢會(什么舉行)、如何報志愿、如何應對中考、每一個階段應該做啥等等
初三學生學習成績下滑都有哪些原因,很多學生的家長都是很關系孩子的學習成績。希望家長能夠分析原因,幫助孩子提高成績。
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