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方法點(diǎn)撥：一做就錯(cuò)型

來源：學(xué)大教育     時(shí)間：2012-03-02 13:42:52


方法點(diǎn)撥

 

一做就錯(cuò)型

"孩子一向很聰明，但就是有點(diǎn)自我感覺良好，老師在課堂上講的知識一聽就懂，下筆做題就錯(cuò)，成績一直不見提高，怎么辦？"
 

為什么一做就錯(cuò)？

1、學(xué)生沒有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，被動(dòng)學(xué)習(xí)，對學(xué)過的知識掌握不扎實(shí)。
2、學(xué)生沒有熟練掌握解題的方法，致使知識掌握不系統(tǒng)，不能舉一反三。
3、不重視鞏固性練習(xí)和平時(shí)的作業(yè)，使得基礎(chǔ)不牢固，越來越差。
 

學(xué)大教師提示：

針對一做就錯(cuò)的學(xué)生，輔導(dǎo)中需要注意以下幾點(diǎn)：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對待作業(yè)和訓(xùn)練。
2、強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，溫故知新。
3、重視解題方法講授，提高正確率。
 

輔導(dǎo)案例

 

學(xué)員姓名：袁同學(xué)     輔導(dǎo)課目：數(shù)學(xué)

 

學(xué)員輔導(dǎo)前分析

 
袁同學(xué)剛來學(xué)大的時(shí)候?qū)W習(xí)在班里是中等水平，學(xué)生很聰明，高一、二非常貪玩，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識掌握非常不扎實(shí)，高三開始下功夫?qū)W習(xí)，因?yàn)槁┒幢容^多，導(dǎo)致知識點(diǎn)做不到綜合和融會貫通，父母對學(xué)生比較關(guān)心。
 

老師制定培養(yǎng)規(guī)劃

 
幫助學(xué)員梳理高一、二的知識點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，扎實(shí)基礎(chǔ)，多做模擬試題，上課時(shí)先做各科的檢測試卷。其中的題目還是以學(xué)生薄弱部分為主，慢慢增加難度，并給予相應(yīng)的解題方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，最后終于如愿以償考取了哈爾濱理工大學(xué)。
 

輔導(dǎo)效果

 
入學(xué)成績：95分 提升后成績：123分
老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有自己的一套教學(xué)方法，在與學(xué)員第一次試講的過程中，教員了解和摸清學(xué)員的底子，有針對性的給學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)。最后袁同學(xué)在高考中數(shù)學(xué)成績考了123分。理綜也都取得了很大的進(jìn)步，所以家長還是很滿意，并且感謝我們學(xué)大教育的幫助。
 

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