個性化輔導
方法點撥：裹足不前型
來源：學大教育 時間：2012-03-02 13:43:59
方法點撥
裹足不前型
"學生成績一直居中，平時學習也比較踏實認真，最近比以前聽講和做作業(yè)都認真，但是成績還是裹足不前，怎么辦？"為什么裹足不前？
1、基礎知識不扎實，時錯時對。
2、看多練少，沒有產(chǎn)生量變。
3、綜合題型不熟練，突破不了瓶頸。
2、看多練少，沒有產(chǎn)生量變。
3、綜合題型不熟練，突破不了瓶頸。
學大教師提示：
針對裹足不前的學生，輔導中需要注意以下幾點：
1、多給學生總結(jié)分析知識，給學生總結(jié)解題方法。
2、強調(diào)預習和復習，溫故知新。
3、重視解題方法講授，提高正確率。
1、多給學生總結(jié)分析知識，給學生總結(jié)解題方法。
2、強調(diào)預習和復習，溫故知新。
3、重視解題方法講授，提高正確率。
輔導案例
學員姓名：李同學 輔導課目：數(shù)學
學員輔導前分析
基礎很扎實，基礎題不失分，但是綜合能力題就欠缺。
老師制定培養(yǎng)規(guī)劃
把各種類型的拔高題和綜合能力題給孩子逐一做，邊做邊講邊總結(jié)思路和方法，多給孩子滲透方法和思路。
輔導效果
期中成績：數(shù)學96分 期末成績：115分
學生通過拔高題型的訓練，掌握了解題的一些技巧，同時把基礎知識也集中梳理了一遍，學生反饋，教他的老師善于拔高題型的講解，可以帶領他飛躍到知識的頂端，現(xiàn)在學生的成績在班級里名列前茅。
學生通過拔高題型的訓練，掌握了解題的一些技巧，同時把基礎知識也集中梳理了一遍，學生反饋，教他的老師善于拔高題型的講解，可以帶領他飛躍到知識的頂端，現(xiàn)在學生的成績在班級里名列前茅。
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