它的組詞大全

鳳凰涅槃才能重生，高三的學子經(jīng)過了三年的風雨洗禮相信已經(jīng)做好了最后的準備。下面提供了關(guān)于它的組詞，以及學習方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，預(yù)祝大家在最后取得優(yōu)異的成績。

其它 它們 它日 靡它 它人 無它 它年 橐它 駘它 它時 它腸 它所 它法 它界 它門 它名 它岐 它故 它心 拉它 委它 自它 它山之石 別無它法 之死靡它 至死靡它 奇請它比 它它藉藉

首先，學習文言文要做到“三多”：多讀、多背、多練。古人學習文言文，講究爛熟于心，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”!雖然我們不一定要像古人那樣搖頭晃腦，但其重視誦讀的習慣無疑是值得學習和借鑒的。我們所說的“多讀”，不僅要讀課本，而且要讀讀本，有機會的話，還應(yīng)當盡可能閱讀一些文言作品，如“四書”、“五經(jīng)”、《資治通鑒》等，盡可能的擴大自己的視野。“多背”是指凡是要求背誦的課文都要不折不扣的背誦，最好能一字不落的把它默寫下來，連標點符號也不要弄錯!你千萬別以為這只是“死記硬背”，倘若你能堅持到底，那么，在潛移默化當中，你就自然掌握了古人的用語習慣和遣詞造句的方法，你閱讀文言文的能力就自然而然的培養(yǎng)起來了。“多練”是提高文言閱讀能力的捷徑之一，不僅要認真完成課后訓練，而且要多做相關(guān)的字詞句的分類訓練，以拓展視野，提高自己的綜合素質(zhì)。 其次，學習文言文不僅要學會聽課，而且要重視預(yù)習和復習。課前預(yù)習，除了結(jié)合腳注疏通文意之外，還應(yīng)當進行詳細的圈點勾畫，結(jié)合語境，反復揣摩，找出自己暫時還無法理解的東西，對那些與現(xiàn)代漢語不同的地方，一定要加倍注意。當然，有條件的話，還應(yīng)當搜集相關(guān)的資料，以備不時之需。在預(yù)習的時候，千萬別忘記了反復誦讀課文，要盡可能讀出作者的語氣、輕重和感情，要流利通暢、聲情并茂。如果有時間，還可以將不懂的地方制作成問題卡片，以便上課時及時與老師交流或互動。上課時帶著問題專心聽講，認真做好筆記，并及時發(fā)表自己的觀點，尤其是自己尚未弄懂而老師又忽略了的地方，一定要“打破沙鍋問到底”，切忌淺嘗輒止，不懂裝懂!課后復習尤為重要，通過復習，不僅可以鞏固學習成果，而且還可以加深理解，觸類旁通，培養(yǎng)自己的遷移能力。因此，同學們一定不要貪圖省事兒，要是上課聽聽就了事，那么，你就有可能像“猴子掰包谷”一樣──丟了包谷摘桃子，丟了桃子搬西瓜，丟了西瓜追兔子，丟了兔子空手回──到頭來，自己什么也得不到!

自它 至死靡它 之死靡它 無它 橐它 駘它 它時 它人 它法 它們 它日 它所 它心 它岐 它年 它名 它界 它故 它它藉藉 它山之石 它門 它腸 奢摩它 別無它法 拉它 靡它 磨它子 奇請它比 其它 奇請比它

上邊你是關(guān)于它的組詞及學習方法，希望大家能夠在閑暇之余自己多積累。真正能把學習放在日常，這樣你的成績就會更上一層樓。對文學的修養(yǎng)也是如此。