小學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)
來源:學(xué)大教育 時(shí)間:2013-08-10 12:36:49
小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有限,在學(xué)習(xí)上需要教師和家長的指導(dǎo)。那么,小學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)呢?許多家長反映自己的孩子對數(shù)學(xué)很不敏感,數(shù)字的計(jì)算能力很不好。家長應(yīng)該怎樣幫助孩子喜歡上數(shù)學(xué)并且提高數(shù)學(xué)成績呢?
小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是對所學(xué)過知識進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程,由于復(fù)習(xí)面廣量大,時(shí)間緊,內(nèi)容多,為使復(fù)習(xí)更貼近實(shí)際,從而用較少時(shí)間達(dá)到較好的復(fù)習(xí)效果,為此提出以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:
一、分類整理、梳理,強(qiáng)化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。復(fù)習(xí)的重要特點(diǎn)就是在系統(tǒng)原理的指導(dǎo)下,對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理,使之形成一個(gè)較完整的知識體體系,這樣有利于知識的系統(tǒng)化和對其內(nèi)在聯(lián)系的把握,便于融合貫通。做到梳理——訓(xùn)練——拓展,有序發(fā)展,真正提高復(fù)習(xí)的效果。
二、制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃。為使復(fù)習(xí)具有針對性,目的性和可行性,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))是復(fù)習(xí)依據(jù),教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本。復(fù)習(xí)時(shí)要弄清學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)及各知識點(diǎn)易出錯(cuò)的原因,這樣做到復(fù)習(xí)有針對性,可收到事半功倍的效果。
三、辨析比較,區(qū)分弄清易混概念。對于易混淆的概念,首先抓住意義方面的比較,再者是對易混概念的分析,這樣能全面把握概念的本質(zhì),避免不同概念的干擾,另外對易混的方法也應(yīng)進(jìn)行比較,以明確解題方法。
希望廣大的家長能夠按照上面的講解幫助孩子制定學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的計(jì)劃,幫助孩子系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。這樣孩子的數(shù)學(xué)成績可定會提高。
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